人教版初中物理长度与时间的测量知识点总结全面整理.docx

人教版初中物理长度与时间的测量知识点总结全面整理1单选题1、下列估测最接近生活实际的是（）A教室里课桌的高度约为80 dmB中学生正常的体温约为37C中学生步行的速度约为5 m/sD八年级学生百米赛跑的成绩约为9s2、下列估测最接近实际的是（）A一本物理书的宽度约5cmB一个鸡蛋的质量约为50kgC一名中学生的重力约为500ND在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为24m/s3、小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）ABCD4、下列估测最接近实际的是（）A一本物理参考书的宽度约为5cmB上课铃响一次持续的时间约5minC一名中学生的重力约为500ND中学生的步行速度约为20m/s5、2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（）A3mB3dmC3cmD3mm多选题6、关于误差，下列说法中正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差B采用更精密的测量仪器可以减小误差C误差和测量错误都是可以避免的D错误数据就是指测量误差较大的数据7、下列数据中接近生活实际的是（）A人正常步行的平均速度是1.2m/sB我们正常呼吸一次的时间约为1秒钟C教室门的高度约2 mD考场内课桌的高度约为80cm8、关于误差，下列说法中正确的是（）A受所用仪器和测量方法等的限制，实验总会产生误差B选用精密的测量仪器可以减小误差C实验中认真地进行测量可以消除误差D采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差9、下列说法中错误的是（）A多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B测量时选用的工具越精密越好C用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长D测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子10、某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（）A17.30cm 是错误数据B所用刻度尺分度值为1cmC最终结果应记为17.475cmD采用多次测量求平均的方法可以消除误差填空题11、如图所示，铅笔的长度为_cm。图中秒表的读数是_s。12、如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是_和_。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为_mm。13、如图所示，物体A的长度为_cm。14、图中停表的示数为_s。15、王老师乘坐公交车上班途中，他感觉到远处的房屋不断地向他靠近，房屋向他靠近是以_为参照物；公交车以15m/s的速度匀速行驶了30min，汽车在这段时间内行驶了_km。综合题16、第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，将于2022年2月4日开幕，小惠最近在了解了一些有关冬奥会的信息：（1）冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”，如图所示，某游客与冬奥会吉祥物“冰墩墩”模型一起合影，该模型的高大约_A1.6dmB16cmC160cmD16m（2）2021年2月4日晚，北京2022年冬奥会火炬外观设计正式对外发布，火炬的名称叫做“飞扬”。该火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000的温度下不会起泡、开裂。以下特性与该材料无关的是_；A密度小B硬度大C耐高温D导电性好（3）2022年北京冬奥会采用新技术打造“最美的冰”，将液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速_吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩_（均填物态变化）循环使用，排出的余热用于生活用水、融冰池融冰等；（4）在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰_吸热，使水_成冰（均填写物态变化）。17、按要求回答问题。（1）如图甲，为了让读数更精确，应该选择_刻度尺。（填字母序号）（2）如图乙，通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可探究音调和_的关系。（3）如图丙，将一杯停止沸腾的水放进密封玻璃罩中，接通抽气电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水重新沸腾起来，原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点_（填“升高”“降低”或“不变”）。（4）如图丁是太阳光通过三棱镜发生_现象。18、游客乘出租车的发票如图所示，由发票提供的信息完成下列问题（1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别_ min、_m；（2）通过计算求：该游客这次乘坐的出租车的速度（m/s）。( )14人教版初中物理长度与时间的测量_02D参考答案1、答案：B解析：A中学生的身高约为160cm，教室里课桌的高度约为中学生身高的一半，大约是80cm左右，故A不符合题意；B人的正常体温约为37，变化幅度很小，故B符合题意；C中学生步行的速度约为1m/s，故C不符合题意；D国际高水平运动员百米成绩大约10s左右，八年级学生百米成绩不可能为9s，约为15s左右，故D不符合题意。故选B。2、答案：C解析：A一本物理书的宽度约20cm左右，故A不符合题意；B一个鸡蛋的质量约为50g，故B不符合题意；C一名中学生的质量约为50kg，重力约为500N，故C符合题意；D在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为7m/s，故D不符合题意。故选C。3、答案：C解析：A铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；B刻度尺没有与铅笔平行，故B错误；C铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；D铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。故选C。4、答案：C解析：A一本物理参考书的宽度约为25cm，故A不符合题意；B上课铃响一次持续的时间约15s，故B不符合题意；C一名中学生的质量约为50kg，故重力约为500N，故C符合题意；D中学生的步行速度约为1m/s，故D不符合题意。故选C。