七年级英语期末考试命题情况分析.docx

七年级英语期末考试命题情况分析七年级英语期末考试命题情况分析 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级英语期末考试命题情况分析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级英语期末考试命题情况分析的全部内容。 精细；挑选； 2012-2013学年度第一学期期末质量检测命题情况分析学校 金山中学 年级 七 学科 英语 备课组长 王小顺 一、命题的基本情况（题量、难度、区分度、科学性及创新性等） 1.试题难易适中。有梯度和区分度，没有偏、难、怪题，做到了面向全体学生,也有利于指 导初中英语七年级的以后教学。 2.试题具有连续性、稳定性。题型与往年相同,题量,分数结构合理。 3。试题所提供的语言材料真实、地道。题材，体裁丰富多样，强调语境，贴近生活实际,关 问题。 4.对知识和能力的考查符合大纲和新课标要求,考查面广，引导学生联系实际，强化语言交际能力。二、命题的主要特点或优点（举例说明、分析） 1。基础知识考查全面，听力要求有所降低。（听力题中的听短文回答问题两段短文都非常的简单） 2.试卷规范，页面简约合理，方便答题。 3。试题着重体现了学生用语言知识分析问题和解决问题的能力. 4。主观题的设计开放性强,给学生提供了展示个性和积极主动表达语言能力的空间。（150分 的分值中，非选择题就占了60分)三、命题的主要不足或问题（举例说明、分析） 1。考查优生题目少，拉不开档次，如任务型阅读，大部分的学生得满分。 2。完型填空题看似简单,但从阅卷的情况来看,很多学生做的不是很好，尤其是差生,只对2、3个 四、典型情况分析（举例说明、分析） 1。选择题的第6题，考察学生对于句子主语的辨别，The pair of shoes中很多同学把主语搞错了 2.词汇运用中要填的10个单词，虽然在以前接触过，但学生都忘记了，能写出的不是很多 3.选词填空中的第一题，几乎没有学生可以写对，突出学生对基础知识掌握的不是很好.另外这一大题，尤其是中等偏下的学生做的不是很理想，语法的运用错误率太多。 4.完成句子中有一题是书中的原句，大多数的学生不知用过去完成时。五、对本学科命题的意见或建议 1. 可以更多的创设情境，培养学生综合运用语言的能力。学习语言的目的在于正确使用语言。 2. 把握好试卷的难易程度,梯度和区分度。 3. 可以在试卷中，适当加上些激励性的语言，可以增强学生对考试的兴趣.凡事发生，必有利我！因为凡事都是我赋予它意义，它才对我有意义.而我的思维模式已经调整成“赋予所有事情对我有利的意义”了。什么叫做说话的高手？说的人家舒服、感动，同时愿意按你说的做。这就是语言的魅力。你对爱的定义是什么?通过你说话我就知道。哭泣女:“给他做了20年饭,从来没听他夸我一句。”-她的爱是“肯定、赞许”委屈男：“不管她做的好吃不好吃，我不全都吃掉了嘛”他的爱是“行动”“纪念日、生日，买个包包就完了,从没见他在家过！”她的爱是“陪伴”,他的爱是“礼物”。