1、(每日一练)(精选试题附答案)高中英语必修一Unit4NaturalDisasters名师选题单选题1、Wesellalotofproductsabroadandtheopportunitytoopen-upmarketsinregions_wedontcurrentlysellalottoisagreatone.AwhereBthatCwhatDwhen答案:B考查定语从句。句意:我们在海外销售了很多产品,在目前销量不大的地区打开市场的机会非常大。空处引导定语从句,先行词regions,指物,在定语从句中作宾语,需用关系代词that引导。故选B。2、IwishtothankMrs.Smith
2、,without_helpIwouldnevermakesomuchprogress.AwhoBwhoseCwhomDwhich答案:B考查定语从句。句意:我要感谢史密斯太太,没有她的帮助,我决不会取得这么大的进步。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词Mrs.Smith,在从句中作定语,应用whose,故选B。3、Thenewlawhascomeinto_anditwillsurely_theindustryofthecountry.Aaffect;effectBeffect;effectCaffect;affectDeffect;affect答案:D考查effect和aff
3、ect的用法。句意:新法律已经生效,它肯定会影响这个国家的工业。comeintoeffect为固定搭配,意为生效,开始实施;affect影响;effect作名词讲时,表示作用,影响;作动词讲时,表示实现。第二空助动词will后用动词原形affect,根据句意和分析句子成分可知,D项正确。故选D。4、Thepolicefoundthetwo“stolen”notebookswereleftinagiftbag_theoriginalbluebox_thenotebookswerekeptinandabrownenvelope.Acontaining;whereBtocontain;whichCc
4、ontaining;/Dtocontain;that答案:C考查非谓语动词和定语从句。句意:警方发现,这两本“被盗”的笔记本被放在一个里面装着存放这两本笔记本的原来的蓝色盒子和一个棕色信封的礼品袋里。此题第一空考查非谓语动词,contain与逻辑主语agiftbag为主谓关系,应用现在分词containing,作后置定语。第二空考查定语从句,先行词为theoriginalbluebox,在限制性定语从句中作介词in的宾语,为物,设空处可用关系代词that/which,也可省略。故选C项。5、Grandmasaidshewasfeelingokay,butIthinkIcould_abitofs
5、adnessinthewayshewasspeaking.AexperienceBdetectCshowDsuffer答案:B考查动词词义辨析。句意:奶奶说她感觉很好,但我想我能从她说话的方式中察觉到一点悲伤。A.experience经历;B.detect察觉;C.show展示;D.suffer遭受。由“inthewayshewasspeaking”可知,句子表示“我能从她说话的方式中察觉到一点悲伤”,空格处意为“察觉”,故选B。6、Thehoursthechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeopleundoubtedly
6、affectedtheirrelationshipswithreal-lifepeople.AwhenBthatCinwhichDonwhich答案:B考查定语从句关系词。句意:孩子们花几个小时的时间和电视机前的人保持单向的关系,这无疑影响了他们与现实生活中的人的关系。该空引导限制性定语从句,先行词是Thehours,指物,在从句中宾语,用关系代词that/which。故选B项。7、Whenthebigearthquakehappened,inlessthanaminute,thewholecitylay_.AinruinsBintroubleCindangerDinshock答案:A考查固定
7、短语辨析。句意;大地震发生时,不到一分钟,整个城市就成了一片废墟。inruins严重受损;破败不堪;introuble处于不幸中;indanger处于危险中;inshock震惊。地震发生导致整个城市成为废墟。故选A。小提示:8、Asportwithabroomonice_requiresbowling_makescurlingoneofthemostuniquesportsoutthere.AthatprecisionBthatdiversityC/precisionD/diversity答案:A考查定语从句和名词词义辨析。句意:冰壶是一项要求精准度的运动,它在冰上要使用冰刷,这使得冰壶成为最
