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初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物专项训练题-(2).docx

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资源描述

1、通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物专项训练题1单选题1、某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于()A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物答案:C分析:植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。ABC藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物。藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的

2、根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,AB错误、C正确。D种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,用种子繁殖,不用孢子繁殖,D错误。故选C。2、图是银杏所结“白果”的结构示意图,下列分析不正确的是()A“白果”由种皮和胚构成B“白果”是银杏的种子C“白果”外侧没有果皮包被D银杏属于裸子植物答案:A分析:银杏树又叫白果树,在两亿七千万年前,银杏就已经出现了,再后来绝大部分的银杏也像恐龙一样灭绝了,只在我国的部分地区保存下来一点点,有“活化石”和植物中的“熊

3、猫”之称。银杏是一种常见的绿色植物,属于裸子植物,没有果实,通常提到的“白果”是银杏树的种子。A结合题图可知:“白果”由种皮、胚和胚乳构成,A错误。B通常提到的“白果”是银杏树的种子,B正确。CD银杏是裸子植物,其种子“白果”是裸露,没有果皮包被,CD正确。故选A。3、沙漠中植被稀少的主要影响因素是()A阳光B水C土壤D温度答案:B分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。水分影响生物的生长和发育,并决定植物的分布。沙漠干旱缺水,不适宜植物

4、生长而造成植物稀少,因此影响沙漠地区植物分布的是水分,A、C、D错误,B正确。故选B。4、玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花,只有叶腋处的花会发育成玉米“棒子”,玉米“棒子”上有许多玉米籽粒,据此可以判断玉米叶腋处的花是A单性花、花序B单性花、单生花C两性花、花序D两性花、单生花答案:A分析:根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花;每朵花都是单独着生在茎上,这样的花一般比较大,称为单生花。按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,形成了花序。所以,玉米是单性花,顶端是雄花,雌花序在中间的叶腋。故选A。

5、5、“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中,错误的是()A蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大B“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C银杏属于裸子植物,它的果实又名“白果”D裸子植物和被子植物都能产生种子答案:C分析:藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子

6、植物只有种子,种子外只有种皮,但无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实,受精作用离开了水。A蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,A正确。B“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确。C银杏等的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物,“白果”是它的种子,C错误。D裸子植物和被子植物都是种子植物,都能产生种子,D正确。故选C。6、幼根的生长一方面需要细胞分裂,另一方面需要细胞体积增大(迅速伸长),说明幼根生长主要依靠()A伸长区、根冠B分生区、成熟区C成熟区、根冠D分生区、伸长区答案:D分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛

7、的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区的细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区:细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。幼根的生长一方面需要细胞分裂,另一方面需要细胞体积增大,由此可知,幼根的生长主要靠分生区和伸长区,D符合题意。故选D。7、为创建全国文明城市,东台部分街道、公园

8、新移栽了一批树木。下列是移栽过程中所采取的措施,与降低蒸腾作用无关的是()A选择在阴天或傍晚移栽B移栽后给植物适当遮阴C去掉部分枝叶后移栽D保留根部的土坨答案:D分析:蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。A阴天或傍晚温度较低,此时移栽树木可以降低蒸腾作用减少水分的散失,A不符合题意。B移栽后给植物适当遮阴,可以降低蒸腾作用减少水分的散失,B不符合题意。C蒸腾作用散失的水分主要是通过叶片的气孔散失到大气中,因此去掉部分枝叶后移栽树木,可以降低蒸腾作用减少水分的散失,C不符合题意。D保留根部的土坨是为了保护根毛,D符合题意。

9、故选D。8、干旱时,播种在土壤里的种子难以萌发,主要原因是缺少()A水分B空气C无机盐D适宜温度答案:A分析:种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发的条件:环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件。因此,干旱时,播种在土壤里的种子难以萌发,主要原因是缺少水分。故选A。9、下图表示两种植物之间的异同点,重合部分表示它们的共同特点,下列不能填在阴影部分的是()A用种子繁殖后代B种子外有果皮包

10、被C能进行光合作用D有根、茎、叶的分化答案:B分析:被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物。种子植物是植物界最高等的类群,包括裸子植物和被子植物。A银杏是裸子植物、杏是被子植物,两者都用种子繁殖后代,A不符合题意。B银杏的最外面的肉质部分是种皮,种子外面无果皮包被着,不能形成果实,杏树则是被子植物,其种子外面有果皮包被着,B符合题意。C银杏和杏都是绿色植物,叶肉细胞内具有叶绿体,都能进行光合作用,C不符合题意。D绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。因此,银杏和杏都有根、茎、叶的分化,D不符合题意。故选B。10、下列植物中属于藻类植物

11、的是()A水绵B地钱C鹿角蕨D满江红答案:A分析:此题考查的是藻类植物的有关知识,据此答题。水绵属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,起固着作用的是根状物,上面叫叶状体。A符合题意;地钱属于苔藓类植物,没有真正的根,它的假根起到固定作用;茎弱小,没有输导组织;叶片绿色,小而薄,除进行光合作用外,还可以吸收水分和无机盐,B不符合题意;鹿角蕨、满江红都有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,属于蕨类植物,C、D不符合题意。小提示:解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型,其它类群的植物也要注意了解。11、某同学观察园林工人移栽树木,对其措施的解释你不认同的是()A傍晚移栽减少蒸腾作用B剪

