X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书.doc

X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书 作者： 日期：2 个人收集整理 勿做商业用途常州工程职业技术学院毕业综合课题任务书（机械、能源类专业) 机械电子工程 系 机电应用技术 专业 班 同学：一、设计（论文）题目X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计二、设计(论文）参数及依据本课题来源于某机床总厂为用户设计制造的专用机床，要用于铣削平面、斜面、沟槽等。一、技术参数工作台尺寸（长宽):1250320mm；主轴转速范围（18级）：301500转/分进给量范围（21级）:纵向：10-1000毫米/分 横向：101000毫米/分 垂直：3。3333毫米/分快速进给量：纵向与横向：2300毫米/分 垂直：766。6毫米/分主电机：功率：7。5千瓦 转速：1450转/分进给电机:功率:1.5千瓦 转速：1410转/分二、质量指标1、主轴箱箱体的结构要合理、简单、实用;2、各主轴之间空间相互位置要定位准确；3、参数设计正确无误4、箱体刚性好、重量轻。三、设计(论文）内容及目标该项目包括:1、开题报告2、X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计3、绘制变速箱装配总图4、绘制主轴以及部分重要零件的零件图5、毕业设计说明书一份（中文摘要不少于300字，英文摘要不少于1200个印刷符号）6、英文资料翻译四、进度安排周次工 作 内 容预 定 目 标 及 检 查 方 式1检索与课题相关的材料,为毕业设计作好准备工作。并完成开题报告。查阅相关的资料,开学来连同开题报告一并交老师检查。2完成总体设计、部件设计草图。查阅相关资料和书籍，根据已知参数和要求完成总体设计、部件设计草图3 完成装配总图经老师检查并最终完成总图绘制4部件图及部分零件图。各自选择画不同的主要部件及零件图5 编写设计说明书以及答辩准备修改各自的设计内容并打印成稿；准备答辩五、毕业设计时间： 2012 年 12 月 26日到 2013 年1月 24 日六、本课题必须完成的内容：1、 调查研究、查阅文献和搜集资料；2、 阅读和翻译与研究内容有关的外文资料；3、 撰写文献综述，确定设计方案；4、 有关计算；材料的选择等;5、 撰写说明书（含中英文摘要)。6、 绘制图纸。七、备注1、本任务书一式三份，系、教师、学生各执一份;(有校外教师指导时为四份）；2、学生须将此任务书作为毕业论文说明书的附件，装订在说明书中。 教研室 指导教师： 教研室主任： 系主任： X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书一 设计目的:毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性环节，其目的是：1培养学生综合运用所学基础理论、基础知识、基本技能分析和解决实际问题的能力.2掌握设计的基本方法和步骤、掌握查阅和使用国家手册规范等技术资料的方法、掌握传动系统的设计原理和一般规律，具有工程设计的基础知识和初步的工程设计的能力二 对设计说明书的要求：1设计说明书是叙述性文件，用来说明设计依据、设计意思、设计过程及设计方案的选择和优缺点等，要求内容完整、文字简明通顺、书写整齐清洁.2说明书中所列计算过程正确、引用的重要数据及公式须注明出处，并附有与计算有关的必要简图.3设计说明书须按统一格式书写打印，注明页次与编写目录，并与设计图纸一起装订成册，交给指导教师审定。4设计说明书的具体写作参照附（一）“毕业设计说明书的写作”.三 主轴箱总体方案设计：参阅组合机床设计、机械设计手册、金属切削机床等.附（一)毕业设计说明书的写作设计说明书内容大致包括：1绪论;2机床主轴箱设计；当然前面应该有中英文摘要、前言，最后还应有结束语、致谢、参考文献。下面对设计说明书中的各项内容进行详细说明.1绪论：主要包括1。1设计任务；1.2组合机床的组成及特点;1。3组合机床的工艺范围及配置形式;1.4组合机床的发展; 1。