高三语文考试题.doc

安徽巢湖春晖学校2013届高三十月份月考语 文春晖学校高三语文教研组命制 201210考生注意：1本试卷分第l卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。满分l50分，考试时间l50分钟。2答题前，考生务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。第卷(阅读题 共68分)一.（10分）阅读下面的文字，完成l3题。 “邮票般大小的故乡”福克纳在发表沙多里斯后，发现“我的邮票大小的故土是值得一写的”，并且发展成为著名的“邮票般大小的故乡”,给了莫言极大的启迪。他从福克纳的艺术实践中认识到，要“立足一点，深入核心，然后获得通向世界的绿卡，获得聆听世界声音的耳朵”。对于福克纳来说，祖宗的罪愆影响了后代的命运，给后辈人带来了一生的阴影影响；而对于莫言来说，祖宗的放浪形骸与潇洒是后代引以为骄傲的资本，祖宗那点儿事值得一提再提，那些故事永远嚼得开，嚼得有滋有味。但他们有一点是相同的，那就是：上代的思想与后代的思想紧紧相连，上代的命运感应着后代的一生。相比福克纳以“约克纳帕塔法”县为主题故乡，莫言则以“高密东北乡”为背景创作。他们的故乡神话都是“以传说、记忆乃至幻想的方式返回历史，在一个有限的空间构筑无限的时间领域，构筑象征性的精神家园”。他们的故乡都有两层含义：第一层是最原始也是最基础现实的故乡旧人、旧事、旧物、旧情。旧人如红高梁中余文义的形象，用莫言的话是，那人那形象换了别的什么名字都没了神韵，没了那种感觉。乡亲在莫言的记忆中成了各种小说角色人物的象征，乡亲们的性格特征为莫言“雕琢”小说人物形象提供了良好的素材。谈到旧事，小说枯河中小虎从树上掉下来砸到了支书的女儿，哥哥不关心他是否受了伤，对他又打又骂,这个场景在莫言的童年中果真也有此类似的事。因为做错了事，偷了公家的食物，被人抓住了。他们家是富裕中农成份，本来就特别地顾忌，现又发生了这样的事，父亲母亲也特别地愤怒，哥哥更是因着不能进部队对莫言加倍地恨。旧事，也成了莫言小说故事情节的引导的写作思路。旧物，东北故乡盛产的红高粱，红高粱这种农作物曾多次出现在莫言的作品中，而1987经张艺谋改编成电影的红高梁更是以此为名。最后的旧情，莫言的初恋情人在莫言脑海中的影响在许多部小说女主角中有所反映，如白棉花中漂亮、纯情而又高不可攀的方碧玉。这些人、物、事、情都成了莫言小说的基础题材。第二层心造的故乡。这个故乡是建造在现实故乡之上的另一个高密东北乡。许多莫言的读者特地到莫言的故乡一走，发现这是截然不同的两个“高密东北乡”。伊豆的舞女的作者川端康成雪国中描写狗的出现启迪了莫言在小说的写作中出现了“高密东北乡”这个名词。旧人、旧事、旧物、旧情构成了高密东北乡最原始的面貌，而莫言受到福克纳的启迪，在现实的属于大家的高密东北乡基础上建造了另一个魔幻层级的“高密东北乡”。这个故乡存在于莫言的创作中，也存在于每一个读者的想象中。同一个名词，一个是纯粹的地理名词，在任何人的眼中都展现一样。另一个则是莫言通过文笔将他印象中的高密东北乡带给大家。小说中小小的高密东北乡囊括的故事无奇不有，莫言把故乡改造得面目全非，“我认为一个小说家最宝贵的素质就是具有超于常人的想像力，想像出来的东西比真实的东西更加美好。”他小说中的高密东北乡是经过极大变形的世界。其中的很多景物从世界各地搬来。因为小说，他出名了,也有资本到世界各地去演说去感受各地风情，随手拈来地把世界各地能用得上的都搬到了小说上。他说：“我敢于把发生在世界各地的事情，改头换面拿到我的高密东北乡，好像那些事情真的在那里发生过。”“好的作家，总是千方百计地使自己的作品具有更加广泛和普遍的意义，总是使自己的作品能被更多的人接受和理解。”