8、独特的运动之一。precision精准度;diversity多样性。第一个空处考查限定性定语从句,先行词是sport,在从句中作主语,应用关系代词that或which,且不能省略;第二个空处考查名词词义辨析,根据常识可知,冰壶要求精准度,应用名词precision。故选A项。9、Thevillagers,_hadbeenwashedawaybytheflood,receivedthegovernmentsaid.AalltheirpropertiesBalloftheirpropertiesCallwhosepropertiesDallofwhoseproperties答案:D考查定语从句。句
9、意:村里所有的财产都被洪水冲走,村民们得到了政府的援助。根据句子结构分析可知,“received”是主句谓语,因此设空处引导的句子为非限制性定语从句,先行词为villages(村庄),从句中连词做定语修饰主语properties,意为“村庄的财产”,用关系代词whose。不定代词all修饰名词时需要使用介词of,意为“所有的”。故选D。10、Withmoreandmoreforests_,wemusttakeactiontoprotectourearth.AdestroyingBdestroyedCtodestroyDaredestroyed答案:B考查过去分词。句意:随着越来越多的森林遭到破
10、坏,我们必须采取行动去保护我们的地球。空格处是with的复合结构中的宾补,由于宾补和宾语forests是被动关系,因此要用过去分词。故选B。11、Lookingatgreen,growingthingscanputpeopleinabetter_.AshelterBremarkCmoodDzone答案:C考查名词词义辨析。句意:看着绿色,生长的东西可以让人心情更好。A.shelter庇护所;B.remark评论;C.mood情绪;D.zone区域。短语:putsb.ina.mood“使某人有的情绪”,故选C。12、Thebirdflu_throughAsiahasjumpedfrombirds
11、tohumansatleast20timessofar,_16persons.Asweeps;killedBswept;killingCsweeping;tokillDsweeping;killing答案:D考查非谓语动词。句意:到目前为止,席卷亚洲的禽流感已经从鸟类传播到人类至少20次,造成16人死亡。A.sweeps;killed席卷;杀死;B.swept;killing席卷;杀死;C.sweeping;tokill席卷;杀死;D.sweeping;killing席卷;杀死。分析句子可知谓语动词是hasjumped,推断两个空格处都是非谓语动词,排除A选项(sweeps是第三人称单数);第
12、一空处Thebirdflu和sweep之间是主动关系,用现在分词作后置定语,排除B(swept是过去式或过去分词);第二空处用现在分词作结果状语,表示顺其自然的结果,排除C(动词不定式表示出乎意料的结果)。故选D。13、Petercanbereallydifficultattimes_hesanicepersoningeneral.AevenifBasthoughCasifDifonly答案:A考查状语从句。句意:彼得有时真的很难缠,即使一般情况下他是一个很好的人。A.evenif即使,尽管;B.asthough似乎,好像;C.asif似乎,好像;D.ifonly要是.就好了。空前表示Pete
13、r有时候很难缠;空后句子表示他通常情况都是很好很和善的人,前后有转折关系,只有A项evenif可以引导让步状语从句,符合题意。故选A项。14、_inastorybook,thegirldidntnoticethestranger.ABuryingBBuriedCToburyDHavingburied答案:B考查非谓语动词。句意:沉迷于故事书中,这个女孩没有注意到这个陌生人。分析句子结构可知,动词bury在句中作状语成分,和主语thegirl之间是被动关系,需使用过去分词buried,beburiedin专心于。故选B。15、Itisveryimportanttoremain_inanemerg
14、ency.AcalmBstillCquietDsilent答案:A考查形容词词义辨析。句意:在紧急情况下保持冷静是非常重要的。A.calm镇静的;B.still静止的;C.quiet安静的;D.silent沉默的。根据anemergency,结合常识可知,遇到突发情况时应保持镇静。故选A。16、Newtonisshownasagiftedscientistwitheveryhumanweaknessstoodatthepointinhistorymagicendedandsciencebegan.Awho;whereBwhich;whereCwho;whenDwhich;that答案:A考查定