12、除树冠顶部枝叶促进植物运输水分C带土坨移栽保护幼根和根毛D给移栽后大树“挂吊瓶”补充水和无机盐答案:B分析:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活。A傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,A正确。B剪去一部分枝叶,会降低植物的蒸腾作用,会降低水分从茎上升到叶,B错误。C根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率,C正确。D移栽后给

13、树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐,提高成活率,D正确。故选B。12、网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎35cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是()A蓄水棉在运输过程中可提供少量水分B保留叶子,利于吸水C茎部斜剪45度,可增大吸水面积D用清水浸泡,有利水由筛管向上运输答案:D分析:(1)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。(2)根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织。A蓄水棉在运输过程

14、中可提供少量水分,利于保鲜,A正确。B保留叶子,蒸腾作用强,促进吸水,B正确。C茎部斜剪45度,可增大吸水面积,促进吸水,C正确。D导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物,D错误。故选D。13、一次性施肥过多,容易造成农作物出现“烧苗”的现象,原因是()A根毛细胞的细胞壁极薄B根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡C根毛细胞的细胞质少D土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度答案:D分析:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若

15、一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故选D。14、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是()A生理盐水B酒精C碘液D石灰水答案:B分析:绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。A在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加生理盐水,A错误。B把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿

16、素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,B正确。C淀粉遇到碘变蓝色,在实验中,碘液用于检测淀粉的存在,C错误。D二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故澄清的石灰水可检测二氧化碳气体的存在,D错误。故选B。小提示:解答此类题目的关键是理解绿叶在光下制造有机物的实验步骤。15、图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是()A本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件B该实验的正确操作顺序为C为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里D的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉答案:B分析:绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作

17、用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。A在本实验中,遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光。因此,本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件,A正确。B该实验正确的操作顺序是:暗处理,叶片遮光处理,叶片酒精脱色,碘液染色,观察实验现象,B错误。C把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以,为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里,C正确。D叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝色,而叶片遮光部分缺少光照未进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝色,所以的颜色变化

18、证明了光合作用产生淀粉,D正确。故选B。多选题16、东台西瓜广受市民的喜爱,下列措施中有利于提高西瓜产量的是()A过量浇水B适当延长光照时间C提高夜间氧气浓度D适当提高二氧化碳浓度答案:BD分析:本题考查光合作用和呼吸作用原理的应用。要提高西瓜产量可以增强光合作用或抑制呼吸作用。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。A过量浇水可能导致西瓜根部缺氧,无法进行呼吸作用,可能导致西瓜烂根死亡,A不符合题意。B光

19、是光合作用的条件,适当延长光照时间能延长西瓜植株光合作用的时间,产生的有机物就更多,有利于提高西瓜产量,B符合题意。C一定范围内,氧气浓度越高呼吸作用越强。提高夜间氧气浓度会促进西瓜进行呼吸作用消耗有机物,不利于提高西瓜产量,C不符合题意。D结合分析可知:二氧化碳是光合作用的原料,适当提高二氧化碳浓度能促进西瓜进行光合作用制造有机物,有利于提高西瓜产量,D符合题意。故选BD。17、下列关于苔藓植物特征的叙述,正确的是()A生活在干旱的环境中B植物体为多细胞C利用种子繁殖后代D具有茎和叶答案:BD分析:苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根

20、是假根,吸水能力、保水能力较差。A.苔藓植物用孢子繁殖后代,生活在阴暗潮湿的环境,A错误。B.苔藓植物为多细胞的,B正确。C.苔藓植物不结种子,用孢子繁殖后代,C错误。D.苔藓植物有茎叶的分化,没有真正的根,有假根,D正确。故选BD。小提示:苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系是中考的热点内容,注意理解和掌握,明确苔藓植物不结种子,属于孢子植物。18、下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()A满江红B肾蕨C苏铁D海带答案:AB分析:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营

21、养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分。A、满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且用孢子繁殖后代,A正确。B、肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且用孢子繁殖后代,B正确。C、苏铁属于裸子植物,有了根、茎、叶的分化,并且用种子繁殖后代,C错误。D、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,错误;故选:AB。小提示:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。19、种子植物包括裸子植物和被

22、子植物,它们的共同特征是()A都具有果实B生殖过程不受水的限制C用种子繁殖D种子外有果皮答案:BC分析:被子植物和裸子植物都是种子植物,是植物界最高等的类群。A裸子植物的种子外面无果皮包被着,没有果实。被子植物的种子外面有果皮包被着,形成果实,A错误。B被子植物和裸子植物同属于种子植物,用种子繁殖后代,其生殖过程脱离了水的限制,可以生活在不同的环境中,B正确。C裸子植物和被子植物都是种子植物,一般用种子繁殖,C正确。D裸子植物的种子外面无果皮包被着,裸露。被子植物的种子外面有果皮包被着,D错误。故选BC。20、“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是()A绿叶在光下制造的有机物是淀粉B绿叶光

