全国通用版初中化学第三章物质构成的奥秘易混淆知识点.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第三章物质构成的奥秘易混淆知识点全国通用版初中化学第三章物质构成的奥秘易混淆知识点 单选题 1、下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是 A公园里花香四溢 B春天里柳絮飞扬 C海面上浪花飞溅 D天空中乌云翻滚 答案：A 解析：物质是由分子组成的，组成物质的分子很小，直接用肉眼看不到。A、公园里花香四溢是花香分子不断运动，说明分子在不停地运动，故 A 正确；B、春天里柳絮飞扬，不能说明分子在不停地运动，柳絮是宏观物体，故 B 不正确；C、海面上浪花飞溅，不能说明分子在不停地运动，浪花是宏观物体，故 C 不正确；D、天空中乌云翻滚，不能说明分子在不停地运动，乌云水蒸气形成，是宏观物体，故 D 不正确。故选 A。2、下列事实的微观解释中，不正确的是 A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动 B蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 C氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，其化学性质相同 2 D水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水分子间的间隔增大 答案：B 解析：A、墙内开花墙外可闻到花香是因为分子在不断地运动，物质通过分子的运动挥发散发气味，选项正确；B、蔗糖放入水中溶解，蔗糖分子运动到水分子的间隔中，分子的种类不改变，选项错误；C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，氧气和液氧都能支持燃烧，物质的分子相同，其化学性质相同，选项正确；D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为水分子间的间隔增大，水的总体积变大，选项正确。故选 B。3、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是 A单质 B元素 C金属 D维生素 答案：B 解析：物质是由元素组成，加铁酱油、高锌奶粉、富硒茶叶中的“铁”、“锌”、“硒”指的是元素，不是单质、金属和维生素。故选 B。4、下列物质由分子构成的是（）A铜 B氧气 C氯化钠 D氢氧化钙 答案：B 解析：3 A、铜由铜原子构成，故不符合题意；B、氧气由氧分子构成，故符合题意；C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故不符合题意；D、氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成，故不符合题意。故选 B。5、下列粒子的结构示意图中，说法正确的是（）Aac 的化学性质相似 Bc 在反应中易失去电子，形成阴离子 Cd 离子中的 X 等于 7 Dabcd 是四种不同的元素，因为它们的质子数不同 答案：D 解析：A、a 原子只有一个电子层，该电子层上有 2 个电子，属于稳定结构；而 c 原子的核外有 3 个电子层，最外层上有 2 个电子，在化学反应中易失去最外层的电子，二者的化学性质不相似，选项说法错误；B、c 原子的核外有 3 个电子层，最外层上有 2 个电子，在化学反应中易失去最外层的电子而形成带 2 个单位正电荷的阳离子，选项说法错误；C、若 d 是离子，则质子数不等于核外电子数，即 X7，而应为 8，选项说法错误；D、质子数决定元素的种类，图示的四种粒子中质子数均不相等，所以这是四种元素，选项说法正确。4 故选：D。小提示：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。实验题 6、用如图装置进行实验。（1）静置，烧杯中的水逐渐变成红色，从微粒的角度解释其原因是_。（2）继续向烧杯中加水，溶液颜色变浅。该过程中发生变化的是_（填序号）。A 分子的种类 B 分子的大小 C 分子的间隔 答案：品红分子在不断运动 C 解析：（1）向水中滴加品红，静置，烧杯中的水逐渐变成红色，说明品红分子在不断运动，品红和水混合在一起，水逐渐变成红色，故填：品红分子在不断运动；（2）继续向烧杯中加热，溶液颜色变浅，分子种类未变，还是水分子和品红分子，分子大小也未改变，加水后，分子的间隔变大，故颜色变浅。故选 C。5 7、实验创新是重要的科学素养，对探究分子性质的图 1 实验进行了改进为如图 2 所示。在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。(1)教材实验（如图 1 所示）：图 1 实验中可观察到_处（填“A”或“B”）溶液变为红色。(2)图 2 实验中可观察_（填“ab”或“bc”）段纱布条先变色。(3)图 1 和图 2 的实验均能证明分子是_；与图 1 相比，改进后图 2 实验的优点是_。（答出一点即可）(4)若将图 2 中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变_（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释_。答案：(1)B(2)ab(3)不断运动的 节约药品(4)慢 分子运动的速率与温度有关，温度越低，分子运动越慢 解析：(1)图 1 实验中可观察到 B 出溶液变红，这是因为浓氨水具有挥发性，挥发出的氯化氢分子运动到 B 烧杯内与水反应生成氨水，氨水具有碱性，能使酚酞溶液变红，而酚酞溶液不具有挥发性，A 烧杯内溶液不会变红；(2)浓氨水具有挥发性，其挥发出的氨气密度比空气小，图 2 实验中可观察 ab 段布条先变色；6 (3)图 1 和图 2 的实验均能证明分子是不断运动的，与图 1 相比，改进后图 2 实验的优点是节约药品，这是因为图2 用的药品量较少；(4)若将图 2 中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变慢，请从微观角度进行解释分子运动的速率与温度有关，温度越低，分子运动越慢。