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河南省巩义市2020届高三数学6月模拟考试试题 文
河南省巩义市2020届高三数学6月模拟考试试题 文
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河南省巩义市2020届高三数学6月模拟考试试题 文(含解析)
一、选择题
1. 己知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先求出集合A,B,由此能求出.
【详解】由变形,得,解得或,
∴或.
又∵,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查交集求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2. 在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
分析:将复数化为最简形式,求其共轭复数,找到共轭复数在复平面的对应点,判断其所在象限.
详解:的共轭复数为
对应点为,在第四象限,故选D.
点睛:此题考查复数的四则运算,属于送分题,解题时注意审清题意,切勿不可因简单导致马虎丢分.
3. 时代悄然来临,为了研究中国手机市场现状,中国信通院统计了2019年手机市场每月出货量以及与2018年当月同比增长的情况,得到如下统计图,根据该统计图,下列说法错误的是( )
A. 2019年全年手机市场出货量中,5月份出货量最多
B. 2019年下半年手机市场各月份出货量相对于上半年各月份波动小
C. 2019年全年手机市场总出货量低于2018年全年总出货量
D. 2018年12月的手机出货量低于当年8月手机出货量
【答案】D
【解析】
【分析】
根据统计图,逐项分析即可.
【详解】对于A,由柱状图可得五月出货量最高,故A正确;
对于B,根据曲线幅度可得下半年波动比上半年波动小,故B正确;
对于C,根据曲线上数据可得仅仅四月五月比同比高,其余各月均低于2018年,
且明显总出货量低于2018年,故C正确;
对于D,可计算2018年12月出货量为,8月出货量为,故12月更高,故D错误,
故选:D
【点睛】本题主要考查了学生合情推理能力,考查数据分析与图表分析能力,属于容易题.
4. 函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据导数和单调性的关系,判断函数的单调性,再判断函数的变化趋势,即可得到答案.
【详解】解:的定义域为,
恒成立,
在,单调递增,
当时,,函数单调递增,故排除,,
当时,,,
,故排除,
故选:A.
【点睛】本题主要考查函数图象的识别,关键是掌握函数的单调性和函数值的变化趋势,属于中档题.
5. 若,则双曲线的离心率的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
, ,
, , ,则,选C.
6. 已知,,,则的大小关系为
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用利用等中间值区分各个数值的大小.
【详解】;
;
.
故.
故选A.
【点睛】利用指数函数、对数函数的单调性时要根据底数与的大小区别对待.
7. 【2018年天津卷文】设变量x,y满足约束条件 则目标函数的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】
分析:首先画出可行域,然后结合目标目标函数的几何意义确定函数取得最大值的点,最后求解最大值即可.
详解:绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.本题选择C选项.
点睛:求线性目标函数z=ax+by(ab≠0)的最值,当b>0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当b<0时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.
8. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为20,则输出的值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
分析:由题意结合流程图运行程序即可求得输出的数值.
详解:结合流程图运行程序如下:
首先初始化数据:,
,结果为整数,执行,,此时不满足;
,结果不为整数,执行,此时不满足;
,结果为整数,执行,,此时满足;
跳出循环,输出.
本题选择B选项.
点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:
(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.
(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题.
(3)按照题目的要求完成解答并验证.
9. 设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】C
【解析】
对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的.
10. 如图,为的外心,,,为钝角,是边的中点,则的值
A. B. 5 C. 6 D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】
取、的中点、,可知,,所求,由数量积的定义结合图象可得,,代值即可.
【详解】解:取、的中点、,可知,
是边的中点,
,
,
由数量积的定义可得,
而,故;
同理可得,
故,
故选:B.
【点睛】本题为向量数量积的运算,数形结合并熟练应用数量积的定义是解决问题的关键,属于中档题.
11. 已知直线过抛物线的焦点,且与抛物线在第一象限的交点为,点在抛物线的准线上,且.若点到直线的距离是,则直线的斜率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
设出点坐标,由此得到的坐标,求出直线的方程,利用点到直线距离公式列方程,由此求得点的坐标,进而求得直线的斜率.
【详解】由题意可知,设,则,
直线的方程为,即.
因为点到直线的距离是,所以.
