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小学英语音标练习(教案).doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 第一天:      英语音标 (与汉语拼音相似的)元音(相当于汉语拼音的韵母) [ɑ: ] [ʌ] [ɔ:] [ɔ] [ɜ:] [ə] [i:] [ɪ]([i]) [u:] [ʊ] ([u]) [aɪ] [e ɪ] [aʊ] [əʊ] (与汉语拼音相似的)辅音(相当于汉语拼音的声母) [b] [p] [m] [f] [d] [t] [n] [l] [ɡ] [k] [h] [dʒ] [tʃ] [ʃ] [z] – [s] [dz] [ts] – [r] [j] [w] 五个元音字母: [eɪ] Aa [i:] Ee [aɪ] Ii [əʊ] Oo [ju:] Uu 书写:元音字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu. 第二天:     拼读练习 一、复习昨天的音标。 二、继续学习英语音标。 [i:] [ɪ]([i])[ɜ:] [ə] [ʌ] [u:] [ʊ] ([u]) [ɔ:] [ɔ] [ɑ: ] [b] [p] [d] [t] [ɡ] [k] [dʒ] [tʃ] [z] [s] [ʃ] [dz] [ts] [h] [f] [r] [l] [m] [n] [j] [w] [mis] [mi:t] [ju:] [tu:] [wɔt] [iz] [jɔ:] [ɡʊd] [dɔɡ] [ɡɜ:l] [mɔm] [wʌn] [fɔ:] [fiʃ] [si:] [siks] [dʒi:p] [hu:] [hi:] [ʃi:] [nɔt] [dʌk] [piɡ] [wi:] [mʌst] [ru:m] [it] [buk] [mi:] [ju:z] [nju:] [kʌm] [kɑ:d] [zu:] [lɑ:dʒ] [ɔ:l] [pi:tʃ] [tʃik] 书写:含有[i:]辅音字母: Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv [bi:] [si:] [di:] [dʒi:] [pi:] [ti:] [vi:] 第三天:   拼读练习 一、复习前两天的音标。 二、继续学习英语音标。 [aɪ] [eɪ] [aʊ] [əʊ] [hai] [daʊn] [neim] [nəʊ] [fain] [eit] [nain]  [fəʊn] [waʊ] [kait]  [meik] [lait] [ɡəʊ] [naʊ] [wait] [dʒei] [sei] [həʊp] [baʊ] [leik] [haʊs] [tʃəʊz] [rait] [teip] 每日一句:你叫什么名字? [wɔt iz jɔ: neim]? What is your name? 我叫李雷。 [mai neim iz li lei]. My name is Li Lei. 书写:含有[ei]的辅音字母 Hh Jj Kk [eitʃ] [dʒei] [kei] 第四天:   拼读练习 一、复习前三天的音标。 二、学习汉语拼音所没有的元音: [e]  [æ]  [ɔɪ]  [iə]  [eə]  [ʊə] [heə] [niə] [kæt] [bɔi] [kæn] [eɡ] [hen] [kɔin] [ten] [fəʊn] [jiə] [red] [bæɡ] [pen] [pʊə] [peə] [hiə] [weə] [ʃuə] [diə] 每日一句: (也)很高兴认识你(遇见你)。 [nais tu mi:t ju:] Nice to meet you. [nais tu mi:t ju:, tu:] Nice to meet you, too. 书写练习:含有[e]音的辅音字母 [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 第五天:拼读练习 一、 复习前四天所学的元音与辅音。 二、学习汉语拼音所没有的辅音: [θ]  [ð]  [v]  [ʒ]  [ŋ]  [tr]  [dr] [θɜ:d]   [tu:θ]  [ðis]  [wið]  [veis] [ɡiv]   [riŋ]   [θæŋk]  [kiŋ]  [tri:] [trein]   [drɔ:]   [driŋk]   [ðei] [θiŋ] [trai] [draiv] 三、每日一句: [ɡʊd `mɔ:niŋ] Good morning.早上好。 [ɡʊd `i:vniŋ] Good evening. 晚上好。 [ɡʊd ɑ:ftə`nu:n] Good afternoon. 下午好。 第六天:    拼读练习 一、复习前五天所学的元音与辅音。 二、辅音连缀(一) [frɔɡ]  [blu:]  [ɡri:n]  [ɡreip]  [pli:z] [ɡlæd]   [flɔ:]  [θri:]   [kləʊðz]  [braʊn] [praʊd]   [ɡlɑ:s]   [ɡrɑ:s]   [briŋ]  [blaus]   [krai] 二、 每日一句: Goodbye. [ɡʊd bai] 再见。 Good night [ɡʊd nait]. 晚安。 