人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点归纳超级精简版.docx

人教版2023初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点归纳超级精简版1单选题1、神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（）A细胞B组织C器官D植物体答案：C分析：（1）细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。（2）组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的细胞群。（3）器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。（4）个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。植物体结构层次为细胞组织器官植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，则种子在生物体的结构层次中属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、下图是植物在生长发育过程中的部分生理过程，相关说法错误的是（）A从甲到乙过程中，首先进行的是细胞核分裂B由细胞乙形成细胞丙是细胞分化的结果C经历a和b的生理过程后形成的丙细胞遗传物质一般相同Da过程增加了细胞的种类，b过程增加了细胞的数目答案：D分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。（3）a过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。b过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此该过程表示细胞分化，其结果是形成组织。Aa是细胞分裂，植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，A正确。B结合分析可知，细胞分化产生了不同的细胞群。因此，由细胞乙形成细胞丙是细胞分化的结果，B正确。C细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。所以，经历a细胞分裂和b细胞分化的生理过程后形成的丙细胞遗传物质一般相同，C正确。D结合分析可知，a过程增加了细胞的数目，b过程增加了细胞的种类，D错误。故选D。3、用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（）A薄而透明的B新鲜的C干燥的D形状规则的答案：A分析：用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的，利于光线透过。显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，因此BCD错误，A正确。故选A。4、某生物体细胞中含有12对染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）A12条B24对C12对答案：C分析：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，某生物的体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12对。故选C。小提示：明确细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，可正确解答。5、下列关于显微镜使用的说法，错误的是（）A显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜B使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d”C对光完成的标志是看到明亮的圆形视野D选用10目镜和40物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍答案：B分析：光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察（安装装片、调焦）；最后把显微镜放回原处，整理实验台。1、取镜和安放。右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2、对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察。安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。A显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜，A正确。B在显微镜下看到的物像是倒像，所以使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“p”，B错误。C对光完成的标志是看到明亮的圆形视野，C正确。D显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。选用10目镜和40物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍，D正确。故选B。6、2022年3月，我国科学家通过体细胞诱导培养出了人类全能干细胞。以下是全能干细胞发育成血细胞的过程图解，其中不包含的生理过程是（）A细胞分裂B细胞分化C细胞融合D细胞生长答案：C分析：全能干细胞发育成血细胞是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化增加细胞种类。A全能干细胞分裂使细胞数量增多，这是细胞的分裂，A正确。B细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，骨髓干细胞经诱导形成各种血细胞，这是细胞分化的结果，B正确。C细胞融合是指在人工或自发诱导下，两个细胞或原生质体融合成一个杂种细胞，C错误。D新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，D正确。故选C。7、下列说法不正确的是（）A番茄的果肉酸甜多汁，这些液汁主要是细胞液B俗话说“龙生龙，凤生凤”，与此说法关系最密切的结构是细胞核C因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的D植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体答案：C分析：植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：不同的结构功能不同，据此解答。细胞质内有液泡，液泡内的细胞液中含有色素，糖分等物质，番茄的果肉酸甜多汁，这些液汁主要是细胞液，故A正确；俗话说“龙生龙，凤生凤”，这是生物的遗传现象，是由遗传物制控制的，与此说法关系最密切的结构是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故B正确；细胞质含有多种物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，因此细胞内物质不是不变的，故C错误；植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，故D正确。故选C。小提示：掌握细胞的结构和功能是解题的关键。8、下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞核D线粒体答案：B分析：结合题图可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。A细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。B动植物细胞都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。C细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。D线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。故选B。9、以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（）清水碘液生理盐水酒精ABCD答案：B分析：洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为：一擦、二滴、三取、四展，五盖、六染。制作洋葱表皮细胞临时装片需要准备的液体材料有：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；若以无色洋葱为材料，则在观察前应用碘液染色，滴碘液的目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。故选B。