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X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书.doc

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资源描述
X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2 个人收集整理 勿做商业用途 常州工程职业技术学院毕业综合课题任务书 (机械、能源类专业) 机械电子工程 系 机电应用技术 专业 班 同学: 一、设计(论文)题目 X6132型万能升降台铣床主轴变速箱设计 二、设计(论文)参数及依据 本课题来源于某机床总厂为用户设计制造的专用机床,要用于铣削平面、斜面、沟槽等。 一、技术参数 工作台尺寸(长×宽):1250×320mm;主轴转速范围(18级):30—1500转/分 进给量范围(21级): 纵向:10-1000毫米/分 横向:10—1000毫米/分 垂直:3。3—333毫米/分 快速进给量: 纵向与横向:2300毫米/分 垂直:766。6毫米/分 主电机: 功率:7。5千瓦 转速:1450转/分 进给电机: 功率:1.5千瓦 转速:1410转/分 二、质量指标 1、主轴箱箱体的结构要合理、简单、实用; 2、各主轴之间空间相互位置要定位准确; 3、参数设计正确无误 4、箱体刚性好、重量轻。 三、设计(论文)内容及目标 该项目包括: 1、开题报告 2、X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计 3、绘制变速箱装配总图 4、绘制主轴以及部分重要零件的零件图 5、毕业设计说明书一份(中文摘要不少于300字,英文摘要不少于1200个印刷符号) 6、英文资料翻译 四、进度安排 周次 工 作 内 容 预 定 目 标 及 检 查 方 式 1 检索与课题相关的材料,为毕业设计作好准备工作。并完成开题报告。 查阅相关的资料,开学来连同开题报告一并交老师检查。 2 完成总体设计、部件设计草图。 查阅相关资料和书籍,根据已知参数和要求完成总体设计、部件设计草图 3 完成装配总图 经老师检查并最终完成总图绘制 4 部件图及部分零件图。 各自选择画不同的主要部件及零件图 5 编写设计说明书以及答辩准备 修改各自的设计内容并打印成稿;准备答辩 五、毕业设计时间: 2012 年 12 月 26日到 2013 年1月 24 日 六、本课题必须完成的内容: 1、 调查研究、查阅文献和搜集资料; 2、 阅读和翻译与研究内容有关的外文资料; 3、 撰写文献综述,确定设计方案; 4、 有关计算;材料的选择等; 5、 撰写说明书(含中英文摘要)。 6、 绘制图纸。 七、备注 1、本任务书一式三份,系、教师、学生各执一份;(有校外教师指导时为四份); 2、学生须将此任务书作为毕业论文说明书的附件,装订在说明书中。 教研室 指导教师: 教研室主任: 系主任: X6132设计型万能升降台铣床主轴变速箱设计指导书 一. 设计目的: 毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性环节,其目的是: 1.培养学生综合运用所学基础理论、基础知识、基本技能分析和解决实际问题的能力. 2.掌握设计的基本方法和步骤、掌握查阅和使用国家手册规范等技术资料的方法、掌握传动系统的设计原理和一般规律,具有工程设计的基础知识和初步的工程设计的能力 二. 对设计说明书的要求: 1.设计说明书是叙述性文件,用来说明设计依据、设计意思、设计过程及设计方案的选择和优缺点等,要求内容完整、文字简明通顺、书写整齐清洁. 2.说明书中所列计算过程正确、引用的重要数据及公式须注明出处,并附有与计算有关的必要简图. 3.设计说明书须按统一格式书写打印,注明页次与编写目录,并与设计图纸一起装订成册,交给指导教师审定。 4.设计说明书的具体写作参照附(一)“毕业设计说明书的写作”. 三. 主轴箱总体方案设计: 参阅《组合机床设计》、《机械设计手册》、《金属切削机床》等. 附(一)毕业设计说明书的写作 设计说明书内容大致包括:1绪论;2机床主轴箱设计;当然前面应该有中英文摘要、前言,最后还应有结束语、致谢、参考文献。 下面对设计说明书中的各项内容进行详细说明. 1.绪论:主要包括 1。1设计任务; 1.2组合机床的组成及特点; 1。3组合机床的工艺范围及配置形式; 1.4组合机床的发展; 1。5本次设计的目的意义及其它必要说明的问题(这项也可放在前言中说明). 