5本次设计的目的意义及其它必要说明的问题（这项也可放在前言中说明).2机床主轴箱设计：2.1主轴箱的基本结构及表达方法21。1多轴箱的组成2。1。2多轴箱通用零件2。2主轴箱设计： 一般的设计方法顺序是:绘制多轴箱设计原始依据图；确定主轴结构、轴颈和齿轮模数;拟订传动系统；计算主轴,传动轴坐标，绘制多轴箱总图，零件图及编制组件明细表2.2。1确定设计要求及原始数据2.2.2 主轴变速箱传动方案设计2。2。3传动件的设计和校核2。2。4各轴的结构设计并校核2。2.5轴承、键等辅助元件的选择和校核2。2。6其他零件设计2。2.7润滑与密封附(二）图纸设计（尽量采用计算机绘图）1 主轴箱装配总图主视图、展开图,编制装配明细表，制定技术条件等四部分2零件图 画出主要零件的零件图，严格按制图标准绘制,可再去查阅机械制图或相关手册 附（三)毕业设计开题报告格式 ： 常州工程职业技术学院毕业设计（论文)开题报告一、基本信息学生姓名班 级学 号系名称机械系专 业机电一体化毕业设计（论文)题目指导教师邱国仙二、开题意义课题的现状与发展趋势课题的背景、意义；课题欲解决哪些方面问题三、课题方案课题内容课题研究（设计）思路、方法论述课题预期目标(成果）课题进度安排(时间阶段、阶段完成内容）四、审核指导教师意见签名： 年 月 日 系审核小组意见组长签名： 年 月 日附（四）设计纪律：1不迟到、不早退，若有违反，每次扣除设计成绩5分，第二次违反，作公开检查,第三次违反,停止设计。2在设计室设计期间，凡发现听收音机、录音机、放音机，看小说、杂志、报纸等一律没收，并视情节扣除设计成绩。3严禁打扑克、下棋。4作息时间按学校规定照常执行。5保持设计室内的安静、整洁、不准窜位和大声喧哗。6有事必须先向指导老师书面请假，并等得到准假后再去办理其它手续.7资料损坏，按图书馆规定执行。8设计室内不准穿背心、拖鞋。9尊重指导老师、服从分配，如有违反，停止设计。10其它有关规定按学校规定照常执行。附（五）答辩及考核要求：常州工程职业技术学院毕业综合课题(设计、论文）答辩及考核工作要求（试行）一、答辩及考核的工作内容与时间安排毕业综合课题（设计、论文）答辩及考核工作包括材料评审、答辩、成绩评定及总结。一般安排在毕业环节最后一周进行.二、毕业综合课题（设计、论文）的评审各答辩组聘请同行专家（或教师)对毕业综合课题（设计、论文）进行评审，系答辩采用主、副审制,小组答辩指导教师之间应交叉评审。评审重点是：1、审查学生掌握基础理论、基本技能、专业知识及综合训练的情况；2、审查学生文字表达、计算方法及实验结果分析等方面的能力和图纸质量;3、考查学生完成课题的作品质量及完成课题过程中的创新能力。4、毕业综合课题（设计、论文）资料的规范性、完整性。评审后写出评阅及评分意见，并在答辩前返回各组。三、答辩及成绩评定毕业综合课题（设计、论文）完成后要在规定时间内组织答辩，以检查学生是否达到毕业综合课题（设计、论文）的要求和目的，答辩由系答辩委员会负责。1、对答辩学生的要求:学生在答辩前必须按常州工程职业技术学院学生毕业综合课题（论文）规范要求提交全套材料，经检查合格后方能参加答辩。各系应组织专业教研室对同一课题学生的材料进行检查，凡弄虚作假，有抄袭行为者，应进行严肃核查，及时报送系部处理。在校外进行综合课题（设计、论文)的学生，应回学校参加答辩；因特殊原因安排在校外答辩的,必须报经教务处批准.各系认定不能参加毕业答辩的学生名单应报教务处备案.答辩时学生应在1015分钟内简要汇报以下内容：（1）课题的任务、要求和意义;（2)国内外发展状况及前景；(3)课题方案的确定依据及原则；(4）综合课题（论文）的基本内容和主要方法;(5）课题作品、结论及存在问题等。2、对答辩教师的要求：提问和回答时间应控制在20分钟内.（1）与课题有关的基本理论和基本技能；（2)综合课题说明书（论文)和现场报告中存在的疑点与错误;（3）考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、课题方案和计算方法；（4)综合课题(论文）中不足之处及应改进的方面。3、成绩评定：（1）毕业综合课题（设计、论文）成绩和答辩成绩综合一个总成绩，简称毕业设计成绩。评定毕业设计成绩应考虑以下几点：毕业综合课题完成的质量，包括说明书和图纸的科学性、先进性、系统性以及完整性。