小学科学家化学模拟试题.doc

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广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动
化学模拟试题B
（考试时间40分钟，满分100分）
学校 年级 姓名 座位号

基础知识部分
实验操作部分
总分
统分人签字
题目
单选题
填空题
简答题
实验设计
实验操作
实验报告

分值

（注：不会写的字可以用拼音替代）

【笔试部分】（共30分）
一、 单项选择题。（每小题1分，共5分）
1.下列量筒的读数操作方法正确的是（ ）

A B C D
2.下列实验操作错误的是（ ）
A.滴管用于吸取少量液体，用完用水洗净。
B.烧杯用于溶解固体，配置溶液。
C.用于搅拌或过滤时倒流液体。
D.量筒用于量取液体的体积，也可以用于溶解固体。
3.下列物质与适量水混合，能得到悬浊液的是（ ）
A.白糖 　　B.食盐 C.花生油 D.泥土
4.下面的材料，哪些不可以导电（ ）
A.蒸馏水 B.硫酸铜溶液 C.铁丝 D.醋
5.下列反应不能产出二氧化碳的是（ ）
A.铁丝与醋酸 B.白醋和碳酸钠 C.鸡蛋壳和白醋 D.小苏打与柠檬酸
二、 填空题。（每空1分，共5分）
1.1升= 立方厘米（毫升）。
2.物质的形态有固态 、 _________。
3.气体中成分最多的是________。
4.许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在不同的酸碱性溶液中能呈现不同的颜色，可用做______________。
5.在铁与硫酸铜的反应中，铁比铜活泼，所以 可以把_______置换出来。

三、简答题（10分）
1.说说怎么制作饱和的食盐溶液？（5分）

__________________ 。

2.我们检测二氧化碳的时候为什么要用澄清的石灰水？（5分）
_____________________
______________________ 。

四、实验（10分）
1、淀粉遇到碘会呈现出紫蓝色，我们通常用淀粉的这一特性来检验它的存在。
把莲藕切成片状，在上面滴上碘水，我们发现藕片上出现了___________，这说明莲藕中含有________（4分）
2、将小灯泡、电池和导线接成电路，将导线插入蒸馏水中，发现灯泡________，说明蒸馏水不可以_______，在蒸馏水中不断第加入食盐，小灯泡_______，说明________________________。

【操作部分】（70分）
一、实验操作（40分）
制作澄清的石灰水
注意：实验操作完成举手,让监考老师过来评定，然后继续做下面的实验报告
二、实验报告（30分）
1、实验目的： （4分）
2、实验器材：试管、药匙、 、 、玻璃棒、水、 、 。（4分）
3、补充实验步骤（8分）
（1）配制氢氧化钙溶液： 。 （4分）
（2）把溶液倒进________中过滤（4分）。
4、实验现象：试管中得到_______________。
检测二氧化碳的方法
步骤：_____________________________________________________________________________________________________________________________________
5、现象： 。

（本页无内容）

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