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九年义务初中英语情态动词必练题总结.pdf

上传人:快乐****生活 文档编号:2128018 上传时间:2024-05-17 格式:PDF 页数:6 大小:213.86KB
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1、1 (每日一练每日一练)九年义务初中英语情态动词必练题总结九年义务初中英语情态动词必练题总结 单选题 1、You had better _ the math problems by yourself.Awork outBwork it outCto work outDto work it out 答案:A 解析:句意:你最好自己解这些数学题。考查 had better 的用法。work out“解决出”,是动词短语。固定短语 had better do sth.“最好做某事”,动词用原形,排除 CD 选项。根据“the math problems”可知此处不需要代词 it,故选 A。2、You

2、 _ watch TV,but you have to clean the room first.AmustBcanCcant 答案:B 解析:句意:你可以看电视,但你必须先打扫房间。考查情态动词。must 必须;can 可以;cant 不可以。根据“but you have to clean the room first”可知,前后是转折关系,应该是可以看电视,但必须先打扫房间,结合选项,can 符合句意。故选 B。3、Could I do the dishes later,mom?OK,you _.But you _ finish it before you go out with you

3、r friends.Acan;canBcan;mustCcould;must 2 答案:B 解析:句意:妈妈,我可以等会儿洗碗吗?是的,你可以。但是你必须在你和你的朋友出去之前完成它。考查情态动词辨析。can 可以;must 必须;could 可以,can 的过去式。根据“Could I do the dishes later,mom?”可知,表示请求,因此第一空仍用 can 来回答;再者根据“before you go out with your friends”可知,必须在和朋友出去之前完成洗碗任务,因此第二空 must 符合句意。故选 B。4、How long can I the boo

4、k?Two days.AborrowBkeepClendDkeeps 答案:B 解析:句意:这本书我能保留多长时间?两个星期。考查动词辨析。borrow 借入;keep 保存,持有;lend 借出;keeps 保存,持有,keep 的三单形式;句中“How long”意为“多长时间”,针对一段时间提问,borrow 和 lend 都是瞬间性动词,不能跟一段时间连用,keep 是一个持续性动词,可以和一段时间连用;并且空格前有情态动词 can,其后跟动词原形。故选 B。5、Whose is the book written by San Mao?It _ be Marys,because San

5、 Mao is her favorite writer.AmightBcanCmustDhas to 答案:C 解析:句意:三毛写的这本书是谁的?一定是玛丽的,因为三毛是她最喜欢的作家。考查情态动词。might 可能;can 能够,会;must 必须,一定;has to 不得不。根据“because San Mao is her 3 favorite writer”可知,玛丽喜欢三毛,推测出书一定是玛丽的。故选 C。6、Hi!Can you play ping-pong?_.AYes,I amBNo,I cantCYes,I cant 答案:B 解析:句意:嗨!你会打乒乓球吗?不,我不会。考查

6、一般疑问句。“Can you.?”的一般疑问句,肯定回答用“Yes,I/We can.”或“No,I/We cant.”,故选 B。7、May I use your computer for games,Mum?No.You _ finish your homework first.AmustBcanCwouldDwill 答案:A 解析:句意:妈妈,我可以用你的电脑玩游戏吗?不。你必须先完成作业。考查情态动词。must 必须;can 能;would 将会,will 的过去式;will 将。根据“No.You.finish your homework first.”可知必须先完成作业,故选 A

7、。8、Betty is good at singing and she _ play the piano well.Aalso canBcan alsoCis alsoDalso is 答案:B 解析:句意:贝蒂唱歌很好,钢琴也弹得很好。4 考查副词的位置以及动词辨析。can 能够;is 是;also 也。副词 also 要放在 be 动词或情态动词后,排除 A 和 D选项。根据“play the piano well”可知,此处指钢琴能弹得好,情态动词后接动词原形,故选 B。9、Whos that boy in a black mask in the photo,John?Its my br

8、other.This photo _ in February when he was a volunteer.Amight takeBcan took Cis takenDmight be taken 答案:D 解析:句意:照片中那个戴着黑面具的男孩是谁,约翰?是我的兄弟。这张照片可能是他在 2 月当志愿者时拍摄的。考查情态动词的被动语态。此处主语“This photo”和“take(拍照)”之间是被动关系,又根据“in February when he was a volunteer.”可知,这张照片是过去拍的,且本题含有情态动词,因此这里是含有情态动词的被动语态,其结构是“情态动词+be+

9、过去分词”。故选 D。10、_ I have two tickets for the musical Les Miserable?Sorry.The tickets are sold out.AMustBNeedCShouldDMay 答案:D 解析:句意:我可以要两张音乐剧悲惨世界的票吗?很抱歉。票卖完了。考查情态动词。must 必须;need 需要;should 应该;may 可以。根据“I have two tickets for the musical Les Miserable”可知,此处表示请求允许,用 may 引导一般疑问句。故选 D。11、Dogs _ run through

10、soccer games at the park.Its dangerous!5 AshouldBshouldntCneedDneednt 答案:B 解析:句意:在公园,狗不应该在足球比赛中跑来跑去。这太危险了!考查情态动词。should 应该;shouldnt 不应该;need 需要;neednt 不必。根据“Its dangerous!”可知,这太危险了,所以是狗不应该在足球比赛中跑来跑去,表建议,shouldnt 符合语境。故选 B。12、Jane,wheres todays newspaper?Well,you _ read it because there is _ in it.Ad

11、ont need to;nothing specialBcant;something interesting Cmustnt;nothing specialDdont need;nothing new 答案:A 解析:句意:简,今天的报纸在哪儿?嗯,你不需要读它,因为没有什么特别的。考查否定句和定语后置。dont need to 不需要;cant 不能;mustnt 禁止;dont need 其后缺 to。根据“you.read it”可知,是没必要读,用 dont need to do sth;形容词修饰不定代词时,需要后置,nothing special“没什么特别的”。故选 A。13、C

12、an you finish the task tonight?Sorry,I_.I have too much homework to do.AneedntBcantCmustntDshouldnt 答案:B 解析:句意:今天晚上你能完成这个任务吗?对不起,我不能。我有太多的家庭作业要做。6 考查情态动词。neednt 不需要,没有必要;cant 不能;mustnt 禁止,不要;shouldnt 不应该。根据问题“Can you finish the task”可知,这里应用 cant 回答。故选 B。14、Cars,buses and bikes _ stop when the traffi

13、c lights change to red.AcanBmayCmustDneed 答案:C 解析:句意:当交通信号灯变红的时候,小汽车、公交车以及自行车都必须停下来。考查情态动词词义辨析。can 能,会;may 可能;must 必须;need 需要。一旦交通信号灯变红,所有车都必须停下来。故选 must。故选 C。15、As students,we should _ knowledge.Abe thankful toBbe thirsty forCbe responsible forDbe harmful to 答案:B 解析:句意:作为学生,我们应该渴望知识。考查动词短语辨析。be thankful to 感谢;be thirsty for 渴望;be responsible for 对负责;be harmful to 对有害。根据“As students,we should.knowledge.”可知,此处表达渴望知识,故用 be thirsty for。故选 B。

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