学生独立工作和遵守纪律情况.学生毕业答辩时回答问题的正确性、完整性以及表达能力等。（2)毕业综合课题(设计、论文）成绩采用结构分制，即毕业设计评分,学生答辩评分和主审教师的评分，三部分比例为40：40：20，其中指导教师对学生的过程考核占20。最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分。对材料不够完整（包括材料中缺少指导教师审阅意见等)，规范性较差的学生，毕业综合课题（论文)综合考核成绩原则上不得评定为良好以上.（3）成绩优良率应控制在60以内.其中,优秀率不得超过20.各系在评分时应兼顾好、中、差比例,做到既要实事求是，又要严格要求。（4）毕业环节成绩由各系向学生公布。(5）毕业设计成绩评定标准如下：优秀： 全面完成毕业设计指导书的内容，达到任务书的要求。能较好地运用所学知识进行综合分析，方案正确、论据充分、运算正确、结构合理，有一定的见解，具有一定的设计制作或解决实际问题的能力。说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量较高。答辩中能准确熟练回答提出的问题。设计过程中态度严肃、认真。良好：全面完成毕业设计指导书的内容，达到任务书的要求。能运用所学知识进行分析，方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理，有一定的见解，仅有个别非原则性差错.说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量较高.答辩中能回答主要问题。设计过程中态度严肃、认真。中：全面完成毕业设计指导书的内容，达到任务书的基本要求。能运用所学知识进行分析，方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理，有一定的见解，有少数非原则性差错.说明书文字表达清楚、书写工整、图表比较清晰。图纸符合国家标准，视图齐全、表达清楚、图面质量一般。答辩中能回答主要问题。设计过程中态度严肃、认真.及格：基本完成毕业设计指导书的内容,基本达到任务书的要求.能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据不够充分、运算基本正确、结构基本合理,有个别原则性差错。说明书文字清楚、图表基本正确。图纸符合国家标准，视图齐全、表达基本清楚。答辩中能回答基本问题。设计过程中态度比较认真。不及格：凡有下列情况之一者毕业设计不及格未完成毕业设计指导书的内容，未达到任务书的要求.设计方案有原则性错误,运算错误较多，结构上有重大缺陷,独立工作能力差。说明书表达不清、书写不工整。图纸表达不清，结构和技术要求有较多错误，图面质量低劣。答辩中不能正确回答问题，且有概念性错误.设计过程中态度不认真。四、参加系公开答辩学生的选送1.原则：（1）每个专业至少选送1人；（2）学生自愿报名、教师推荐与系随机抽选相结合；（3）毕业综合课题与论文兼顾；（4）平时成绩好、中、差搭配.2.方法：各系提出初步名单,报教务处。教务处也可会同系在系上报名单之外，随机抽选不超过答辩组总数三分之一的学生参加答辩.五、系公开答辩及成绩评定工作细则1、系答辩名单确定后，教务处和各系将对参加系答辩的学生名单、专业班级、题目、日程和地点张榜公布,以方便其他教师和同学旁听.2、各系应按照常州工程职业技术学院学生毕业综合课题（设计、论文）规范要求，对学生提交答辩材料认真检查。材料不全的,应通知学生补齐。逾期未补者，取消其答辩资格。3、答辩组将材料分送专家审阅时,每份材料应由主审、副审分别进行审阅，最后由主审教师填写评审意见。评审意见和评审表由秘书带到答辩会场，其余材料返还给学生。4、答辩前，各组召集人宣布纪律和要求，介绍评委及答辩程序.参加答辩的学生应提前到场，有特殊情况应事先向秘书请假，以便及时协调解决。5、答辩结束后,答辩组综合指导教师意见、审阅意见和答辩情况进行评分。答辩成绩采用无记名投票方式进行，系答辩组审定成绩为学生最终成绩。原始成绩和成绩表由秘书集中保存。6、各系将学生毕业综合课题（设计、论文）材料的电子文档刻成光盘后交教务处。13