(文末附答案)人教版2022年高中生物第一章走进细胞解题方法技巧.pdf

1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年高中生物第一章走进细胞解题方法技年高中生物第一章走进细胞解题方法技巧巧 单选题 1、下列有关普通光学显微镜的说法错误的是（）A若视野中微生物向右上方游走，应使载玻片向右上方移动以确保该生物处于视野中 B低倍镜清楚观察到的细胞转动转换器换到高倍镜，视野中可能观察不到 C显微镜目镜为 10、物镜为 10时，细胞的面积放大了 100 倍 D低倍镜替换成高倍镜后，视野的亮度会降低 2、诺如病毒是一种具有高度传染性的 RNA 病毒，表面由衣壳蛋白覆盖。它主要通过消化道感染人体，使患者出现恶心、呕吐、腹泻等症状。只有科学的认识诺如病毒，才能有效抑制病情的发展，下列有关诺如病毒的叙述。不正确的是（）A诺如病毒依靠表面的蛋白质来准确的识别宿主细胞 B诺如病毒的遗传物质是 RNA C诺如病毒进行无丝分裂 D勤洗手可以有效降低感染诺如病毒的风险 3、新冠病毒与肺炎链球菌可导致人患不同类型的肺炎。上述两种病原体的共同特征是（）A均不具有核糖体 B均以 RNA 作为遗传物质 C均可进行细胞分裂 D均可发生基因突变 4、施一公说“结构决定功能，这是所有物质科学的基本共识”，下面实例对于此观念的理解，说服力最弱的一项是（）A北方寒冬来临候鸟迁徙南方、蛇等爬行动物进入冬眠状态 2 B维萨里发表了人体构造，为后人研究人体生理提供了有力证据 C缩手反射是由一系列不同形态结构的细胞共同参与完成的 D蛋白质结构具有多样性，所以功能具有多样性 5、病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于（）A有无细胞壁、有无遗传物质 B有无细胞结构、有无成形的细胞核 C有无成形细胞核、有无细胞结构 D有无成形细胞核、有无细胞壁 综合题 6、下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图。请据图回答：(1)从图中可知，两者在细胞结构上的相似之处在于都具有细胞壁、_、_等，但是衣藻属于真核生物，因为它_。(2)蓝细菌细胞内含有_和_，因而能进行光合作用。(3)蓝细菌的遗传物质是_，衣藻的遗传物质是_。7、据图回答下列问题：3 (1)图中 B 所示细胞为_（“原核细胞”或“真核细胞”），判断的依据是_。(2)A、B、C 所示细胞的统一性表现在它们都有_（至少两点）。(3)图中能表示生命系统个体层次的是_（填标号）。(4)图中的 HIV 没有_结构，但其生活离不开细胞。8、某同学为了研究河水中的生物种类从日照一中西校南门外的营子河取样，做成临时装片后在显微镜下观察到下面几种生物，下列各图分别表示几种生物细胞的基本结构模式图。据图回答下列问题：(1)这几种生物共有的结构有_。(2)图中属于原核细胞的是_，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_。(3)蓝细菌能进行光合作用的物质基础是因为其内含有_和与光合作用所需要的酶。除蓝细菌外图中能进行光合作用的还有_。4 (4)变形虫和草履虫都是真核细胞，其染色体由_组成。(5)眼虫与动物和植物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是_。5 人教版 2022 年高中生物第一章走进细胞_018 参考答案 1、答案：C 解析：1)、物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小，因此物镜放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近。2)、用显微镜进行观察，视野内的物像是倒像。3)、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物像更加清晰。A、显微镜下观察到的是物体的倒像，若视野中微生物向右上方游走，应使载玻片向右上方移动以确保该生物处于视野中，A 正确；B、当用低倍镜看清楚物像后，直接转换成高倍镜可能看不到或看不清物像，故将低倍镜转化为高倍镜之前，需要先将物像移到视野中央，B 正确；C、若目镜为 10，物镜为 10，则被观察的圆形细胞的长度或宽度被放大了 100 倍，C 错误；D、低倍镜替换成高倍镜后，视野的亮度会降低，可通过调为大光圈和凹面镜调亮视野，D 正确。故选 C。2、答案：C 解析：病毒是没有细胞结构的生物，主要是由蛋白质外壳和核酸内核构成，必须寄生在活细胞中才能够生存。A、病毒表面的衣壳蛋白能够与宿主细胞膜上的受体结合，从而识别宿主细胞，A 正确；B、诺如病毒是 RNA 病毒，遗传物质为 RNA，B 正确；C、无丝分裂为真核细胞的增殖方式，诺如病毒不能进行无丝分裂，C 错误；D、诺如病毒主要通过消化道传播，通过勤洗手，可以减少病毒进入消化道的机会，从而降低感染的风险，D 6 正确。故选 C。3、答案：D 解析：新冠病毒是 RNA 病毒，无细胞结构；肺炎链球菌为原核生物。