2.机床主轴箱设计: 2.1主轴箱的基本结构及表达方法 2.1。1多轴箱的组成 2。1。2多轴箱通用零件 2。2主轴箱设计: 一般的设计方法顺序是:绘制多轴箱设计原始依据图;确定主轴结构、轴颈和齿轮模数;拟订传动系统;计算主轴,传动轴坐标,绘制多轴箱总图,零件图及编制组件明细表 2.2。1确定设计要求及原始数据 2.2.2 主轴变速箱传动方案设计 2。2。3传动件的设计和校核 2。2。4各轴的结构设计并校核 2。2.5轴承、键等辅助元件的选择和校核 2。2。6其他零件设计 2。2.7润滑与密封 附(二)图纸设计(尽量采用计算机绘图) 1. 主轴箱装配总图 主视图、展开图,编制装配明细表,制定技术条件等四部分 2.零件图 画出主要零件的零件图,严格按制图标准绘制,可再去查阅《机械制图》或相关手册 附(三)毕业设计开题报告格式 : 常州工程职业技术学院 毕业设计(论文)开题报告 一、基本信息 学生姓名 班 级 学 号 系名称 机械系 专 业 机电一体化 毕业设计(论文)题目 指导教师 邱国仙 二、开题意义 课题的现状与发展趋势 课题的背景、意义;课题欲解决哪些方面问题 三、课题方案 课题内容 课题研究(设计)思路、方法论述 课题预期目标(成果) 课题进度安排(时间阶段、阶段完成内容) 四、审核 指导教师意见 签名: 年 月 日 系审核小组 意见 组长签名: 年 月 日 附(四)设计纪律: 1.不迟到、不早退,若有违反,每次扣除设计成绩5分,第二次违反,作公开检查,第三次违反,停止设计。 2.在设计室设计期间,凡发现听收音机、录音机、放音机,看小说、杂志、报纸等一律没收,并视情节扣除设计成绩。 3.严禁打扑克、下棋。 4.作息时间按学校规定照常执行。 5.保持设计室内的安静、整洁、不准窜位和大声喧哗。 6.有事必须先向指导老师书面请假,并等得到准假后再去办理其它手续. 7.资料损坏,按图书馆规定执行。 8.设计室内不准穿背心、拖鞋。 9.尊重指导老师、服从分配,如有违反,停止设计。 10.其它有关规定按学校规定照常执行。 附(五)答辩及考核要求: 常州工程职业技术学院 毕业综合课题(设计、论文)答辩及考核工作要求(试行) 一、答辩及考核的工作内容与时间安排 毕业综合课题(设计、论文)答辩及考核工作包括材料评审、答辩、成绩评定及总结。一般安排在毕业环节最后一周进行. 二、毕业综合课题(设计、论文)的评审 各答辩组聘请同行专家(或教师)对毕业综合课题(设计、论文)进行评审,系答辩采用主、副审制,小组答辩指导教师之间应交叉评审。 评审重点是: 1、审查学生掌握基础理论、基本技能、专业知识及综合训练的情况; 2、审查学生文字表达、计算方法及实验结果分析等方面的能力和图纸质量; 3、考查学生完成课题的作品质量及完成课题过程中的创新能力。 4、毕业综合课题(设计、论文)资料的规范性、完整性。 评审后写出评阅及评分意见,并在答辩前返回各组。 三、答辩及成绩评定 毕业综合课题(设计、论文)完成后要在规定时间内组织答辩,以检查学生是否达到毕业综合课题(设计、论文)的要求和目的,答辩由系答辩委员会负责。 1、对答辩学生的要求: 学生在答辩前必须按《常州工程职业技术学院学生毕业综合课题(论文)规范要求》提交全套材料,经检查合格后方能参加答辩。 各系应组织专业教研室对同一课题学生的材料进行检查,凡弄虚作假,有抄袭行为者,应进行严肃核查,及时报送系部处理。 在校外进行综合课题(设计、论文)的学生,应回学校参加答辩;因特殊原因安排在校外答辩的,必须报经教务处批准.各系认定不能参加毕业答辩的学生名单应报教务处备案. 答辩时学生应在10-15分钟内简要汇报以下内容: (1)课题的任务、要求和意义; (2)国内外发展状况及前景; (3)课题方案的确定依据及原则; (4)综合课题(论文)的基本内容和主要方法; (5)课题作品、结论及存在问题等。 2、对答辩教师的要求: 提问和回答时间应控制在20分钟内. (1)与课题有关的基本理论和基本技能; (2)综合课题说明书(论文)和现场报告中存在的疑点与错误; (3)考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、课题方案和计算方法; (4)综合课题(论文)中不足之处及应改进的方面。 3、成绩评定: (1)毕业综合课题(设计、论文)成绩和答辩成绩综合一个总成绩,简称毕业设计成绩。评定毕业设计成绩应考虑以下几点: ①毕业综合课题完成的质量,包括说明书和图纸的科学性、先进性、系统性以及完整性。 ②学生独立工作和遵守纪律情况. ③学生毕业答辩时回答问题的正确性、完整性以及表达能力等。 (2)毕业综合课题(设计、论文)成绩采用结构分制,即毕业设计评分,学生答辩评分和主审教师的评分,三部分比例为40:40:20,其中指导教师对学生的过程考核占20%。最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级记分。对材料不够完整(包括材料中缺少指导教师审阅意见等),规范性较差的学生,毕业综合课题(论文)综合考核成绩原则上不得评定为良好以上. (3)成绩优良率应控制在60%以内.其中,优秀率不得超过20%.各系在评分时应兼顾好、中、差比例,做到既要实事求是,又要严格要求。 (4)毕业环节成绩由各系向学生公布。 (5)毕业设计成绩评定标准如下: 优秀: ① 全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的要求。能较好地运用所学知识进行综合分析,方案正确、论据充分、运算正确、结构合理,有一定的见解,具有一定的设计制作或解决实际问题的能力。 ②说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。 ③图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量较高。 ④答辩中能准确熟练回答提出的问题。 ⑤设计过程中态度严肃、认真。 良好: ①全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的要求。能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理,有一定的见解,仅有个别非原则性差错. ②说明书文字简练、表达清楚、书写工整、图表清晰正确。 ③图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量较高. ④答辩中能回答主要问题。 ⑤设计过程中态度严肃、认真。 中: ①全面完成毕业设计指导书的内容,达到任务书的基本要求。能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据充分、运算正确、结构比较合理,有一定的见解,有少数非原则性差错. ②说明书文字表达清楚、书写工整、图表比较清晰。 ③图纸符合国家标准,视图齐全、表达清楚、图面质量一般。 ④答辩中能回答主要问题。 ⑤设计过程中态度严肃、认真. 及格: ①基本完成毕业设计指导书的内容,基本达到任务书的要求.能运用所学知识进行分析,方案基本正确、论据不够充分、运算基本正确、结构基本合理,有个别原则性差错。 ②说明书文字清楚、图表基本正确。 ③图纸符合国家标准,视图齐全、表达基本清楚。 ④答辩中能回答基本问题。 ⑤设计过程中态度比较认真。 不及格: 凡有下列情况之一者毕业设计不及格 ①未完成毕业设计指导书的内容,未达到任务书的要求.设计方案有原则性错误,运算错误较多,结构上有重大缺陷,独立工作能力差。 ②说明书表达不清、书写不工整。 ③图纸表达不清,结构和技术要求有较多错误,图面质量低劣。 ④答辩中不能正确回答问题,且有概念性错误. ⑤设计过程中态度不认真。 四、参加系公开答辩学生的选送 1.原则: (1)每个专业至少选送1人; (2)学生自愿报名、教师推荐与系随机抽选相结合; (3)毕业综合课题与论文兼顾; (4)平时成绩好、中、差搭配. 2.方法:各系提出初步名单,报教务处。教务处也可会同系在系上报名单之外,随机抽选不超过答辩组总数三分之一的学生参加答辩. 五、系公开答辩及成绩评定工作细则 1、系答辩名单确定后,教务处和各系将对参加系答辩的学生名单、专业班级、题目、日程和地点张榜公布,以方便其他教师和同学旁听. 2、各系应按照《常州工程职业技术学院学生毕业综合课题(设计、论文)规范要求》,对学生提交答辩材料认真检查。材料不全的,应通知学生补齐。逾期未补者,取消其答辩资格。 3、答辩组将材料分送专家审阅时,每份材料应由主审、副审分别进行审阅,最后由主审教师填写评审意见。评审意见和评审表由秘书带到答辩会场,其余材料返还给学生。 4、答辩前,各组召集人宣布纪律和要求,介绍评委及答辩程序.参加答辩的学生应提前到场,有特殊情况应事先向秘书请假,以便及时协调解决。 5、答辩结束后,答辩组综合指导教师意见、审阅意见和答辩情况进行评分。答辩成绩采用无记名投票方式进行,系答辩组审定成绩为学生最终成绩。原始成绩和成绩表由秘书集中保存。 6、各系将学生毕业综合课题(设计、论文)材料的电子文档刻成光盘后交教务处。 13
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