一个好的作家虽然写明故事的发生背景地点很可能只是他的故乡那块巴掌大小的地方，很可能只是那块巴掌大小的地方上的人和事，但由于他那块巴掌大小的地方是以小见大，便成了世界的缩影，因为我们都是人类，我们都生活在地球上,不可避免的，我们都有共通点，而莫言就紧紧地抓住我们的共鸣器，那块巴掌大的地方上发生的事情便是一个小世界的体现，也便成了世界历史的一个片段，所以，他的作品就具有了走向世界、被全部人类理解、接受和产生共鸣的可能性。在八十年代西方现代主义文学思潮冲击中国文坛的大背景下，莫言不可避免地受到了影响。借着改革开放，中国与国外的交流越来越多，世界一体化的格局愈来愈强，莫言扎根于民族文化，从根本上保持民族特色，借鉴国内外优秀小说家写作风格,在小说国际化的道路上走得愈见宽广。1.下列关于“高密东北乡”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）A“高密东北乡”的第一层的意义是指属于大家的高密东北乡，这是最原始最基础的现实的故乡。旧人、旧事、旧物、旧情构成了其最原始的面貌。B莫言受到福克纳的启迪，在现实的高密东北乡基础上建造了另一个魔幻层级的“高密东北乡”。这个故乡存在于莫言的创作中，也存在于每一个读者的想象中。C“高密东北乡”中的很多景物是从世界各地搬来的。莫言敢于把发生在世界各地的事情改头换面拿到高密东北乡，果真也有类似的事情在那里发生过。D莫言紧紧地抓住我们的共鸣处，把高密东北乡那块巴掌大的地方上发生的事情写成了一个小世界的体现，写成了世界人性的缩影。2. 下列对文章内容的理解与分析，正确的一项是（3分）（ ）A莫言祖宗的放浪形骸与潇洒是他引以为骄傲的资本，祖宗那点儿事值得一提再提，那些故事永远嚼得开，嚼得有滋有味。B高密东北乡对莫言写作有直接的影响。在莫言童年时期，因为做错了事，偷了公家的食物，被人抓住了。父亲母亲特别地愤怒，哥哥更是因着能不能进部队对莫言加倍地恨，对他又打又骂。这些旧事为其写作垫定了故事基础。C川端康成雪国中描写狗的出现启迪了莫言，他在小说的写作中把故乡改造得面目全非，出现了他印象中的“高密东北乡”。D莫言扎根于民族文化，从根本上保持民族特色，借鉴国内外优秀小说家写作风格,使他的小说更具代表性，同时其小说也是将中国本土文化传承到国外的良好载体。3. 最近有媒体报道，莫言的家乡高密准备投资6.7亿元打造旅游带，并且投资上千万种植万亩红高粱。请你结合上文简要写出对此报道的认识。（4分）二（33分）阅读下面的文言文，完成47题。画网巾先生传 戴名世顺治二年，既定江东南，而明唐王即皇帝位于福州。其泉国公郑芝龙，阴受大清督师洪承畴旨，弃关撤守备，七闽皆没。而新令薙发更衣冠，不从者死。于是士民以违令死者不可胜数，而画网巾先生事尤奇。先生者，其姓名爵里皆不可得而知也，携仆二人，皆仍明时衣冠，匿迹于邵武、光泽山寺中。事颇闻于外，而光泽守将吴镇使人掩捕之，逮送邵武守将池风阳。凤阳皆去其网巾，留于军中，戒部卒谨守之。先生既失网巾，盥栉毕，谓二仆曰：“衣冠者，历代各有定制，至网巾则我太祖高皇帝创为之也。今吾遭国破即死，讵可忘祖制乎！汝曹取笔墨来，为我画网巾额上。”于是，二仆为先生画网巾，画已，乃加冠，二仆亦互相画也，日以为常，军中皆哗笑之。而先生无姓名，人皆呼之曰“画网巾”云。 当是时，江西、福建间，有四营之役。四营者，曰张自盛，曰洪国玉，曰曹大镐，曰李安民。先是自盛隶明建武侯王得仁为裨将，得仁既败死，自盛亡入山，与洪国玉等收召散卒及群盗，号曰恢复，众且逾万人，而明之遗臣如督师兵部右侍郎揭重熙、詹事府正詹事傅鼎铨等皆依之。岁庚寅夏，四营兵溃于邵武之禾坪，池风阳诡称先生为阵俘，献之提督杨名高。名高视其所画网巾班班然额上，笑而置之。名高军至泰宁，从槛车中出先生，谓之曰：“若及今降我，犹可以免死”。