15、语从句。句意:牛顿被证明是一位天才科学家,有着人类的种种弱点,他站在了历史上魔术结束、科学开始的时刻。分析句子可知,两个设空处都引导定语从句;第一空处关系词代替先行词Newton在从句中充当主语,应用关系代词who,第二空处关系词代替先行词point在从句中充当地点状语,应用关系副词where,故选A项。17、Illasktheteacheraboutthesubjunctivemood_Imverypuzzledabout;andthatsalso_mostofourclassmateshavedoubt.Awhich;whatBwhy;thatCwhich;whereDthat;how答案
16、:C考查定语从句和表语从句。句意:我会问老师关于虚拟语气的问题,我对此很困惑;这也是我们大多数同学怀疑的地方。“Imverypuzzledabout”是定语从句,从句中缺少宾语,先行词“thesubjunctivemood”是物,因此第一空用关系代词which/that引导定语从句,“mostofourclassmateshavedoubt”是表语从句,从句中不缺主语或宾语,根据语境可知,句子表示“这也是我们大多数同学怀疑的地方”,因此空格处是“.的地方”,因此第二空用where引导表语从句,故选C。18、Childrenwhoarenotactiveor_dietishighinfatwil
17、lgainweightquickly.AwhoBofwhomCwhoseDthat答案:C考查关系词。句意:不运动或饮食中脂肪含量高的儿童体重会迅速增加。分析句子可知,此处为连词whose引导的限制性定语从句,先行词Children在从句中作定语成分,和从句中的主语diet为所属关系。故选C项。19、Teenagersnowadaysarea“technology”generation,differentfromthose_theirparentsusedtobe.AwhomBwhatCwhoDthat答案:C考查定语从句。句意:现在的青少年是“科技”一代,与他们父母那代人不同。分析句子可知,
18、空处引导定语从句,先行词是those,指人,关系词在从句中作表语,根据定语从句引导词的特殊用法,先行词为those,引导词使用who。故选C。20、Thepicturesremindus_thedays_wespentinBeijing.A/;thatB/;whenCof;thatDof;when答案:C考查固定短语和定语从句。句意:这些照片让我们想起了我们在北京度过的日子。第一空,固定短语remindsbofsth,提醒某人某事,所以填of;第二空,关系词指代先行词days并在定语从句中作spent的宾语,故填that,故选C。小提示:21、Ifelt_thanwhenweweremovin
19、gtowardsit.AcalmlyBmorecalmCcalmestDcalmer答案:B考查形容词比较级。句意:我感到比我们朝它移动时更平静。than前面用比较级,calm的比较级是morecalm,在系动词felt后做表语。故选B。22、Andrewisabrilliantstudent,_issuretosucceedinwhatevercareerhechooses.AandwhoBoneCandoneDonewho答案:D考查同位语及定语从句。句意:Andrew是一个聪明的学生,无论他选择什么职业,他都一定会成功。根据句子结构可知,此句是非限制性定语从句。用one作Andrew的同
20、位语,引导词指代one和Andrew,且在从句中作主语,故用who引导定语从句,故选D。23、Lackofmutual_notonlygetsinthewayofyourwork,butitcanalso_yourrelationshipsandyourself-esteem.AcommentdifferBrespectdamageCbenefitdestroyDexpectationdecorate答案:B考查动词和名词词义辨析。句意:缺乏相互尊敬不仅会妨碍你的工作,还会损害你的人际关系和自尊。comment“评论”,differ“有区别,有分歧”;respect“尊敬”,damage“损害
21、;伤害”;benefit“益处;好处”,destroy“毁坏”;expectation“期待”,decorate“装饰”。根据句意,相互不尊重会妨碍工作,也会损害人际关系和自尊。故选B。小提示:24、Frommonuments_definehistory,totoweringskyscrapers,toalittleredlighthouseunderahugesuspensionbridge,youllbetreatedtospectacularviews.AwhenBthatCwhereDwhose答案:B考查定语从句。句意:从定义历史的纪念碑,到高耸的摩天大楼,到巨大吊桥下的红色小灯塔,