因为点在抛物线上,所以,
所以,整理得,解得,
所以,即,故直线的斜率是.
故选:D
【点睛】本小题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查点到直线的距离公式,属于中档题.
12. 若对任意实数,恒成立,则( )
A. B. 0 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
求出.当,当,判断函数的单调性求出函数的最值,推出.令,不等式化为,构造函数,利用函数的导数判断函数的单调性求解函数的最小值,然后求解即可.
【详解】解:,则.
当,即时,,则在,单调递减,
故,解得,所以不符合题意;
当,即时,在上单调递减,在,上单调递增,
则.
因为,所以.
令,不等式可转化为,
设,则,
令,得;令,得,
则在上单调递减,在上单调递增,
当时,有最小值0,即,
因为,所以,此时,故.
故选:.
【点睛】本题考查利用导数研究不等式恒成立问题,考查推理论证能力、运算求解能力和分类讨论思想,是难题.
二、填空题
13. 函数的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
利用辅助角公式化简函数的解析式,通过正弦函数的有界性求解即可.
【详解】解:函数f(x)=2cosx+sinx(cosxsinx)sin(x+θ),其中tanθ=2,
可知函数的最大值为:.
故答案为.
【点睛】通过配角公式把三角函数化为的形式再借助三角函数图象研究性质,解题时注意观察角、函数名、结构等特征.一般可利用求最值.
14. 已知函数是定义在上的奇函数,当时,,则__________.
【答案】12
【解析】
【分析】
由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.
【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,
.
【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.
15. 利用随机模拟方法计算和所围成图形的面积.首先利用计算机产生两组0-1区间的均匀随机数,,,然后进行平移和伸缩变换,,,若共产生了个样本点,其中落在所围成图形内的样本点数为,则所围成图形的面积可估计为________.(结果用,表示)
【答案】
【解析】
【分析】
根据平移和伸缩变换可得点落在矩形区域内,再利用几何概型的概率计算,估计面积,即可得答案;
【详解】,,
落在长为4,宽为4的正方形区域内,其面积为,
设和所围成图形的面积为,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查随机模拟估计面积、几何概率模型的应用,考查数形结合思想,考查运算求解能力.
16. 已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为________.
【答案】144π
【解析】
【分析】
易知当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥的体积最大,设球O的半径为R,列方程求解即可.
【详解】如图所示,当点C位于垂直于面AOB的直径端点时,三棱锥的体积最大,
设球O的半径为R,此时VO-ABC=VC-AOB=×R2×R=R3=36,
故R=6,则球O的表面积为S=4πR2=144π.
故答案为144π.
【点睛】本题主要考查了三棱锥体积的求解,球的几何特征和面积公式,属于基础题.
三、解答题
17. 设是等差数列,且.
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求.
【答案】(I);(II).
【解析】
【分析】
(I)设公差为,根据题意可列关于的方程组,求解,代入通项公式可得;(II)由(I)可得,进而可利用等比数列求和公式进行求解.
【详解】(I)设等差数列的公差为,
∵,
∴,
又,∴.
∴.
(II)由(I)知,
∵,
∴是以2为首项,2为公比的等比数列.
∴
.
∴
点睛:等差数列的通项公式及前项和共涉及五个基本量,知道其中三个可求另外两个,体现了用方程组解决问题的思想.
18. 如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点.
(1)求证:PA⊥BD;
(2)求证:平面BDE⊥平面PAC;
(3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E-BCD的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)
【解析】
试题分析:(Ⅰ)要证明线线垂直,一般转化为证明线面垂直;(Ⅱ)要证明面面垂直,一般转化为证明线面垂直、线线垂直;(Ⅲ)由即可求解.
试题解析:(I)因为,,所以平面,
又因为平面,所以.
(II)因为,为中点,所以,
由(I)知,,所以平面.
所以平面平面.
(III)因为平面,平面平面,
所以
因为为的中点,所以,.
由(I)知,平面,所以平面.
所以三棱锥的体积.
【名师点睛】线线、线面的位置关系以及证明是高考的重点内容,而其中证明线面垂直又是重点和热点,要证明线面垂直,根据判定定理可转化为证明线与平面内的两条相交直线垂直,也可根据性质定理转化为证明面面垂直.