三、 认读字母与书写: 含有[ju:]的字母:Qq [kju:] Ww [`dʌblju:] 含有[ai]的字母:Yy [wai] 及个体音字母Rr [ɑ:] 第七天:    拼读练习 一、复习前六天所学的元音与辅音。 二、辅音连缀(二) [kwi:n]  [swi:t] [stɔp]  [stɑ:] [stri:t] [spel]   [sku:l]  [spend] [smɔ:l] [twin] [snəʊ] [sli:p] [skweə] [skɜ:t] [twelv] 在[s]后的[t]读成[d], [tr]读成[dr], [k]读成[ɡ], [p]读成[b]。 三、每日一句: How are you?  [hau ɑ: ju:] 你好吗? Fine, thank you. [fain, θæŋk ju:] 我很好,谢谢。 四、复习26个字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 第八天:    复习 一、复习前七天所学的元音与辅音。 二、重点复习与汉语拼音完全不同的元音[e]  [æ]  [ɔɪ]  [iə]  [eə]  [ʊə]与辅音:[θ]  [ð]  [v]  [ŋ]  [tr]  [dr]及单词拼读。 三、复习会变音的辅音连缀 [stɔp]  [stɑ:] [stri:t] [spel]   [sku:l]  [spend] [skweə] [skɜ:t] 在[s]后的[t]读[d], [tr]读[dr], [k]读[ɡ], [p]读[b]。 三、复习每日一句 四、复习26个字母。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 第九天:    小测 得分: I.按要求写出字母的大小写。(20分) 五个元音字母 含有与字母Uu相同音素的字母   含有与字母Aa相同音素的字母 II.单项选择。(20分) ( ) 1. 下列字母都能一笔完成的是___。 A. ABDE B. CFLM C. OLGC D. XSPU ( ) 2. 下列字母书写时在四线格中只占中间一格的是___。 A. azsn B. ligo C. pxwy D. mthi ( )3. 如果你早上碰到老师或同学,应说“___”。 A. Good afternoon B. Good morning C. Good-bye D. Good night. (   ) 4. ----Nice to meet you! ----____________. A. Nice to meet you, too B. Hello. C. Thanks D. Good morning ( ) 5. ---_________? ----Fine, thanks. A. How are you? B. Good morning. C. What’s your name? D. Good-bye. III. 背诵与默写26个英语字母。(40分) IV.拼读教师指的单词音标。(20分) 第十天:  I.复习之前的拼读练习。 II.学习双音节拼读(一) [`mɔ:niŋ] [`kʌlə] [`ræbit] [`jeləʊ]  [`ʌndə] [`dʌmpliŋ] [`əʊpən] [`ti:tʃə] [`ɔrindʒ] [`reinbəʊ] [`ɡrændpɑ:]  [`windəʊ] [`dɔ:bel] [`kærət] [`heləʊ] [`mistə] [`i:vniŋ] [`misiz] [`tʃildrən] [`ɡrændmɑ:] [`nʌmbə] [`meni] [`ru:lə] [`hæmə] [`ru:stə] [`fɑ:ðə] [`mʌðə] [`brʌðə]  [`melən]  [`sistə] [`hæpi] [`laiən] III.每日一句: Hi, are you Lily? 你是莉莉吗?  Yes, I am[æm]. 是的,我是。 No, I’m not[nɔt]. 不,我不是。 IV.书写单词:hi hello am banana no 第十一天 I.复习之前的音标拼读。 II.双音节拼读(二) [`litl]  [`æpl]   [`pensl]  [`teibl]  [`midl] [`keəfl] [`ʌŋkl] [`sevn] [`lisn] [`kwestʃən] [`kɔtn] [`rizn] [`mɔ:dn] [`ɔ:tm] [`kʌstm] III.每日一句: Is he Li Ming? 他是李明吗?  Yes, he is. 是的。 No, he isn’t.不,他不是。 Is she Lucy? 她是露西吗?  Yes, she is. 是的。 No, she isn’t. 不,她不是。 IV.书写单词:nice meet you too thank 第十二天: I.复习之前的音标拼读。 II.双音节拼读(三) [ɡud`bai] [ai`diə] [ə`baut] [ri`si:v] [aut`said] [pə`li:s] [sə`plai] [ək`sept] [əd`vais] [ə`fɔ:d] [ə`lau] [ə`sli:p] [ə`vɔid] [bi`said] [bi`ɡin] [bi`fɔ:] [bi`heiv] [kə`rekt] [di`pend] III.每日一句: How are you? 你好吗? Fine, thank you. 我很好,谢谢。 And you?  