河南省九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners重点知识点大全.docx

河南省九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners重点知识点大全1单选题1、-Mr.Wuhasrecommendedmanybooks.Haveyoudecidedfirst?-Yes.TheLittlePrince.AhowtoreadBwhichtoreadCwhentoreadDwheretoread答案：B句意：吴先生推荐了许多书。你决定先读哪本书了吗？是的。小王子。考查疑问词辨析题。A.howtoread怎么读；B.whichtoread读哪本；C.whentoread何时候读；D.wheretoread在哪读。根据回答Yes.TheLittlePrince.，可知ACD三项不合句意，故选B。2、-Howhardyouareworking,Helen!-Wemust!PresidentXisaidthat_weare,_wewillbe.Athemorehard-working;theluckierBthehard-working;theluckyCmorehard-working;luckierDthemosthard-working;theluckiest答案：A句意：海伦，你们工作多么努力啊！我们必须努力。习主席说了我们越勤奋，我们将越幸运。hard-working勤奋的，是形容词的原级；morehard-working更勤奋的，是比较级形式；themosthard-working最勤奋的，是形容词的最高级；lucky幸运的，是形容词；luckier更幸运的，是比较级；theluckiest最幸运的，是最高级。the+比较级，the+比较级,表示“越越”，故选A。3、Ifyouareintrouble,youcan_thepolice_help.Aask;forBwant;forCask;toDwant;to答案：A句意：如果你有麻烦，你可以向警察求救。考查固定词组。ask“问，要求”常用于ask.for或asksbforsth结构中；want“想要”，常用于wantsth或wanttodo结构中。第二空后help为名词形式，asksbforhelp“向某人求助”，故选A。4、Ididnthearyoucomeinjustnow.Thatsgood.Wetried_anynoise,foryouweresleeping.AnotmakeBnottomakeCtomakeDmaking答案：B句意：我刚才没听见你进来。那很好。我们尽量不弄出声音来，因为你在睡觉。考查非谓语。短语try(not)todosth.：尽力（不）做某事；根据下文“因为你在睡觉”可知“我们尽量不弄出声音来”，故选B。5、HowdoyouimproveyourspokenEnglish?Bypracticing_tomyteachersandclassmates.AtalkingBtotalkCtalk答案：A句意：你如何提高你的英语口语的？通过和老师和同学们练习交谈。考查动词形式。practice练习，根据practicedoing“练习做某事”可知，故选A。小提示：跟动名词做宾语的动词（词组）：完成、实践、值得忙finish,practice,beworth,bebusy继续、习惯、可放弃keepon,beusedto,giveup考虑、建议、不禁想consider,suggest,canthelp,feellike喜欢、思念、要介意enjoy,miss,mind6、ImnotsurewhetherIcanholdapartyintheopenair,becauseit_theweather.AstandsforBdependsonClivesonDagreeswith答案：B句意：是否举行宴会我不确定，因为得取决于天气状况。考查动词短语辨析。A项意思是“代表，象征”；B项意思是“取决于”；C项意思是“靠生活”；D项意思是“同意”。根据句意可知，宴会的举行得取决于天气状况。B项意思是“取决于”。故选B。7、Marksmotherisstrictwithhim,soheisafraid_herwhathashappenedtohim.AoftellingBtotellingCofshowingDtoshowing答案：A句意：Mark的妈妈对他很严格，所以他不敢告诉她发生在他身上的事。考查非谓语动词。tell告诉；show展示。根据句意“herwhathashappenedtohim”可知，这里表示“告诉她”；该句谓语动词为beafraid“害怕”，常用于beafraidofdoingsth.或beafraidtodosth.，故选A。8、We_speakingEnglishattheEnglishcornertoimproveourspokenEnglish.ApronounceBpracticeCincrease答案：B句意：为了提高我们的英语口语水平我们在英语角练习英语。A.pronounce发音；B.practice练习；C.increase增加，增长；提高。结合句意和选项可知选B。点睛：喜欢（enjoy/like/love）练习（exercise/practice）完成（finish）高兴(havefun/haveagoodtime/haveagreattime)忙于(bebusy)困难(havetrouble/havedifficulties)渴望（lookforwardto）继续（keep/keepon/goon/continue）花费（spend）等后面跟doingsth.。9、MayIhavesomemorechicken?It_sodelicious.AfeelsBsmellsCtastesDsounds答案：C句意：我可以再吃点鸡肉吗？它尝起来很美味。考查动词辨析。feels摸起来；smells闻起来；tastes尝起来；sounds听起来。根据题干中“MayIhavesomemorechicken?”讲想再多吃点，可知是尝过了，讲尝起来很美味，用tastes。故选C。10、Besureto_yournamesbeforeyouhandinyourpapers.AwritedownBlookupCturndownDsendup答案：A句意：在交卷子之前确保你写下了你的名字。writedown写下；lookup查找；turndown拒绝；关小；sendup发射，射出。根据句意可知，这里表示“写名字”，故应选A。11、Ifoundintheroom.Wherehavetheygone?TheyvegonetoDavesbirthdayparty.AnobodyBsomebodyCanybodyDeverybody答案：A句意：我发现房间里一个人也没有。他们去哪儿了?他们去参加戴夫的生日聚会了。