A、新冠病毒无细胞结构，无核糖体，但肺炎链球菌为原核生物，有唯一的细胞器核糖体，A 错误；B、肺炎链球菌为原核生物，其遗传物质为 DNA，B 错误；C、新冠病毒无细胞结构，不可进行细胞分裂，C 错误；D、基因突变均有普遍性，二者均可发生基因突变，D 正确。故选 D。4、答案：A 解析：生命系统的结构与功能观：生命系统各结构功能的实现需要其他结构的配合。A、北方寒冬来临候鸟迁徙南方、蛇等爬行动物进入冬眠状态，其直接原因是温度、气候的变化所致的生命活动对环境的适应，没有直接体现结构决定功能，A 符合题意；B、由于人体的功能是由人体的结构决定的，因此人体构造才能为研究人体生理提供有力证据，B 不符合题意；C、缩手反射是骨骼肌细胞、神经细胞等一系列不同形态结构的细胞共同参与完成的，直接体现了结构和功能的联系，C 不符合题意；D、蛋白质结构具有多样性，所以功能具有多样性，体现了结构决定功能，D 不符合题意。故选 A。7 5、答案：B 解析：1)、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（DNA 或 RNA）组成。2)、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体。病毒没有细胞结构，细菌具有细胞结构，因此两者的区别在于有无细胞结构；细菌属于原核生物，小麦属于真核生物，原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核。综上分析，B 正确，ACD 错误。故选 B。6、答案：(1)细胞膜 细胞质 具有以核膜为界限的细胞核(2)藻蓝素 叶绿素(3)DNA DNA 解析：分析题图：图示是蓝细菌和衣藻的结构模式图。其中蓝细菌细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；衣藻细胞含有被核膜包被的成形的细胞核，属于真核细胞。(1)两者虽然在结构上都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，但是衣藻属于真核生物，蓝细菌属于原核生物，这是由于衣藻具有以核膜为界限的细胞核。(2)蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素能够进行光合作用，所以属于自养型生物。(3)蓝细菌是原核生物，衣藻是真核生物。细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有 DNA 和 RNA 两 8 种核酸，但它们的遗传物质均为 DNA。小提示：本题以蓝细菌和衣藻为素材，结合两者的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断生物的类别是解答本题的关键。7、答案：(1)原核细胞 没有以核膜为界限的细胞核,(2)细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA 等(3)B(4)细胞 解析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA 和 RNA）和蛋白质等物质。(1)图中 B 所示细胞为蓝细菌，属于原核细胞，判断依据是没有以核膜为界限的细胞核。(2)A 是动物细胞，B 是蓝细菌，C 是植物细胞，统一性表现在它们都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA等。(3)A、C 都是多细胞生物的细胞，HIV 是病毒，不属于生命系统的任何层次，B 是单细胞原核生物，所以能表示生命系统的个体层次。(4)9 图中的 HIV 没有细胞结构，但其生活离不开细胞。小提示：本题考查了病毒、原核细胞和真核细胞的区别，明确原核细胞与真核细胞最大的区别是解答本题关键。8、答案：(1)细胞膜、细胞质、核糖体、DNA(2)蓝细菌和大肠杆菌 无以核膜为界限的细胞核(3)叶绿素、藻蓝素 水绵、衣藻(4)DNA 和蛋白质(5)眼虫具有叶绿体，能进行光合作用，属于过渡类型生物 解析：分析题图：蓝细菌和大肠杆菌细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；眼虫、变形虫、水绵、酵母菌、衣藻和草履虫均属于真核生物。据此分析作答。(1)图示生物有真核生物和原核生物，其中真核生物和原核生物共有的结构是细胞膜、细胞质、核糖体等，遗传物质都是 DNA。(2)结合分析可知，蓝细菌和大肠杆菌属于原核细胞；它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无以核膜为界限的细胞核。(3)蓝细菌属于原核生物，其能进行光合作用的物质基础是因为其内含有叶绿素和藻蓝素以及与光合作用有关的酶；除蓝细菌外图中能进行光合作用的还有水绵和衣藻，两者都含有叶绿体。(4)10 真核细胞的染色体是由 DNA 和蛋白质组成的。(5)眼虫与动物和植物都有相同之处，从进化的角度看，可能是眼虫具有叶绿体，能进行光合作用，属于过渡类型生物，与植物的代谢相同。小提示：本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题。