麓山国际2018年初一语文寒假检测试卷（带答案）.doc

麓山国际实验学校2017-2018-1寒假作业检测七  年级语文  试 卷命题人：童立  魏仁珍     审题人：童立  魏仁珍总分：120分   时量：120分钟一、积累与运用（共36分）1.下列加点的字注音全部正确的一项是（   ）( 2分)A菡萏（hn）  缥缈（mio）  气概（gi）  怪诞不经（dn）B岐王（q）   匿笑（l）    徘徊（pi）   饥肠辘辘（l）  C怂恿（sng） 惩戒（chng） 秕谷（b）    混为一谈（hn）D侍弄（sh）  一霎（ch）   滑稽（j）    哄堂大笑（hng）2.下列各组词语中字形全部正确的一项是（   ）( 2分)A勋章    庇护    禁固        惊慌失错B狭隘    懒惰    安详        神采奕奕C恍惚    帐蓬    酬劳        莽莽臻臻D期盼    呻吟    琢磨        大相经庭3.下列加点词语运用正确的一项是（    ）(2分)A 到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。B在挑战主持人的节目中，芳芳被淘汰出局了，她怨天尤人地说：“都怪自己临场没有发挥好。”C国外大面积爆发流感疫情，这消息耸人听闻，大家一定要加强自我防护。D朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会影起了强烈的轩然大波。4.下列句子没有语病的一项是(    )（2分）A 交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力.B由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。这也是中国国防力量日渐强大的标志. C高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构。列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的.D 据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米.5、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（     ）（2分）。我一直认为，在这个世界上， ;                         。最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。A    B    C    D6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（      ）（2分）A重阳节是农历九月初九，是尊老敬老、登高望远、赏菊饮酒的节日。B 元宵节又叫上元节、元夜、元夕、灯节，是一年中第一个月圆之夜，是庆贺新春的延续，习俗有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙舞狮、赏花灯等。C “至”是“到”的意思，夏至、冬至表示夏季冬季到来。D 白露、寒露、霜降表面上反应了水汽凝结、凝华现象，实质上反应了气温逐渐下降的过程和程度。7.探究题（4分）两只钟已经忙活了一辈子。有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。”小钟吓坏了，说:“哇，这么多，这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了，小钟已经摆了525600下!_                                         _8.综合性学习（共6分）根据要求完成问题。中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。（1）(2分)请你为“探访家乡的老玩意儿”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（不要出现家乡的真实名称）_                                         _（2） (2分)下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的老玩意儿得以传承的原因”整理出两条主要信息。【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。【材料2】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。_                    ;                      _（3）(2分)活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“_。”小明终于点了点头。_                                          _9.古诗文默写（共8分）（1）诫子书全文的中心论点是_， _。（2）诫子书中阐述学、才、志的关系的句子是_，_。（3）_，便引诗情到碧霄。（秋词刘禹锡）（4）_，巴山夜雨涨秋池。（夜雨寄北李商隐）（5）夜阑卧听风吹雨，_。（十一月四日风雨大作陆游）（6）终古高云簇此城，_。（潼关谭嗣同）10.名著阅读（6分）（1）朝花夕拾原名_，作者在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时引起了强烈的反感，这篇文章是_。（2分）（2）阅读西游记的片段回答问题：猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。                                                                    （选自西游记第六回）      行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”                                                                  （选自西游记第六十三回）    “受他降伏”指的是                 （情节）。 “与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和              ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。（2分）    根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。（2分）_二、古诗文阅读（共18分） 读下面这首诗，按要求完成11-12题。（8分）移家别湖上亭                                          (唐)戎昱                           好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。                           黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。11. 诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？表达了作者什么样的思想感情？( 4分)_12. 古人写诗很讲究炼字，你认为诗中前两句中哪个字的用得最准确传神，请简要分析。( 4分)_ 阅读下面文言文，完成13-16题。（10分）                               永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨悉以恣鼠，不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉。【注释】畏日：对日子凶吉的迷信忌讳。拘忌异甚：禁忌特别奇怪。生岁直子：出生的年份逢农历子年。 僮：未成年的仆人。恣（z）： 放纵。椸（y）：衣架。盗暴：盗吃食品、糟蹋物品。阖门：关闭门户。假：通“借”，借来13.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（    ）（2分）A鼠为态如故：原因。B以为己生岁值子：认为。C饱食而无祸：灾祸。D臭数月乃已：消失。14.下列各句中加点虚词“其”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是（    ）（2分）例句：假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。A 夫君子之行           B久之，目似瞑，意暇甚C.两狼之并驱如故        D又数刀毙之15.用现代汉语翻译下列句子。（共4分，每小题2分）（1）是阴类恶物也，盗暴尤甚。_（2）杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。_16. 这则寓言告诫人们什么道理？（2分）_三、记叙文阅读（16分）亲吻爹娘    江岸   从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说：“小三子亲了俺。”    娘狐疑地问：“你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？”   小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的脖子，小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来，被小三子啄几口，心里甜丝丝的，浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后，再也没有亲过爹娘，话也少了很多，和爹娘有了大大的隔阂。但是，爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次，都稀罕得不得了。有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。   可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说：“谁做梦了？谁说瞎话了？俺是说前天进城，小三子亲俺了！”   娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回来的时候，咋不早说？快，快给俺说说，小三子咋就亲了你？”   爹看了娘一眼，“唉，俺们那小三子啊”   原来，小三子大学毕业以后，没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄泥湾所有的山头，都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷，背着包袱，揣着钱，进城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。临出门的时候，小三子突然抱住爹的脑袋，在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了，小三子也愣了。小三子松开爹的脑袋，愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢，他               。小三子流着泪，缓缓捧起爹的脸，在左脸上亲了亲，又在右脸上亲了亲。最后，小三子紧紧抱着爹，放声大哭起来。   爹咂咂嘴，回味着：“小三子的泪滴进了俺嘴里，咸津津的。”   娘的泪水像门前的小溪汛期来临，哗地流了出来。娘哽咽着，喃喃地念叨：“小三子，俺可怜的小三子。”   不到半天时间，小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着说着，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以来，都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲，何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的？这个小三子，肯定是在城里呆久了，电影看多了，没羞没臊的。小三子的娘更好笑了，这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗？   秋去冬来，小三子回家过年。时光飞逝，过完春节，小三子又要离家了。临走的时候，爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘，一起为他送行。人们都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是，小三子挥手再见了，放开脚步走了，也没有亲亲爹娘。突然，人群里响起一个银铃般的声音：“三子兄弟，不亲亲你爹你娘再走？”   小三子停下了脚步，慢慢转过身来。   爹郑重地说：“是呢，你娘等了这么多天呢。”   小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑，可此时却没有一个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕，擦拭着眼角悄然涌出的泪花。17阅读全文，完成下表：（4分）时间情节（从“小三子”的角度概括）爹娘的情感小时候（1） _开心甜蜜（2）_小三子没有找到工作，流泪抱住父亲（3）_过完春节（4） _                                   郑重欣慰18、赏析下面的语句。（6分）(1)娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回来的时候，咋不早说？快，快给俺说说，小三子咋就亲了你？”（从人物描写的角度赏析）_(2) 他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。