想象作文教案.doc

《让想象丰富你的文思》教案

教学目标：
1.挖掘学生的想象潜能，激发学生的写作兴趣。
2.指导学生写想象作文的基本要求和方法。
教学重点：
引导学生将大胆自由的想象应用于习作中。
教学难点：
想象必须合乎情理。
教学手段：
多媒体
教学过程：
一、情境导入
同学们喜不喜欢动物？我们一起来看看这些可爱的动物在做什么呢？你能给图片配上一两句对话吗？同学们说得真好，都发挥了自己的想象力，老师仿佛看到了这些可爱的动物就在聊着天呢！今天，我们要学习的，正是“让想象丰富你的文思”。
二、学习基本要求
同学们还记得我们学过关于想象的文章有哪些吗？(七年级语文上册第六单元“奇思妙想”：《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》等）学了这么多，什么是想象呢？（出示想象的定义：在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。而这种新形象在现实生活中是不存在的。）
要想写好想象作文，首先我们要掌握想象作文最基本的要求和方法。（出示课件）
基本要求：1.以现实生活为依据：想象是翅膀，生活是基础，成功的想象作文必须是以现实生活为依据的，脱离了现实生活的想象只能是胡思乱想。
2.内容要丰富有意义
3.想象要合理创新
下面，老师给大家几个文段，同学们说说它们中哪些是属于想象。
“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。”——（郭沫若《天上的街市》）
“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。”——（郭沫若《天上的街市》）
“月光照在地上，似乎是为大地铺上一层朦胧的纱.”
“月光照在地上,朦朦胧胧的一片,在月光照耀的另一边,玉兔正在那儿捣药呢！”
三、 学习基本方法
除了学习想象作文的基本要求，还要掌握它的基本方法。
基本方法：1.根据现实生活情景发挥想象。
2.根据理想生活情景发挥想象。
3.还可更加大胆，编写童话、寓言，甚至神话。
接下来我们玩个想象的游戏。
第一关：选择下面当中的3-4个词写一两个想象的句子。
月亮、风筝、倔强、校园、歌声、小草、多姿多彩、回味无穷
例句1：高飞的风筝邀请小草到天上一起看月亮，倔强的小草回答说：“不，我要永远守护这片土地！”
例句2：听到校园里回荡的歌声，嫦娥带着玉兔从月亮上下来漫步，并且感慨人间生活的多姿多彩。
第二关： 如果有一天，你变成了一株蒲公英，你最想做什么呢?是乘着风去旅行，还是待在原来的森林里，等待下一个春天的到来?请写一段话。
四、 总结
这节课，老师带着同学们掌握了写想象作文的基本要求和基本方法，而同学们也发挥了自己的想象，勇闯了游戏两关。最后一关游戏就是大家回去将刚写下的文段进行补充完善，别忘了给它加个题目哦！同学们，要想你的文章与众不同，那就放飞你想象的翅膀吧！

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