10、某班学生在学习使用显微镜。以下操作正确的是（）A捂住右眼，用左眼观察，先对光再用低倍镜观察B若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往右下方移C换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮D换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节粗准焦螺旋答案：C分析：显微镜的结构：A在使用显微镜观察时，先对光再用低倍镜观察，观察时，左眼注视目镜，右眼同时睁开，便于边观察边画图，A错误。B显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往左上方移，B错误。C反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮，C正确。D细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节细准焦螺旋，D错误。故选C。11、下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A视野模糊不清转动粗准焦螺旋B视野较暗改用较大光圈或凹面镜C视野范围过小换用高倍镜D物像偏右上方向左下方移动玻片答案：B分析：在显微镜的结构中光圈、反光镜可以调节光线的强弱，细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰，目镜和物镜具有放大作用；显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。A转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，视野模糊调节细准焦螺旋，A错误。B若室内光线较暗，可以选用凹面镜和大光圈，B正确。C显微镜镜头倍数越大，视野范围越小，倍数越小，视野范围越大，所以视野范围过小，要换低倍镜，C错误。D显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右上方，向右上方移动玻片，D错误。故选B。12、如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（）A细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核B除病毒外，生物体都是由细胞构成的C洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体D细胞是物质、能量和信息的统一体答案：C分析：细胞的结构主要有：细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。A细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，因此A为细胞膜，B为细胞核，A正确。B除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，B正确。C洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但内表皮细胞为无色透明的细胞，因此不含有叶绿体，C错误。D因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，因此细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。故选C。13、图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（）A个体发育的起点是A受精卵B2代表的生理过程是细胞的分化C与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有DD1的生理过程为细胞分裂，染色体先复制，然后平均分配到两个新细胞中答案：C分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。（2）动物的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官系统动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞组织器官植物体。（3）观图可知：图中A是受精卵、C和B都是组织，D和F都是器官，E是系统。A受精卵是新生命的开始，个体发育的起点是A受精卵，A正确。B在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。2代表的生理过程是细胞的分化，B正确。C动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞B组织D器官E系统动物体（人体）；植物体的结构层次是：A细胞C组织一F器官植物体。与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有E系统，C错误。D细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，则图1表示细胞分裂，分裂时，染色体会进行复制，然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。故选C。14、图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是A观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野B要使视野的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可C按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是D由到的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等答案：C分析：本题涉及到显微镜的使用和基本操作，难度适中。结合图可知本题重点考查低倍镜转高倍镜的具体步骤，结合图，低倍转高倍的顺序是。A视野偏左下方，应向左下方移动玻片标本到视野中央，A错误。B增加显微镜的视野亮度，需要调节显微镜的遮光器或者反光镜，从而使视野变亮，B错误。C本选项考查低倍镜转换为高倍镜的过程，低倍镜转高倍镜时，需要移动玻片将物像调到视野中央，然后转动转换器放大物像，视野变暗后调节光圈或反光镜，最后调整细准焦螺旋使物像变清晰，C正确。D已经位于视野中央，故不再移动载玻片，D错误。故选C。15、如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（）A过程中，细胞不能无限长大B过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半C过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D生物体由小长大，与细胞的生理活动有关答案：B分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。据图分析分别表示细胞的生长、分裂和分化。A细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞生长过程中，细胞不能无限长大，A正确。B在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。C生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，C正确。D多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、细胞分裂和细胞分化的共同结果，D正确。故选B。多选题16、动物细胞没有，而洋葱鳞片叶表皮细胞具有的结构是（）A细胞壁B液泡C线粒体D叶绿体答案：AB分析：植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。洋葱内表皮细胞不具有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，动物细胞没有，而洋葱鳞片叶表皮细胞具有的结构是细胞壁、液泡。故选AB。17、如图是大豆叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图，下列叙述不正确的是（）A大豆叶片细胞的细胞液在结构内，与细胞的失水和吸水有关B结构具有控制物质进出的作用C结构中有控制生物发育与遗传的重要物质D是一种能量转换器，与光合作用有关，利用无机物合成有机物答案：AD分析：图片中细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。A大豆叶片细胞的细胞液在液泡内，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，错误。B细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，正确。