考查不定代词辨析。A.没有人，表否定；B.某人，指不确定；C.任何人，用于否定句、疑问句和if条件句；D.每个人。根据Wherehavetheygone?TheyvegonetoDavesbirthdayparty.可知房间里一个人也没有，故选A。12、MrSmithisoldmanandheusuallywalkshisdogaftersupper.Aa;theBan;aCan;不填Dthe;不填答案：C句意：史密斯先生是一位老人，他晚饭后经常去遛狗。考查冠词。冠词作为一种虚词，只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。不定冠词有两个，a和an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。不定冠词用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。在表示三餐饭的名词前通常不加任何冠词。old是一个人以元音音素开头的单词。所以选C。13、Itseasy_theforeignteacherbecausehestayedinCanadaforfouryears.AofhimtounderstandBforhimtounderstandCforhimofunderstandingDofhimunderstanding答案：B句意：因为他在加拿大待了四年，所以对于他来说，理解外教是容易的。考查介词以及不定式的用法。it作形式主语，真正的主语为todo，排除C和D；用of时，形容词修饰人；用for时，形容词修饰todosth，本句话中形容词easy修饰tounderstandtheforeignteacher。故选B。14、-Letsplayfootballontheplayground.-Itstoohotoutside.Iwouldrather_athomethan_out.Atostay;goBstaying;goingCstay;togoDstay;go答案：D句意：让我们去操场踢足球吧。外面太热了，我宁愿待在家里也不愿意出去。根据wouldratherdoAthandoB宁愿做A而不愿意做B；可知答案为D。15、-DidQingdaoshow_totheworldduringtheSCOSummit(上海合作组织峰会)?-Sure!Herbeauty,hightechnologyandrapiddevelopment.AsomethingspecialBanythingspecialCspecialsomethingDspecialanything答案：B句意：青岛在上海合作组织峰会上向世界展示了一些独特的事物吗？当然！她的美丽，高科技和快速的发展。当形容词修饰不定代词时，位于不定代词的后面。故排除CD两项。something用于肯定句，anything用于否定句和一般疑问句。此处是一般疑问句，故用anythingspecial，故选B。语法填空16、MrsRainbowwouldrather_(creative)differentfeelingsforus.答案：create句意：虹女士宁愿给我们创造不同的感受。根据wouldratherdosth“宁愿做某事”可知，空处用加动词原形，故把形容词creative变为动词create，故填create。17、Wecanlearnnewwordsby_(make)wordcards.答案：making句意：我们可以通过制作单词卡片来学习新单词。by是介词，其后应该用动名词。故填making。18、Ifyoudontknowthe_(pronounce)ofthisword,pleaseasktheteacherforhelp.答案：pronunciation句意：如果你不知道这个词的发音，请向老师求助。根据“theof”可知，此空应填名词，pronounce对应的名词是pronunciation“发音”，不可数名词，故填pronunciation。19、Thistermheplanstoimprovehis_(speak)English.答案：spoken句意：这学期他计划提高英语口语。此空作定语修饰名词English，应用speak的形容词形式spoken。故填spoken。20、Hehasmadeacontributionto_(increase)thericeproduction.答案：increasing句意：他为增加水稻产量做出了贡献。makeacontributiontodoingsth“为做贡献”，使用动名词作宾语，故填increasing。完成句子21、张老师明天在会上作报告吗?WillMrZhang_atthemeetingtomorrow?答案：giveareport中英文对比可知，英语部分缺少的是：作报告，可用giveareport。这里是一般将来时的一般疑问句（will+主语+动词原形+其他），故填giveareport。22、你了解京剧越多，就会越喜欢。The_youknowaboutBeijingOpera,the_youlllikeit.答案：moremore根据句意可知，本句为“the+比较级,the+比较级”句式，意为“越，越”；more“更”，比较级，修饰动词know“了解”及like“喜欢”。故填more；more。23、父母要求我从过去的错误中吸取教训，因为他们有过同样的经历。Myparentsaskmeto_ofthepast,becausetheyhavebeenherebefore.答案：learnfromthemistakes根据中英文对比可知，learnfrom“向学习；从中获得”；the定冠词；mistake“错误”，此处表示泛指，因此用复数mistakes；又因为asksb.todosth.“要求某人做某事”，因此这里动词用原形。故填learn；from；the；mistakes。24、他因为自己糟糕的发音不想开口说英语。HedidntwanttoopenhismouthtospeakEnglish_hispoorpronunciation.答案：becauseof根据“因为”可知，其对应的英文表达为because。because后应接句子；becauseof后接名词、代词等。又根据空后“hispoorpronunciation”可知，应该用becauseof，故填because；of。25、应该鼓励学生培养批判思维，而非不加质疑地接受各种观点。Studentsshouldbeencouragedtodevelopcriticalthinking_acceptingopinions_them.答案：insteadofwithoutquestioninginsteadof“而不是”，介词短语；question“质疑”；without“没有”，介词后加动名词。故填instead；of；without；questioning。6