22、您将看到壮观的景色。此处为定语从句修饰先行词monuments,先行词在从句中作主语,指物,故用关系代词that或which引导。故选B。25、Ihaveboughtthesamedress_sheiswearing.AasBthatCwhichDwhat答案:A考查定语从句。句意:我买了一件和她穿的一样的衣服。分析可知,空处引导限制性定语从句,先行词dress被thesame修饰,且在从句中作宾语,只能用关系代词as引导。故选A。小提示:26、Weallliketheteachers_classisinterestingandcreative.AwhoBwhomCwhoseDthat答案:C
23、考查定语从句关系代词。句意:我们都喜欢那些在课堂上很有趣和很有创意的老师。A.who谁(疑问词可引导名词性从句;引导定语从句,在定语从句中指代人做主语);B.whom谁(宾格,可引导名词性从句和定语从句,在定语从句中指代人做宾语);C.whose谁的(疑问词可引导名词性从句;引导定语从句,在定语从句中指代人或物做定语语);D.that那个(可引导名词性从句不作成分;引导定语从句,在定语从句中做主语或宾语)。分析句子,该空需要一个关系代词引导定语从句,修饰限定先行词teachers,定语从句中主系表成分完整,需要关系代词whose作先行词teachers的定语。故选C项。27、Theprojec
24、tsavingsfromcoolingisabout$4,000ayearonanewroof_lifespanisabout50percentlongerthanthatofatraditionalroof.AwhatBwhoseCwhichDsuch答案:B考查定语从句。句意:这个项目在新屋顶冷却方面每年可节省约4000美元,新屋顶使用寿命比传统屋顶长50%左右。分析句子可知,空处引导定语从句,先行词是anewroof,关系词和lifespan之间是所属关系,应用whose引导,在从句中作定语。故选B项。28、Itisinthehallcanhouse10,000peopletheopen
25、ingceremonyoftheGlobal5GTechnologySummitwillbeheld.Awhich;thatBwhere;thatCwhich;whoDwhere;whom.答案:A考查定语从句和强调句。句意:全球5G技术峰会的开幕式将在可以容纳10,000人的大厅里举行。分析句子可知,canhouse10,000people是定语从句,修饰thehall,指物,从句中做主语,用关系代词which或that,故排除B、D项;因为theopeningceremonyoftheGlobal5GTechnologySummitwillbeheldinthehall是完整的句子,故是强
26、调句型,强调地点状语inthehallcanhouse10,000people。故第二空用that,综上,故选A。小提示:定语从句中关系词的选择可考虑以下三点:(1)一看先行词的意义,即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等。(2)二看关系词的句法功能,即分清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose,有时也用which;作状语要用when,where,why。(3)三看定语从句的种类,即分清是限制性定语从句还是非限制性定语从句(如that和why通常不引导非限制性定语从句。例如第一空
27、,分析句子可知,canhouse10,000people是定语从句,修饰thehall,指物,从句中做主语,用关系代词which或that。29、WhenpeopletalkaboutthecitiesoftheU.S.,thefirst_comesintomindisNewYork.AoneBthatCwhichDofthem答案:B考查定语从句。句意:当人们谈论美国的城市时,首先想到的是纽约。A.one一个;B.that那个;C.which那个;D.ofthem他们的。分析句子结构可知,这是一个定语从句,先行词是thefirst是序数词,应该用关系代词that引导从句,且that在从句中作
28、主语。故选B项。30、Weshoulddoall_isusefultopeople.AwhoBthatCitDwhich答案:B考查定语从句。句意:我们应该做一切对人们有帮助的事。A.who谁;B.that那个,引导从句;C.it它;D.which哪个。根据句子结构可知,此句是定语从句,先行词是all,排除D。引导词用that,在从句中作主语。故选B。完成句子31、他一挥手把眼镜碰到地上摔碎了。Witha_ofhishandhesenttheglasses_tothefloor.答案:sweepcrashing考查名词和现在分词。根据第一空前的冠词a可知,设空处应填入名词sweep,意为“挥动
