某初级中学宿舍楼项目申请立项环境可行性研究报告.doc

xxx初级中学xxx宿舍楼项目可行性研究报告
第一章 总论
1.1项目名称：xxx初级中学xxx宿舍楼项目
1.2建设单位：xxx初级中学
1.3单位负责人：
1.4项目选址：该项目拟建设在xxx初级中学院内西南角，东至甬路西14米，西距餐厅5米，南距围墙4米，北临综合楼。
1.5建设规模及结构：该项目拟建占地面积750平方米，建筑物类型为四层宿舍楼，建筑面积3000平方米，结构形式为砖混结构。
1.6投资规模：项目拟投入资金xxx万元
1.7资金筹措：校舍维护专项资金xxx万元
1.8建设期限：本项目建设期从前期准备立项，而后进入项目准备阶段、项目施工阶段、项目竣工验收阶段。预计2011年5月至2011年12月底，总工期为8个月，其中建设期为6个月。
1.9建设单位概况：
xxx初级中学建立于2009年8月，由原xxx中学（高中）改制而成，是xxx第一所全日制寄宿制标准化县直学校。学校占地50余亩，建筑面积3.3万平方米，现有教学班22个，在读学生1230人，现有教职员工107人，其中专任教师103人，学历合格率达100%，是一支老中青相结合的高素质教师队伍。
学校拥有集教学、办公、实验于一体的高标准综合楼一幢，能充分满足全校学生住宿需求的现代化学生公寓一幢，能容纳1500名学生就餐的标准化餐厅一座。学校设有电教室、微机室、多媒体教室、语音室、理化生实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室等教学设施。拥有各种实验仪器5000多件。各类图书10万余册，每年订报纸、杂志60余种，录象资料、教学软件近200套，学校各种运动器材齐全。现有300米跑道1个，3个篮球场，2个排球场，10多个乒乓球台及其他体育设施，能充分满足学生日常体育活动和锻炼的需要。一流的教学设施，浓厚的文化底蕴，创设了良好的育人环境，形成了全方位的育人氛围。
学校坚持以“一年打基础，两年见成效，三年创特色”为奋斗目标，以“ 明德、求是、敏行、求真”为校训，以”博观、善导、 勤谨 、团结为教风,以励志 、笃学 、诚信 、修身为学风.探索“军事化管理与人文化管理相结合，规范统一与追求个性相结合，优化住宿环境与提高文化氛围相结合”的管理模式，为学生全面发展奠定坚实基础。  
1.10结论
xxx初级中学xxx宿舍楼的建设，可满足校内住宿女学生的生活需要。经过近年来教育经验证明，整合教育资源，变教育经费分散投入、个别使用为集中投入、使用，在农村进行相对集中办学，办寄宿制学校，是实现优质教育资源共享，彻底改变农村教育落后状况的最有效途径。学校寄宿制管理，给农村孩子争取了更多的学习时间、创设了多元化的学习空间，既提高了寄宿生的学习和生存能力，又培养了他们团结、竞争意识。
从建设条件方面看：项目场址选择合理，建设方案定位准确，配套设施齐全，环境保护措施及节能措施制定完善。
综上所述，该项目可行。
本项目主要经济指标见表1-1。
一
建设基础数据