先生曰：“吾旧识王之纲，当就彼决之”。王之纲者，福建总兵，破四营有功者也。名高喜，使往之纲所。之纲曰：“吾固不识若也”。先生曰：“吾亦不识若也，今特就若死耳”。之纲穷诘其姓名。先生曰：“吾忠未能报国，留姓名则辱国；智未能保家，留姓名则辱家；危不即致身，留姓名则辱身。军中呼我为画网巾，即以此为吾姓名可矣。”之纲曰：“天下事已大定。吾本明朝总兵，徒以识时变知天命，至今日不失富贵。若一匹夫，倔强死，何益?且夫改制易服，自前世已然。”因指其发而诟之曰：“此种种者而不肯去，何也?”先生曰：“吾于网巾且不忍去，况发耶!”之纲怒，命卒先斩其二仆。群卒前捽之，二仆嗔目叱曰：“吾两人岂惜死者耶?顾死亦有礼，当辞吾主人而死耳。”于是向先生拜，且辞曰：“奴等得事扫除泉下矣！”乃欣然受刃。之纲复谓先生曰：“若岂有所负耶?义死虽亦佳，何执之坚也?”先生曰：“吾何负?负吾君耳。一筹莫效而束手就擒，与婢妾何异?又以此易节烈名。吾笑夫古今之循例而负义者，故耻不自述也。”出袖中诗一卷，掷于地，复出白金一封，授行刑者曰：“此樵川范先生所赠也，今与汝。”遂被戮于泰宁之杉津。泰宁诸生谢韩葬其骸于郭外杉窝山，题曰：“画网巾先生之墓”，岁时上冢致祭不辍。4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A而光泽守将吴镇使人掩捕之 掩捕：乘其不备而逮捕B号曰恢复，众且逾万人 恢复：复辟明朝C危不即致身，留姓名则辱身 致身：献身D此种种者而不肯去，何也 种种：各种各样5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）A于是士民以违令死者不可胜数 以勇气闻于诸侯B若及今降我，犹可以免死 若舍郑以为东道主C吾于网巾且不忍去 是以臣尽节于陛下之日长D义死虽亦佳，何执之坚也 何者?严大国之威以修敬也6. 下列对原文的理解与分析，不正确的一项是（3分）（ ）A“画网巾先生”不肯屈服于清初“薙发更衣冠”的法令而被捕，后被迫摘掉网巾，于是画网巾于额上，就这一个举动，足以说明他不忘故明，与新朝水火不相容的立场。B庚寅那年的夏天，四营军在邵武的禾坪被打败，画网巾先生成了俘虏。面对旧识王之纲的威逼，先生效忠明王朝的决心始终不动摇，表现了他的铮铮铁骨。C本文较多地采取了铺叙的手法，对人物的语言、行动、神态乃至心理都进行了具体的描述，较之一般的传记文更为细密。D作者叙述了一个“其姓名爵里皆不得而知”的明朝遗民的故事，对清王朝的血腥政治作了大胆的揭露，表达了自己对“画网巾”先生的赞叹之情，反映了他对明朝的留恋和怀念。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今吾遭国破即死，讵可忘祖制乎！汝曹取笔墨来，为我画网巾额上（4分）（2）先是自盛隶明建武侯王得仁为裨将，得仁既败死，自盛亡入山（3分）（3）吾笑夫古今之循例而负义者，故耻不自述也（3分）10 / 10阅读下面这首宋诃，完成89题。(8分)点绛唇汪藻新月娟娟，夜空江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。好个霜天，闲却传杯水。君知否?乱鸦啼后，归兴浓于酒。【注】汪藻(10791154)，字彦章，饶州德兴(今属江西)人。崇宁五年(1106)进士。素与王黼不和，终黼之世均不得用。累官中书舍人，兼直学士院，擢给事中，迁兵部侍郎，拜翰林学士。博极群书，工骈文。有浮溪集。8词的上阙很注重炼字，请从“衔”“搔”“瘦”三个字中选择一个赏析。(4分)9这首词堪称宋词中写景抒情小令的典范。请对本词运用的表现手法加以赏析。(4分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)(6分)甲：云销雨霁，彩彻区明。