5、答案：C解析：人指甲长度约1cm，所以百山祖角蟾体长约3cm，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、答案：AB解析：AB减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；C误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。故选AB。7、答案：ACD解析：A人正常步行的平均速度约1.1m/s左右；故A符合题意；B正常呼吸一次的时间约为3s左右；故B不符合题意；C教室门的高度大于人的身高，约2m；故C符合题意；D课桌的高度约为0.8m，即80cm；故D符合题意。故选ACD。8、答案：ABD解析：A受所用仪器和测量方法等的限制，实验总会产生误差，误差是不可避免的，故A正确；B选用精密的测量仪器可以在一定程度上减小误差，但不能避免误差，故B正确；C实验中认真地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D为了减小误差，可以采用多次测量取平均值的方法，故D正确。故选ABD。9、答案：ABC解析：A多次测量求平均值可以减小误差，但是不能减小因测量工具不精确而产生的错误。故A错误，符合题意；B测量时要根据测量要求选择合适的测量工具，测量工具不是越精确越好。故B错误，符合题意；C因为橡皮筋有弹性，所以用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长，测量结果是错误的。故C错误，符合题意；D测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子，只是测量的时候从没磨损的刻度开始算起。故D正确，不符合题意。故选ABC。10、答案：BCD解析：A五次测量数据中，第三次的实验数据17.30cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，故A正确，不符合题意；B由数据17.46cm、17.47cm、17.48cm、17.49cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，即0.1cm，故B错误，符合题意；C去除错误数据17.30cm，则物理课本的宽度应为17.46cm+17.47cm+17.48cm+17.49cn417.48cm故C错误，符合题意；D采用多次测量求平均的方法可以减小误差，但误差不能被消除，故D错误，符合题意。故选BCD。11、答案： 7.50 335解析：1图中刻度尺分度值为0.1cm，铅笔左端与1.00cm对齐，右端与8.50cm对齐，则铅笔的长度为l=8.50cm-1.00cm=7.50cm2图中秒表小盘分度值为1min，示数为5min，大盘分度值为1s，示数为35s，则读数为5min35s=335s12、答案： 2.9cm 2.90cm 1.8解析：1由图甲可知，上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，物体左侧与4.0cm对齐，右侧与6.9cm对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm2下面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.90cm刻度对齐，所以物体的长度为l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm3图乙中刻度尺的分度值为1mm，漆包线的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故漆包线圈的长度为l=9.60cm-6.00cm=3.60cm故漆包线的直径为d=l20=3.60cm20=0.18cm=1.8mm13、答案：2.40cm解析：刻度尺的分度值为1mm，物体左端与零刻线对齐，右端在2.4cm处，估读到分度值得下一位，故物体A的长度为2.40cm。14、答案：188解析：机械停表的大表盘以秒为单位，小表盘以分钟为单位。现小表盘指针已过3min，但没有过3min30s，故大表盘以30s前读数，故图中机械停表的示数为3min8s，即188s。15、答案： 王老师 27解析：1王老师乘坐公交车上班途中，他感觉到远处的房屋不断地向他靠近，公交车开动过程中，以车上的王老师为参照物，房屋在向他靠近。2由v=st得，汽车在这段时间内行驶的路程为s=vt=15m/s3060s=27000m=27km16、答案： C D 汽化 液化 升华 凝固解析：（1）1“冰墩墩”模型身高与人体接近，约160cm=1.6m=16dm故选C。（2）2具有“轻、固”的特点，说明材料的密度小、硬度大；在1000的温度下不会起泡、开裂，说明材料耐高温，导电性与该材料无关，故选D。（3）34液态二氧化碳打入地板管道，二氧化碳迅速由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使地板温度骤降，在地板上洒水即可冻成冰面；压缩机再将管道排出的二氧化碳压缩 ，由气态变成液态，发生液化现象，循环使用。（4）56“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，使水由液态变成固态，发生凝固现象，变成冰。17、答案： B 频率 降低 色散解析：(1)1A刻度尺1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；B刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用B刻度尺测量较准确，选用B刻度尺。(2)2通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条，力的大小相同则振幅相同，即响度相同；伸出长度不同的锯条，则振动的频率不同；故可以探究“音调与频率的关系”。(3)3水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低；抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，使水的沸点降低，因此在不加热的情况下，水能重新沸腾。(4)4由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以太阳光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象叫做光的色散现象。18、答案： 8 3.59103 7.48m/s解析：解：（1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间为t=23:04-22:56=8min=480s该游客这次乘坐的出租车行驶的路程为s=3.59km=3590m（2）该游客所乘坐出租车的平均速度为v=st=3590m480s=7.48m/s答：1）该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别8min、3590m；（2）该游客这次乘坐的出租车的速度为7.48m/s。