（从修辞的角度赏析）_19、文章第 段“自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。”请简要分析小三子的娘为什么总做这样的梦。现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑，从这个角度来看，亲吻爹娘一文能给你怎样的启示？请结合文章内容和自己的生活感悟谈谈。（6分）_                                    _四、写作（共50分）20.小作文（10分）请在亲吻爹娘第段写小三子突然亲了爹的腮帮后，“愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢，他                  ”后面，结合前后文情节展开联想与想像，加上一段对小三子的心理描写和环境描写。要求：符合情境，运用比喻的修辞手法，不超过150字。21、（10分）21.大作文（40分）题目：邻居要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。麓山国际实验学校2017-2018-1寒假作业检测（七年级语文）答卷一、 积累与运用（36分）12345613147. （4分）_综合性学习：（1）（2分）问题:_  对象：_（2） （2分）_ _（3）（2分）_ _ 9.古诗文默写（8分）（1）_  _（2）_  _（3）_（4）_（5）_（6）_10、名著阅读（6分）（1）（2分）_     _（2）前：_（1分）后：_（1分）二、古诗文阅读（共18分）11、_（2分）_（2分）12、 (2分)_15、（1）（2分）_（2）（2分）_16、（2分）_三、记叙文阅读（共21分）17、（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_18、（6分）（1）_（2）_ 19、（6分）_四、写作（50分）20.小作文（10分）21、大作文（40分）                            题目：邻居麓山国际实验学校2017-2018-1寒假作业检测（七年级语文）参考答案一、积累与运用（36分）1-6  ABAABC  13-14AD7.（4分）探究题：当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。8.综合性学习：（1）（2分）示例：问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈（2）（2分）中国“老玩意儿”具有极高的文化艺术价值。 中国“老玩意儿”寄托了人们的美好愿望。（或中国“老玩意儿”是吉祥象征物）（3）（2分）示例：小明，不要害怕，你有优势的。你搜集了这么多资料，可以先在小组里试试，然后再到班上展示，我们给你加油。大胆一点，好吗？（言之有理即可）  9.古诗文默写（8分）（1）静以修身，俭以养德（2）非学无以广才，非志无以成学。（3）晴空一鹤排云上（4）君问归期未有期（5）铁马冰河入梦来（6）秋风吹散马蹄声10、名著阅读（6分）    （1）旧事重提    二十四孝图（2）（2分）小圣施威降大圣       九头虫（2分）前：不服输，性子急。（1分）后：机智灵活，细心周到。（1分）此题考查学生对名著西游记中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。孙悟空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服九头虫是万圣龙王的驸马，被二郎神的细犬咬掉了头。二、古诗文阅读（共18分）11、春风、柳条、藤蔓、黄莺（2分），表达了诗人依依惜别之情。（2分）12、用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，(1分)又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作， (1分) 表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。(2分)15、（1）（2分）这些是生活在阴暗地方的坏东西，偷窃打闹得尤其厉害。（2）（2分）杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。16、（2分）对于害人的东西，不能姑息养奸，否则就会猖狂、横行到不可收拾的地步；只有彻底将它们消灭，才能杜绝祸患。剖析：从鼠的角度：讽刺钻了时机空子的恶人，以为可以永久饱食无祸，结果情势一变，灾祸便难免了。从人的角度：告诫人们对敌人不能仁慈，而恶势力无论怎么猖狂，只要坚决斗争，就能取得胜利。（从任何一个角度言之有理即可）参考译文：永州有一个人，畏惧犯日忌，禁忌特别奇怪。他认为自己出生的那年是个子年，老鼠就是子年的神，因此非常爱护老鼠，家里不许养猫养狗，禁止仆人击打老鼠；家里的仓库、厨房，全任凭老鼠放纵横行不管。从此，老鼠们就相互转告，（别的地方的老鼠）也都来到他家里，大吃大喝却没有任何灾祸。这个人家里没有一样完整的东西，衣柜里没有一件完好的衣服；凡是吃的喝的东西，大都是老鼠吃剩下的。大白天，老鼠成群结队和人在一起活动，到了夜晚，啃东西，咬东西，打打闹闹，发出的声音千奇百怪，闹得人睡不成觉，他始终不感到讨厌。过了几年，这个人搬到别的州去了。后来搬进来另外一家人，但老鼠依旧闹得还像过去一样凶猛。新搬来的人说："这些生活在阴暗地方的坏东西，偷窃打闹得尤其厉害，况且怎样会到这样的地步呢？"便借来了五六只猫，关闭上大门，撤除砖瓦用水浇灌老鼠洞，雇用仆人到处搜寻追捕，杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。哎！你们认为这样吃饱喝足并且没有灾害的日子是可以永恒持久的吗。 三、记叙文阅读（共21分）17、（4分）（1）小三子钻到爹娘怀里，经常亲吻爹娘  （2）小三子大学毕业以后（3）伤心难过                          （4）小三子紧紧抱住母亲，叭地亲了一下18、（6分）（1）运用语言、动作描写，“惊异”、“瞪大”、“咋不早说”等生动形象地写出了娘亲得知儿子亲吻父亲后的惊讶和激动，表现了娘的思儿心切。（2）运用比喻，把娘的粗糙的脸颊比作树皮，生动形象地写出了娘的饱经风霜和苍老，表现了小三子的辛酸和感动。  19、（6分）第一问（2分）：（1）小三子长大后再也没有亲过爹娘，娘特别想拥有小时候那种温情亲情；（2）小三子的娘思儿心切。第二问（4分）：例一：作为子女，仅仅内心爱父母是不够的，还应把这种爱通过一些具体的言行表现出来。因为我们孝顺父母的言行，哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感。   例二：作为子女，应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做的一切奉献。只有学会感恩，才能消除隔阂；只有理解父母，才能消除困惑。   要点与评分：若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给2分。四、写作（50分）（大小作文略）14