（1） ，（2） 。（3） ，（4） ；（5） ，（6） 。 （王勃滕王阁序）乙：（1） ，功在不舍。 （荀子劝学）（2）外无期功强近之亲， 。 （李密陈情表）（3） ，渺沧海之一粟。 （苏轼赤壁赋）（4）群贤毕至， 。 （王羲之兰亭集序）（5） ，则知明而行无过矣。 （荀子劝学）（6）蹑足行伍之间， 。 （贾谊过秦论）三、(25分) 阅读下面的文章，完成1114题。花的叹息杨浩(1)这是一朵被化学药剂浸泡又被机器烘干的花。想象中，她被摘离花枝时是跳跃的，闪动着纤细的腰肢，像一只即将飞出笼的鸟儿，发出清脆的欢呼声，被折断的花枝上就挺立着这朵鲜艳的花。她像渴望天空自由飞翔的鸟儿那样渴望去装扮美丽的生活。鲜花，应该陪伴歌声、美女、英雄、荣誉。然而，这朵干花却静静地躺在辞典里，被当做一枚普通的书签。这不是她的心愿。即便她在万花丛中其貌不扬，她也不愿被人为地凝固成木乃伊。是的，干花是鲜花的木乃伊，丧失了鲜花的艳丽和娇嫩，尤其是芳香。她宁可自开自灭，凋零在荒郊野岭，最终，化作泥土，润物无声。(2)一缕春风拂过，夹在书页中的干花颤抖了一下，似乎发出一声无奈的叹息。(3)我轻轻地拿起她，想起另一朵花。(4)那是一片无垠的沙漠，狂风刮起的沙浪由近及远，漫过地平线，漫过西沉的斜阳。突然一朵金色的向日葵横空出世，占据了三分之一的画面，耀眼，鲜亮，直逼视野，画外音洪亮刺耳：超女，梦想成真的超女大赛报名啦。我不知道电视广告的设计师为什么把向日葵设计成背日葵。违反自然规律的向日葵盛开得灿烂而恣意。夕阳坠落在向日葵的背后。(5)星期天逛花市，发现一种监色的玫瑰，一片片花瓣上镶嵌着金色的花边，那蓝，蓝得妖艳、轻浮、诡谲，透露出一股阴森的寒气，仿佛坟茔中闪闪烁烁的点点磷火，让人心悸。花贩说，染的，用花粉将白玫瑰染成蓝色，取名蓝妖精。我哑然火笑：叫妖精还卖得出去吗?可好卖了，价钱是原来的一二十倍。现在的人啊，越是稀奇古怪的越好卖，花贩得意地说。我刚手摸摸监妖精，还好，没有染成蓝手指。花贩说，放心吧，这是高科技，生物技术，不会掉色的。(6)伊甸园里的亚当和夏娃偷吃苹果后，手持红玫瑰羞答答地遮掩着，含情脉脉地表露着，从此，红玫瑰就成为爱情的象征。妖魔化了的蓝玫瑰，是否会将爱情也妖魔化?我想不通为什么把纯洁的白玫瑰染成蓝色，还镶上金边?花贩挑起眼睛看了我一眼，反问，你为什么要擦口红?这就跟你擦口红一样。人要美容，花也要美容。这，就叫创新。(7)我哑口无言。(8)记得美国电影101斑点狗热播不久，翠湖边有一个小伙子在推销一只斑点狗。儿子见到漂亮的斑点狗，脚像生了根，不走了，非要我买下。8000块钱，价格昂贵。讨价还价，嘴皮都发麻了，谈成6000。兴高采烈的儿子牵着斑点狗回家。讲究卫生，我们为斑点狗洗澡。洗出一地的污泥浊水。奇迹发生了，漂亮的斑点狗是一只白狗，斑点是染出来的。儿子痛哭流涕。想起同事劝导丢失自行车的人，“好，证明你是都市人了。都市人，谁没丢过自行车?”于是，我的愤怒在安慰儿子的过程中消减了：别哭了，儿子!现在的都市人，谁没上过当?上当了，才证明我们是都市人了。(9)都市生活，丰富多彩，万般无奈。(10)走出花市，怅然若失。(11)花，本来就是美的化身。如果连花都要美容，这世界将变得多么虚伪和矫情。如果一切都要乔装打扮，我真担心有朝一日这世界只剩下三朵花，三朵纯粹的花。(12)一朵是既可以看义可以听的花浪花。(13)一朵是面对太阳就会凋谢的花雪花。(14)一朵是饱含深情盛开在我们眼中的花泪花。(15)想必那时，心花是不会怒放了。(16)唉11作者在文章中写了哪几种花?各有什么特征?它们有什么共同的特点?(6分)12作者在文章第(8)段安排了一件买斑点狗上当的事情，有何作用?(5分)13文章第(15)段的句子“想必那时，心花是不会怒放了”的表达方式和含义各是什么?