29、”,作with的宾语;“碰撞”是crash,句中已有谓语动词sent,所以设空处用非谓语动词作宾补,crash与glasses是逻辑上的主动关系,应用现在分词形式。故填sweep;crashing。32、你在其他任何地方都不可能找到像开化国家森林公园这么宁静、美丽的地方,它的美无法形容。Nowhereelse_suchaquietandbeautifulplace_KaihuaNationalForestPark,_beautyisbeyonddescription.答案:canyoufindaswhose考查倒装和定语从句。否定词nowhere放在句首,主句用部分倒装结构。such.as.如
30、此以至于。句中先行词为KaihuaNationalForestPark,在非限定性定语从句中作名词beauty的定语,所以用关系代词whose引导。根据句意,故填canyoufind;as;whose。33、我告诉父亲斯坦利太太说话的口气就好像斯坦利先生还活着似的。ItoldmyfatherhowMrs.Stanleytalked_Mr.Stanleywerestillalive.答案:asif/though考查连词。根据中英文提示,表示“好像”可用连词asif或asthough引导方式状语从句,从句中为虚拟语句。故填asif/though。34、我上周从图书馆借了一本马克吐温写的书。Ibor
31、rowedabook_fromthelibrarylastweek.答案:(which/thatwas)writtenbyMarkTwain考查定语从句和非谓语动词。根据汉语提示,abook为先行词,后面可用定语从句进行修饰。book和write之间是被动关系,同时描述的试过去事实,故使用一般过去时的被动语态。引导词在定语从句中作主语,代物,故可用which/thatwaswrittenbyMarkTwain;同时定语从句的被动语态,相当于过去分词作后置定语。故还可以填writtenbyMarkTwain。故答案为(which/thatwas)writtenbyMarkTwain。35、She
32、isoneofthegirls_.她是通过考试的女孩之一。答案:whohavepassedtheexam考查定语从句和时态。表达“通过考试”应使用动词短语passtheexam。分析句子可知,划线部分应使用who引导的限制性定语从句,指代先行词girls(指人,复数),且从句应使用现在完成时(havepassed),表达对现在造成的影响。故填whohavepassedtheexam。36、ShetalksaboutHongKongasifshe_therebefore.她谈起香港来就好像她以前去过似的。答案:hadbeen考查asif引导的虚拟语气。bethere意为“去那里;在那里”,分析句
33、子结构及句意及before可知此处asif引导的方式状语从句是对过去事实的虚拟,应用过去完成时。故填hadbeen。37、Wesatintheshade,_thesun.我们坐在背阴处,避免被晒到。答案:shelteringfrom考查固定短语和非谓语动词。结合句意表示“避免”可知短语为shelterfrom,此处应用非谓语动词形式,与逻辑主语we构成主动关系,故用现在分词作状语。故填shelteringfrom。38、我不知道他为什么一直看着我,好像认识我似的。Idontknowwhyheislookingatme_me.答案:asifheknew考查asif虚拟语气。表示“好像,似乎”用a
34、sif引导从句,asif从句中表达与事实相反的情况时要用虚拟语气;根据句意和主句中时态可知,句中讲述的是现在的情况,asif从句中表达的是对现在情况的虚拟,从句中谓语动词用一般过去时;根据句意从句中需补上主语he,“认识”是从句谓语动词,用动词know表示,过去式为knew。故填as;if;he;knew。39、我们将竭尽全力帮助你,但你必须做好迎接各种困难的准备。(一句多译)(1)Well_you,butyoumustgetpreparedtomeetallkindsofdifficulties.(2)Well_you,butyoumustgetpreparedtomeetallkindso
35、fdifficulties.(3)Well_you,butyoumustgetpreparedtomeetallkindsofdifficulties.答案:try/doourbesttohelpmakeanefforttohelpsparenoefforttohelp考查动词短语。根据所给出的汉语句子,并结合英语句子可知,设空对应汉语表达“竭尽全力帮助”,在句中作谓语,可用动词短语“try/doonesbesttodo”或“makeanefforttodo”或“sparenoefforttodo”表达,都可意为“竭尽全力做某事”,结合主语“We”可知,“ones”应用“our”表达;“帮助”
