1、人教版七年级数学相交线与平行线证明题专项训练人教版七年级数学相交线与平行线证明题专项训练 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(人教版七年级数学相交线与平行线证明题专项训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为人教版七年级数学相交线与平行线证明题专项训练的全部内容。For personal use on
2、ly in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use证明题专项1如图,已知ABCD, 1=3, 试说明ACBD。2、如图,已知CDAD,DAAB,12。则DF与AE平行吗?为什么?3、如图,ABCD,ADBC,A=3B.求A、B、C、D的度数。4、如图,ABCD,直线EF交AB、CD于点G、H。如果GM平分BGF,HN平分CHE,那么,GM与HN平行吗?为什么?5、已知,如图15,ACB600,ABC500,BO、CO
3、分别平分ABC 、ACB,EF是经过点O且平行于BC的直线,求BOC的度数.6、已知:如图,交B于G,交CD于F,FH平分EFD,交AB于H ,AGE=500 求:BHF的度数.7、如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分COE,COE:EOD=4:5,求BOD的度数。8、已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90,则这个角的度数等于多少度?9、如图:已知ADBE, 1=2, 请说明A=E的理由.10、已知,如图,BCE、AFE是直线,ABCD,1=2,3=4。求证:ADBE.11、已知如图,直线AB、CD相交于O,OE平分BOD,OF平分COB,2141,求AOF的度数.12、已知:如
4、图1=2,C=D,A=F相等吗?试说明理由13、已知:如图,DEAO于E,BOAO,FCAB于C,1=2,求证:DOAB。 14、 如图,已知AB、CD、EF相交于点O,ABCD,OG平分AOE,FOD28,求COE、AOE、AOG的度数15、 如图,与是邻补角,OD、OE分别是与的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由16、 如图,ABDE,试问B、E、BCE有什么关系17、 如图,已知12求证:ab直线,求证:18、 如图,已知ABCD,12,试说明EPFQ19、如图,已知,于D,为上一点,于F,交CA于G.求证。20、如图,OE,OF分别是AOC与BOC的平分线,且OEOF,求证
5、:A,O,B三点在同一直线上。 21如图:已知AF,CD,求证:BDCE 。22、 如图:直线AB、CD被EF所截,若已知AB/CD,求证:1 2 。23、已知BBGD,DGFF,求证:B F 180。24、已知,如图11,BAE+AED=180,M=N,试说明:1=2。25、如图,E在直线DF上,B为直线AC上,若AGB=EHF,C=D,试判断A与F的关系,并说明理由。26、如图,1=2,AC平分DAB,试说明:DCAB.27、如图,ABC=ADC,BF和DE分别平分ABC和ADC,1=2,试说明:DEFB.28、如图,已知直线l1l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在C、D之间有一
6、点P,如果P点在C、D之间运动时,问PAC,APB,PBD之间的关系是否发生变化。若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试探索PAC,APB,PB之间的关系又是如何? 29、如图,直线l与m相交于点C,C=,AP、BP交于点P,且PAC=,PBC=,求证:APB=+30、如图是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图,再沿BF折叠成图.(1)若DEF=200,则图中CFE度数是多少? (2)若DEF=,把图中CFE用表示.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commerci
7、al use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales。 , , 。 以下无正文 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use。Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 For personal use only in study and research; not for commercial use