(6分)14结合全文，谈谈文章取名“花的叹息”有什么好处。(8分)第卷(表达题 共82分)四、(24分)15. 下列词语中，字音和字形完全正确的一项是（3分）（ ）A挑剔(t) 剽(pio)窃 饮鸠(zhn)止渴 心宽体胖(png)B下载(zi) 摈(bng)弃 鞭辟(p)入理 嘎(ji)然而止C绯(fi)闻 憎(zng)恨 偃(yn)旗息鼓 强(qing)颜欢笑D癖(p)好 埋(mi)怨 追本溯(shu)源 杀一儆(jng)百16. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（3分）（ ）A2012年8月29日，肥西县小伙周传金在上海地铁站挺身而出，浴血抓小偷的事迹引起了社会强烈反响，对此老百姓无不拍手称快。B在2012伦敦奥运会羽毛球男单决赛中，林丹不孚众望再次战胜劲敌，为祖国又添一金。C钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，无论日本如何歪曲历史，这一铁的事实却是不容置疑的。D武汉的刘先生，“十一”长假在家中连续上网两天三夜，以至严重虚脱晕倒在电脑桌前，最后不得不送往医院。17.下列句子中，没有语病的一项是（3分）（ ）A他的强项是1500米，但在本次体育节上只拿到了第三名，原因主要是在昨天的比赛中体能消耗太大造成的。B一向宣称”民主、人权”的某些国家政府,却没有尽责地保护公民权利不受侵犯,因而容忍窃听丑闻这样的事情在自己眼皮底下不断发生。C一个优秀的运动队,不但要求运动员所在的运动队有挖掘和展现运动员才能的集体氛围,而且要求运动员有优良的运动天赋,有高水平的竞技能力。D可以这么说,不光古代的话后世听不懂,同一种语言在不同的地方经历着不同的变化,久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话,形成许许多多方言。18依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。19.将下面的三句话整合成一个单句。（不超过35个字）（4分）真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。20.请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。（5分）鲁迅有几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。 。 他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世的态度，他的爱国心和正义感。更有若干篇在写作的时候就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了。他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈地努力。还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣。他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”。五、(60分)21.阅读下面的文字，根据要求作文。从前有个渔夫，听说市场上墨鱼的价格很贵，于是，他立下誓言:这次出海只捕墨鱼。但这一回鱼讯全是螃蟹，他只好空手而归。后来才知道，市场上螃蟹的价格最贵。于是他又发誓，下一次出海只打捞螃蟹。第二次出海遇到的却全是墨鱼。不用说，渔夫又空手而归。难熬的饥饿使他又发誓：无论是螃蟹还是墨鱼，都要捕捞。可这次出海见到的是一些马鲛鱼，渔夫再一次空手而归。