19. 2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取人调查专项附加扣除的享受情况.
(Ⅰ)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
(Ⅱ)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为.享受情况如下表,其中“”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
员工
项目
A
B
C
D
E
F
子女教育
○
○
×
○
×
○
继续教育
×
×
○
×
○
○
大病医疗
×
×
×
○
×
×
住房贷款利息
○
○
×
×
○
○
住房租金
×
×
○
×
×
×
赡养老人
○
○
×
×
×
○
(i)试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
(ii)设为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件发生的概率.
【答案】(I)6人,9人,10人;
(II)(i)见解析;(ii).
【解析】
【分析】
(I)根据题中所给的老、中、青员工人数,求得人数比,利用分层抽样要求每个个体被抽到的概率是相等的,结合样本容量求得结果;
(II)(I)根据6人中随机抽取2人,将所有的结果一一列出;
(ii)根据题意,找出满足条件的基本事件,利用公式求得概率.
【详解】(I)由已知,老、中、青员工人数之比为,
由于采取分层抽样的方法从中抽取25位员工,
因此应从老、中、青员工中分别抽取6人,9人,10人.
(II)(i)从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为
,,,,共15种;
(ii)由表格知,符合题意的所有可能结果为,,,,共11种,
所以,事件M发生的概率.
【点睛】本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型即其概率计算公式等基本知识,考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.
20. 设椭圆()的右焦点为,右顶点为,已知,其中为原点,为椭圆的离心率.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设过点的直线与椭圆交于点(不在轴上),垂直于的直线与交于点,与轴交于点,若,且,求直线的斜率.
【答案】(1);(2)或.
【解析】
【分析】
(Ⅰ)求椭圆标准方程,只需确定,由,得,再利用,可解得,;
(Ⅱ)先化简条件: ,即M再OA中垂线上,.设直线方程,点可求;根据,求点H,由点斜式得到直线MH方程,联立直线和直线MH方程,求得表达式,列等量关系解出直线斜率.
【详解】解:(Ⅰ)设,由,即,
可得,又,
所以,因此,所以椭圆的方程为.
(Ⅱ)设,直线的斜率为,则直线的方程为,
由方程组 消去,整理得,
解得或,
由题意得,从而,
设,由(1)知, 有,,
由,得,
所以,解得,
因此直线的方程为,
设,由方程组 消去,得,
在中, ,
即,化简得,即,
解得或,
所以直线的斜率为或.
【点睛】本题考查椭圆方程的求法,直线与椭圆的位置关系的应用,体现了“整体运算”思想和“设而不求”的解题方法,考查转化思想和运算能力,属于中档题.
21. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,,求证:.
【答案】(1)在单调递增,在单调递减;(2)见解析.
【解析】
【分析】
(1)分别令,求出单调性;
(2)设,则, 要证:,即证:,而,令,,等价于, ,证明的单调性即可.
【详解】(1)函数定义域为 ,
令得,令得,
故在单调递增,在单调递减.
(2),不妨设,则,
要证:,即证:……(*),
而,令,,
(*)等价于, ,
设,,
令,在恒成立,
则在单调递增,故,故在单调递增,
故,故原命题得证.
【点睛】本题考查利用导数求单调区间以及利用导数证明不等式,考查逻辑思维能力和运算能力,属于高考常考题型.
22. 在直角坐标系中,直线,圆,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求,的极坐标方程;
(2)若直线的极坐标方程为,设的交点为,求的面积.
【答案】(1),;(2).
【解析】
试题分析:(1)将代入的直角坐标方程,化简得,;(2)将代入,得得, 所以,进而求得面积为.
试题解析:
(1)因为 ,所以的极坐标方程为,
的极坐标方程为
(2)将代入
得得 , 所以
因为的半径为1,则的面积为
考点:坐标系与参数方程.
23.
已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)
【解析】
试题分析:
(Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为;
(Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a取值范围为
试题解析:
(I)当时,化为,
当时,不等式化为,无解;
当时,不等式化为,解得;
当时,不等式化为,解得.
所以的解集为.
(II)由题设可得,
所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为.
由题设得,故.
所以a的取值范围为
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