1
宿舍楼
M2
3000

2
宿舍楼占地面积
M2
750

3
学校总规划用地
M2
33000
50亩
4
年耗水量
吨
10800

5
年耗电量
KWh
72000

6
年耗煤量
吨
220

7
建设期
月
6

二
财务数据

1
总投资
万元人民币
xxx

2
资金筹措

2.1
校舍维护专项资金
万元人民币
xxx

第二章 项目建设的必要性和可行性
一、项目建设的必要性
1、是解决学校目前存在的实际困难的重要举措：
xxx初级中学是一所标准化寄宿制学校，学校在读学生均住校共有1230余人，由于就读学生较多，现有宿舍已经不能满足学生住宿问题。目前该校学生宿管只能照顾到一部分学生的住宿问题，所以有大部分学生要走读，对于离家远的走读生和家长来说，每天往返少则5公里，多则10公里以上；有的学生上学还需要家长接送，非常的不便。学校为适应这种状况，作息制度只好是上课迟，放学早，严重影响了学生的学习。教师教不好学，学生读不好书，只有加强寄宿制才能有效地解决这一实际困难和问题。同时本项目的建成也是解决学生上学难的客观要求。
2、是办好人民满意教育的最好体现
xxx初级中学是xxx第一所全日制寄宿制标准化县直学校，寄宿制的办学模式，相对延长了学校教育的时间，有利于解决当前家庭教育中存在的诸多矛盾和社会环境的不良影响问题，整合家庭教育与社会教育的育人作用，全面优化了育人体系，丰富了育人的内涵，畅通了育人的渠道，强化了育人的目标，促进了学校主体教育功能的实现。有利于学生提高今后独立生活，适应社会的能力，为他们针对性地锻炼自己的心理素质、实践精神和创新精神提供机会。
3．是促进社会和谐稳定的重要举措
农村学校寄宿制的开办，是公办学校在激烈的教育竞争中顺应教育改革发展大局，自主办学，自我发展的一种成功尝试。农村公办学校的寄宿制，作为一种年轻的办学模式，具有广阔的发展前景和强大的生命力，并将带动学校整体办学水平的提升。目前农村学校开办的寄宿制，大都采用走读与住读相并存的办学模式，办学方式更加多样和灵活，可以吸引更多不同层次的教育需求，生源更为稳定。农村学校开办的寄宿制，利用了大量的内部已有教育资源，新投入的资金比例不大，而且大都采用“滚动发展”的策略，周转速度快，运作机制灵活，生存和发展的保险系数更大。农村学校开办的寄宿制，促使了学校对内部管理运行机制的自我完善，推动了学校相关教育制度的改革，盘活了大量的人力、物力资源及其它如品牌、特色等隐形资源，增加了学校的办学效益和活力。xxx初级中学作为xxx第一所全日制寄宿制标准化县直学校，拥有一流的教学设施，浓厚的文化底蕴，但在每年都在增加的学生数量面前，学校现有宿舍开始不能满足越来越多的学生的住宿问题，所以xxx初级中学xxx宿舍的建设是必要的。
总之，鉴于xxx初级中学广大学生的住宿需求，已经不能适应现代教育对学校的要求，严重阻碍了教育教学的发展。因此，关于xxx初级中学xxx宿舍楼建设势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然要求。
二、项目建设的可行性
1．项目的建立符合xxx“十二五”教育规划纲要
在xxx“十二五”规划纲要中对教育工作做出计划，强调“优先发展教育事业。深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把教育摆在优先发展的战略地位。”“夯实教育基础能力，完成校舍安全工程加固改造任务，谋划建设一批高标准中小学幼儿园，提高教育装备水平，到‘十二五’末期标准化学校比例达到70%以上。”而xxx初级中学xxx宿舍楼建设符合徐水“十二五”教育规划纲要，本项目的建设可以促进标准化学校建立，使生源增多的同时还对义务教育的普及有了推动作用，对徐水未来的教育事业贡献自己的力量。
由此可见本项目符合xxx“十二五”教育规划纲要，因此项目是可行的。
2． 满足社会对提高基础教育综合水平的需要
社会主义市场经济的建立，给中国教育事业带来大发展的机遇，这势必促进教育市场、教育服务及相关办学模式的发展。xxx初级中学xxx宿舍楼的建设，加强“寄宿制”正是按照市教育局的战略布署，顺应中国教育改革发展的客观要求的体现，充分利用学校办学资源，走内涵发展之路，增强可持续发展后劲的重要举措。
xxx初级中学建立于2009年8月，由原xxx中学（高中）改制而成，是xxx第一所全日制寄宿制标准化县直学校。从学校建立起就开始实施寄宿制，所以对学校的地理位置，当地经济发展状况，人民群众对教育服务即住读的需求状况，都有着清晰的认识，近年来越来越多的住宿生源也渴望着xxx初级中学新建宿舍楼的早日建成。
由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平的需求，因此，本项目是可行的。
3.完善的组织管理制度，确保工程顺利完成
为确保该项目的顺利实施，xxx初级中学准备邀请数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作，以保证各项工作交叉进行，以缩短工期。在项目实施管理上工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计、建筑施工等合同，严格监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。在项目财务管理上设立项目专用帐户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。并为项目设立了建设领导小组，按照上级要求去落实各项工作。本工程项目的各方面组织计划到位，所以项目可行的。