渔夫还没赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。请以“目标和现实”为话题作文。自选角度，自定文体，诗歌除外，题目自拟，不少于800字。班级 姓名 座位号 装 订 线 内 不 要 答 题安徽巢湖春晖学校2013届高三十月份月考语 文 答 题 卷第、卷选择题答题处题号12456151617选项第、卷主观题答题处4 7(1) (2) (3) 8 9 10甲：（1） _ _ _ （2） _ _ _（3） _ _ _ （4） _ _ _（5） _ _ _ （6） _ _ _乙：（1） _ _ _ （2） _ _ _（3） _ _ _ （4） _ _ _（5） （6） 11 12 13 14 18. 19 20 巢湖春晖学校高三第二次月考语文答案1.C 2.D 3. 4. D 5. C 6. B7.（1）（2）（3）8.词的上阙很注重炼字。“衔”字下得极为形象生动，将北斗已经下沉，好似被远山“衔”在口中的情景活现了出来。“搔”字是一个细微动作，真实地揭示了诗人寂寞无聊的心境。尤其一个“瘦”字，活现出了投影于窗上的梅树瘦硬孤傲的风姿。诗人运用暗喻手法，以梅树自比，含蓄地流露出了因满怀愁绪使他的形体消瘦的情状。9.(1)运用了高超的炼字艺术(略)。(2)运用了暗喻手法，如上阙的“梅影横窗瘦”以梅自比，下阙“乱鸦啼后”将“乱鸦啼”喑喻小人的蜚短流长，即遭小人排挤。(3)借景抒情，情景交融。全词将情景人融为一体，含蓄蕴藉，表达了作者对于官场倾轧的疾恨，以及向往归隐的思想感情。10甲：（1）落霞与孤鹜齐飞，（2）秋水共长天一色。（3）渔舟唱晚，（4）响穷彭蠡之滨；（5）雁阵惊寒，（6）声断衡阳之浦。乙：（1）驽马十驾 （2）内无应门五尺之僮 （3）寄蜉蝣于天地 （4）少长咸集 （5）君子博学而日参省乎己 （6）而倔起阡陌之中11.文章写了三种花：被做成书签的干花，特点是干枯、没有生命力或丧失了艳丽、娇嫩、芳香，凝固成木乃伊；电视广告中的向日葵，特点是耀眼、鲜亮、恣意；“蓝妖精”，特点是娇艳、轻浮、诡谲，透出一股阴森的寒气。它们的共同特点是：都受到了人为的美容（干预）；失去了本性、违背其自然规律。12.插入此段内容，由前面人们对花的做法联想到给白狗“美容”的骗人的行为，丰富了文章的内容，增强了趣味性和可读性。以小见大，借此引出都市里的人们习惯了虚伪和欺骗。为结尾转向阐发主题作铺垫；贯串全文，起线索作用；结构严谨，完整。13.表达方式是议论。含义是：到世界充满虚伪和矫情，一切都要乔装打扮时，人们的心情是不会美丽和快乐的。表达了作者对真、善、美的缺失和对这世界是否会充斥虚伪和矫情的担忧与无奈，沉重的叹息。14.运用拟人（比拟）的修辞手法，生动形象，有吸引力。“叹息”揭示了全文的基调，便于把握全文的主旨。结合全文可知作者叹息鲜花失去本真，叹息人们习惯虚伪和矫情，叹息人们的审美乖离。叹息中又显担忧和无奈。由花的叹息延伸到人的叹息，便于层层深化主旨。15.C (A项鸠改为鸩，胖png改为pn B项载zi改为zi，摈bng改为bn，嘎改为戛 D项埋mi改为mn,溯shu改为s)16.17. D (A句式杂糅，去掉“造成的”B项,不合逻辑,应为转折关系,应将“因而”改为”反而”。C项,语序不当,应将”不但”和”而且”后的内容互换位置。)18蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕。蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。19.真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。20.(承接前文谈鲁迅的著作，转入谈鲁迅的精神，分析鲁迅的精神，总结全段。)