36、用动词“help”表达。空前已有“will”,应是一般将来时,谓语动词用原形。故填try/doourbesttohelp;makeanefforttohelp;sparenoefforttohelp。40、仿佛到了世界末日。Itseemed_theworldwerecomingtoanend.答案:asif考查连词。对比中英文句子,表达“仿佛”可用asif,此处引导表语从句。故填asif。小提示:语法填空41、Peoplewere_toknowthatthelittlegirlwaskilledinanaccident.The_news_allthepeoplearound,whichwasa
37、lsoa_toherfatherwhowasworkingabroad.(shock)(所给词的适当形式填空)答案:shockedshockingshockedshock考查过去分词、形容词、动词时态和名词。句意:得知小女孩在事故中丧生,人们都很震惊。这个令人震惊的消息震惊了周围的人,也震惊了她在国外工作的父亲。根据句意和结构,可知第一空是一般过去时的被动语态,were后加过去分词shocked。第二空修饰指物的名词news,用-ing结尾的形容词shocking。第三空在句中作谓语,用动词过去式shocked。第四空作表语,由a修饰用名词单数shock。故填shocked,shocking,
38、shocked,shock。42、Thatisthehouse_roofwasblownoffbythestrongwind.(用适当的词填空)答案:whose考查定语从句。句意:那就是房顶被大风刮掉的那所房子。定语从句修饰先行词house,从句缺少定语,故用whose引导。故填whose。43、Thepresident_(wave)atthecrowdfromthestepsoftheplane.(所给词的适当形式填空)答案:waved考查动词的时态。句意:总统从飞机台阶上向人群挥手。分析句子可知,空格处应填入谓语动词。由句意可知,该动作发生在过去,故用一般过去时。故填waved。44、He
39、isregardedasasuperhero_everyoneshouldlearnfrom.(用适当的词填空)答案:who#whom#that考查定语从句。句意:他被认为是每个人都应该学习的超级英雄。分析句子,设空处引导的是定语从句,修饰先行词superhero,引导词在从句中作宾语,指代人。故填who/whom/that。45、Hisbadconducthadaneffect_hisreputation.(用适当的词填空)答案:on考查介词。句意:他的不良行为影响了他的声誉。haveaneffecton“对有影响”是固定短语。介词on表示“关于”。故填on。46、Theway_mycous
40、intoldmeprovedtobethebestonetofinishtheworkontime.(用适当的词填空)答案:that#which考查定语从句。句意:表姐告诉我的方法被证明是按时完成工作的最好方法。此处为定语从句修饰先行词way,从句中缺少宾语,指物,应用that或which引导。故填that/which。47、Whenyourecite,youreadaloudapoemorpieceofliterature_youhavelearned.(用适当的词填空)答案:which#that考查定语从句。句意:当你背诵时,你大声朗读你所学的一首诗或一篇文学作品。此处是限定性定语从句,先
41、行词是apoemorpieceofliterature,指物,在从句中作learn的宾语,应用关系代词which或that引导。故填which或that。48、ThechildrenofNomewouldbehelplessifit_(strike)thetown.(所给词的适当形式填空)答案:struck考查虚拟语气。句意:如果它(传染病)袭击了这个城镇,诺姆的孩子们将会很无助。根据句意可知,此处是一种假设,用虚拟语气,根据主句中的wouldbe可知,if引导的从句表示与将来事实相反的虚拟语气,应用一般过去时,故填struck。49、Iwashavingbreakfastwithmythre
42、echildren_waterstartedfillingmyhome.(用适当的词填空)答案:when考查时间状语从句。句意:我和我的三个孩子正在吃早餐,这时水突然开始灌满我的家。根据固定句型bedoingsthwhen.(正在做某事,这时突然)可知,空格处填when引导时间状语从句。故填when。50、Rescuersfoundvictims_(trap)severalfeetunderground.(所给词的适当形式填空)答案:trapped考查非谓语动词。句意:救援人员发现有受害者被困在地下几英尺的地方。分析句子可知,此处为非谓语动词形式,因victims和trap为被动关系,故填非谓语动词中过去分词形式。故填trapped。