23、合作用需要二氧化碳C绿叶光合作用释放出氧气D光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件答案:BC分析:绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性。植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉,因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验,滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,这说明:叶片见光部分产生了

24、淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光。所以,绿叶在光下制造有机物的实验不能说明的是:“绿叶光合作用需要二氧化碳”、“绿叶光合作用释放出氧气”。故选BC。21、下列措施中能够提高温室内农作物产量的有A补充氧气B增施二氧化碳C合理密植D减少水分供给答案:BC分析:解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用,促进光合作用的措施有:延长光照时间、合理密植、适当增加原料二氧化碳浓度等。在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度,二氧化碳是光合作用的原料,有利于提高光合作用,增加产量;合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时

25、密度要适当,行株距要合理。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法,所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量,其主要原因是阳光得以充分利用。故选BC。22、当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于()A植物的光合作用B植物的呼吸作用C植物的蒸腾作用D以上都不是答案:AC分析:蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。光合作用是绿色植物能吸收二氧化碳,释放氧气,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。绿色植物通过叶绿体,利

26、用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程,叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新;绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程,增加了大气的湿度,增加了降水,使人感觉空气湿润。当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用,AC正确。故选AC。23、对于繁衍后代来说,一朵花最主要的结构是()A花瓣B花被C雄蕊D雌蕊答案:CD分析:本题考查花的结构。一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄

27、蕊和雌蕊合称花蕊,是花的主要结构。在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,CD正确。故选CD。小提示:熟知花的结构和功能是解答本题的关键。24、草莓是很多人喜爱的一种水果,我市目前已建成多个草莓生产基地。下图为草莓叶片光合作用过程示意图,图中字母代表相关的物质。下列叙述错误的是()A图中a代表氧气,b代表有机物,c代表水B叶绿体中吸收光能的最主要的色素是花青素C通过光合作用,光能转变为有机物

28、中的化学能D在草莓大棚中合理密植有利于提高草莓产量答案:AB分析:绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体。A光合作用的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体,条件是光,产物是有机物和氧。结合题图可知,图中a代表有机物,b代表氧气,c代表水,d表示二氧化碳,A错误。B叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素(不是花青素),可吸收光能,为光合作用提供能量,B错误。C光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中,C

29、正确。D合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。所以,在草莓大棚中合理密植有利于提高草莓产量,D正确。故选AB。25、关于植物的蒸腾作用,下列叙述正确的是A蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输B植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义C植物的蒸腾作用与生物圈的水循环无关D一般情况下,气温越高,蒸腾作用越弱答案:AB分析:蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程,根吸收来的水分90%都通过蒸腾

30、作用散失了,蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,这是蒸腾作用在自然界中的作用;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧,从而也降低了环境的温度,能调节气候;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐向上的运输,可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。A蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐在植物体内的运输,A正确。B由以上分析可知,蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义,B正确。C根吸收来的水分90%都通过蒸腾作用散失了到大气中了,所以,植物的蒸腾作用与生物圈的水循环有关,C错误。D蒸腾作用的强弱受温度的影响,一般情况下,气温越高,蒸

31、腾作用越强,D错误。故选AB。填空题26、胚是新植株的幼体,由子叶、_、胚轴和胚根四部分组成。答案:胚芽分析:无论双子叶植物还是单子叶植物的种子,都由种皮和胚构成。种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。27、葫芦藓在绿色植物的四大类群中属于_植物,只具有类似茎和叶的分化和假根。而根是绿色开花植物的六大基本器官之一,幼根生长最快的部位是_,其中成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成的_是吸收水分和无机盐的主要

32、部位。答案:苔藓根尖根毛分析:(1)绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物,包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物(花生、向日葵、大豆等);种子的胚

33、中有一片子叶的植物,叫单子叶植物(小麦、玉米、水稻等)。(2)根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质,外观不透明。根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受

34、土壤磨损的功能。由此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。葫芦藓在绿色植物的四大类群中属于苔藓植物,只具有类似茎和叶的分化和假根。而根是绿色开花植物的六大基本器官之一,幼根生长最快的部位是根尖其中成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。28、植物生长需要的营养物质,水和_由根向土壤中吸收,有机物由叶片通过_制造。答案:无机盐光合作用分析:植物的生活需要水和无机盐,有机物主要是由叶片通过光合作用制造。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其

35、中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,水和无机盐由根吸收,通过导管运输,由下向上。绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。因此,植物生长需要的营养物质,水和无机盐由根向土壤中吸收,有机物由叶片通过光合作用制造。29、在食物上滴一滴碘酒,如果食物变为蓝色,说明这种食物含有_。答案:淀粉由淀粉的特性是遇到碘变蓝,碘酒中含有碘单质,所以在食物表面滴一滴碘酒,如果变蓝,就证明含有淀粉。30、植物的叶片是由_、_、_三部分组成,叶片进行蒸腾作用和气体交换时,气体和水分进出叶片的出入口叫_。答案:叶肉叶脉表皮气孔叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。18

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