你呢? I’m fine, too. 我也很好 IV. 书写单词:question custom vase careful 第十三天: I.复习之前的音标拼读。 II.双音节拼读(四) [di`zain] [dis`laik] [ik`sept] [iks`plein] [iks`plɔ:] [iks`pres] [həʊ`tel] [in`klu:d] [in`vait] [kə`riən] [pə`lait] [ri`zʌlt] [sək`ses] [ʌn`feə] III.每日一句: How many boys can you see? [hau `meni bɔiz kæn ju: si:] I can see three. [ai kæn si: θri:] 你能看到几个男孩?我可以看到三个。 IV. 书写单词:morning name draw fish afternoon eight apple goodbye 第十四天: I.复习之前的音标拼读。 II.学习多音节拼读: [`bju:tiful] [ə`tenʃən] [ֽvaiə`lin] [endʒi`niə] [`dikʃənəri] [ɑ:ftə`nu:n] [ri`kɔ:də] [intə`net] [`næʃənəl] [kəm`pju:tə] III.每日一句: How old are you? 你几岁了? [hau əuld ɑ: ju:] I’m ten. 我十岁。 [aim ten] IV. 书写单词:one two three four five six seven eight nine ten V. 学习根据音标拼读第一册第104页Unit 1的单词,认单词。尝试自学Lesson 1。 第十五天: I.复习之前学习的音标拼读。 II.继续学习根据音标认拼Unit 1的单词,复习Lesson 1, 尝试自学Lesson 2。 III. 学习书写句子: Hi, I’m …(自己的姓名拼音,英语写法) Glad to meet you, too. 第十六天: I.复习之前学习的音标拼读。 II.继续学习根据音标认拼Unit 1的单词,复习Lesson 2, 学习根据音标拼读Unit 2的单词,认单词。尝试自学Lesson 3。 III. 学习书写句子: What’s your name? My name is …. 第十七天: I.复习所有的音标,及正确的拼读。 II.继续根据音标拼读学习Unit 2的单词,尝试自学Lesson 4。 III.学习书写句子: Good morning, boys and girls. Nice to meet you. 第十八天: I.复习所有的音标及正确的拼读。 II.复习Unit 1和Unit 2的单词与课文,然后学习根据音标认拼Unit 3的单词,并尝试自学Lesson 5. III.学习书写句子: How many apples can you see? I can see five. 第十九天: I.复习所有的音标及正确的拼读。 II复习Unit 1和Unit 2的单词与课文,然后继续学习根据音标认拼Unit 3的单词,并尝试自学Lesson 6. III.学习书写句子: How old are you? What’s your phone number? 第二十天: I.复习第一至四天的音标及正确的拼读。 II.复习26个字母正确的发音及书写。 III.根据音标认拼Unit 4的单词,尝试自学Lesson 7和Lesson 8。 IV.学习书写句子: Who are you? I’m … 第二十一天: I.复习第五至七天及第十天的音标及正确的拼读。 II.继续复习26个字母的正确发音及书写。 III.根据音标认拼Unit 5的单词,尝试自学Lesson 9和 Lesson 10。 IV.学习书写句子: Are you Sally? Yes, I am. 第二十二天: I.复习第十一至十四天的音标及正确的拼读。 II.复习26个字母的读音分类及正确的拼读。 III.根据音标认拼Unit 6的单词,尝试自学Lesson 11和Lesson 12。 IV.学习书写句子: Is she Mary? No, she isn’t. 第二十三天:小测  姓名:   得分: I.背诵26个字母。(10分) II.默写26个字母。(20分) III.写出含有下列读音的字母。(10分) [e]_______________________________________ [i:]________________________________________ IV.和老师用英语作简单的对话。(20分) V.拼读下列音标。(20分) [`bju:tiful] [intə`net] [`litl] [`kʌstm] [di`zain] [həʊ`tel] [`ti:tʃə] [`meni] [θɜ:d] [drɔ:] [mɔm] [spel] [jiə] [naʊ] [weə] [lɑ:dʒ] VI.拼读老师指定的课本单词,认读老师指定的课文。(20分) 第二十四天:学习小结 作业:1、每天读一遍所有的音标。 2、每天写两遍26个字母,5个单词,2个句子。 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料
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