C细胞核是遗传信息库，储存遗传物质，控制着生物的遗传和发育，正确。D线粒体能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。叶绿体才能进行光合作用，合成有机物，错误。故选AD。18、下列各项中属于同一结构层次的是（）A小肠和唾液腺B西瓜果实和西瓜籽C叶片和叶表皮D神经系统和大脑答案：AB分析：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此分析题干中的例子作答。A小肠和唾液腺的上皮都属于上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见小肠和唾液腺是由不同的组织构成的器官，A符合题意。B西瓜果实属于器官，西瓜籽是种子，也属于器官，B符合题意。C叶片属于器官，叶表皮属于保护组织，故C不符合题意。D神经系统是生物体结构层次中的系统层次。而大脑属于器官，D不符合题意。故选AB。小提示：理解生物体的结构层次是解题的关键。19、下列组织中属于人体基本组织的有A神经组织B保护组织C结缔组织D输导组织答案：AC分析：人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。保护组织和输导组织属于植物体的组织，AC符合题意。故选AC。20、关于植物细胞，下列叙述正确的是A植物细胞的形态多种多样，结构基本相同B洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体C细胞壁只有保护细胞内部结构的作用D所有的植物细胞都具有中央大液泡答案：AB分析：在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：.A植物细胞形态多种多样，但结构基本相同包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。B并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，B正确。C细胞壁处在植物细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，C错误。D液泡是植物细胞质中的泡状结构，幼小的植物细胞具有许多小而分散的液泡，以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相合并，液泡数目越来越少，最后在成熟的细胞中央形成一个大的中央液泡，因此只有成熟的植物细胞才具有中央大液泡，D错误。故选AB。21、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A在显微镜视野中看到的物像是倒像，略微转动粗准焦螺旋可使看到的物像更加清晰B用牙签在口腔内侧壁上刮几下后，将附有碎屑的一端放在载玻片上的清水中涂抹几下C探究大豆种子萌发环境条件时，对照组应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气D观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管是静脉答案：C分析：显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰。显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，物像体积越大，细胞数目越少。要观察口腔上皮细胞可以制作临时装片，制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中。进行对照实验时，对照组是未对变量进行处理，实验组对变量进行处理。血液由动脉流入小动脉分支在进入毛细血管网，再由毛细血管网进入小静脉分支最后汇总到静脉。据此答题。A.显微镜是生物实验常用工具，显微镜下的物像是倒立的虚像，转动准焦螺旋可使看到的物像更加清晰，A错误。B.制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸，其中完成“涂”这一步应将带有细胞的（即碎屑）牙签涂抹在生理盐水滴中，B错误。C.对照组是未对变量进行处理的组，探究大豆种子萌发环境条件时，对照应提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C正确。D.观察到小鱼尾鳍内血液由某条血管分支进入多条管径最小的血管，这条血管应是动脉，D错误。小提示：掌握常见实验操作是解题关键。22、在植物的器官中，属于营养器官的是A萝卜的根B柳树的茎C月季的花D花生的种子答案：AB分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。前3类是营养器官，后3类是生殖器官。A萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料。B柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中。C月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子。D花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株。故选AB。小提示：掌握植物营养器官和生殖器官是解题关键。23、下列各组生物中，都属于单细胞生物的一组是（）A眼虫、衣藻B细菌、病毒C变形虫、鼠妇D酵母菌、草履虫答案：AD分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。A眼虫、衣藻的身体只是由一个细胞构成的生物，都属于单细胞生物，A符合题意。B细菌属于单细胞生物；病毒无细胞结构，B不符合题意。C变形虫属于单细胞动物；鼠妇属于多细胞动物，C不符合题意。D酵母菌属于单细胞真菌；草履虫属于单细胞生物，D符合题意。故选AD。小提示：解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。24、下列是单细胞生物的是（）A蘑菇B酵母菌C乳酸菌D霉菌答案：BC分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。单细胞生物只由单个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。结合分析可知：“酵母菌”、“乳酸菌”都是单细胞生物；而“蘑菇”和“霉菌”是多细胞生物。故选BC。25、下列关于草履虫的结构功能说法错误的是A草履虫不能对外界刺激作出反应B草履虫依靠伸缩泡排出废物和多余的水分C草履虫通过表膜摄入氧，排出二氧化碳D草履虫能够完成复杂的生理活动，因为其有复杂的组织和系统答案：AD分析：A草履虫是单细胞生物符合生物的特征能对外界刺激作出反应，A符合题意。B收集管和伸缩泡，收集并排出体内多余的水分和废物，B不符合题意。C草履虫通过表膜进行呼吸，C不符合题意。D草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，没有组织和系统，D符合题意。故选AD。填空题26、植物体的生长发育也是从_开始的。答案：受精卵植物体的生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。27、植物体的结构层次是：细胞_个体。绿色开花植物中生殖器官有_、_和_，营养器官有_、_和_。答案：组织器官花果实种子根茎叶细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官植物体。28、春节临近，小明与妈妈一同到超市置办年货，购买了鸡、牛、羊肉和大白菜、萝卜等。就动物体与植物体从细胞到个体在结构层次上相比，动物体多了_。答案：系统分析：绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体。绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，所以动物体和植物体从细胞到个体在结构层次上相比，动物体多了系统。29、杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者与后者相比不同的是具有细胞壁、_和液泡。从结构层次来看成，少了_答案：叶绿体系统分析：动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有液泡，杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者与后者相比不同的是具有细胞壁、叶绿体和液泡。杜鹃结构层次为细胞组织器官杜鹃。杜鹃鸟的结构层次为细胞组织器官系统杜鹃鸟，所以与杜鹃鸟相比，杜鹃多了系统这一结构层次。30、艾草气味清新，颜色青绿，用途广泛。艾草在生态系统中扮演的角色是_，其细胞中能将光能转化为化学能的结构为_（选填“叶绿体”或“线粒体”）。答案：生产者叶绿体分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。艾草是植物，能进行光合作用制造有机物并释放氧气，在生态系统中扮演生产者的角色。艾草细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器。21