　　第三章 建设规模和建设条件
3.1建设规模
3.1.1场址选择：
xxx初级中学xxx宿舍项目拟建在xxx初级中学院内西南角，东至甬路西14米，西距餐厅5米，南距围墙4米，北至综合楼。
3.1.2土地权属类别及占地面积：
xxxxxx初级中学占地50余亩，新建宿舍楼占地面积750平方米，土地为学校自有闲置土地，项目用地符合国家用地政策，符合保定市及所属xxx城市用地规划的要求，响应合理利用土地的号召。
3.1.3建设内容：
新建一栋四层宿舍楼，建筑面积3000平方米，设内走廊，走廊两侧对称布置房间，每层配有盥洗水房和公共卫生间。
3.1.4建设条件
3.4.1  自然地理条件
xxx位于太行山东麓，河北省中部北纬38°09’--39°09’，东经115°19’--115°46’。东与xxx、安新县交界，南与清苑县、北市区为邻，西与满城县、易县接壤，北与定兴县相连，总面积723平方公里。辖7镇7乡,一个城区办事处，304个行政村。2009年末，全县实有耕地40398公顷，总户数170317户，总人口583705人，其中，非农业人口117487人。县内以汉族为主，回、满、壮、蒙等民族合睦相处。
地势西北高，东南低。最高点是县城西北象山，海拔447米，最低点在县城东南大因镇的李家迪城村，海拔8米。依照形态和成因不同，全县可划分为两个不同的地貌单元。大致以xxx为界，以西为剥蚀堆积作用形成的丘陵区，面积91.2平方公里，占总面积的12.6%，以东为堆积作用所形成的山前倾斜平原区，自然坡度1‰左右。
土地肥沃，地势平坦开阔。耕作条件良好，水利设施完善。2009年末，农村拥有大中型拖拉机1155台，小型拖拉机8485台，农用排灌机械15100台，农用水泵14000台，机电井11423眼。2009年，粮食播种面积916684亩(含复种面积)，粮食总产量385691吨，主要作物有小麦、玉米、花生等，年农业产值191798万元，农业商品率75.6℅。
西部山区矿产资源品种多样，储量丰富，品质优良。目前已探明的矿藏有板石、高岭土、白云石、铁矿石等。板石资源主要分布于东釜山乡、义联庄乡，储量为4亿立方米，是世界三大板石主产区之一。产品具有稀缺、不可替代的独特优势，耐腐蚀、无放射、色泽鲜明、永不退色，质感和强度俱佳，在国际建材市场享有很高的声誉，主要用于房屋内装，出口美国、加拿大、德国、意大利、日本、西班牙等十几个国家。高岭土资源主要分布在义联庄五香坡附近，储量为350万立方米，主要用于日用陶瓷、造纸、化学工业等。石灰石资源主要分布在西部山区，埋藏浅、易开发、品位高、储藏十分丰富。白云石为冶金用溶剂原料，矿床位于象山西北侧及釜山脚下，开采潜力大，经济价值高。
3.4.2气候条件
xxx属温带半干旱气候区，大陆性季风气候特点显著，四季分明，光资源充足，境内旱涝频繁。春季干旱多风，风速最大，平均气温12.9℃，相对湿度57%；夏季炎热多雨，多东南风，平均气温25.4℃，相对湿度73%，降水量占全年降水量的74.4%，形成汛期；秋季昼夜温差大，多西北风，平均气温12.3℃，相对湿度71%；冬季严寒少雪，盛行西北风，气候干燥，平均气温-3.3℃。多年平均气温11.9℃，气温年较差平均为31.5℃，极端最高气温42.1℃，极端最低气温-26.7℃.多年平均降水量546.9毫米，多集中在七八月份。多年平均风速为19米/秒。xxx多年平均日照2744.9小时，平均日照率62%，属北方长日照区。常年初霜日期平均在10月18日，终霜日期平均在4月16日，平均无霜期184天，最长206天，最短167天。稳定通过≥0℃的初日至终日持续时间平均为274天。拟建区域的土壤PH=7.8。
3.4.3经济发展状况
xxx经济发展迅猛，工业发展已形成酒类饮品、吊索具制造、玻璃钢制品、生物工程、建筑建材、毛纺针织、造纸印刷、仪器仪表、机械电子、铸造冶炼、废旧物资回收、服装鞋帽等特色行业。在市场建设上，建有华北最大的县级商业城和西红柿批发市场，形成了六大专业市场和54个集贸市场。农业形成了商品粮、棉油、蛋鸡、肉鸡、瘦肉型猪、蔬菜、奶牛养殖、林果八大龙型经济带，成为全国商品粮大县、商品粮基地县、节水工程示范县和瘦肉型猪基地县；外向型经济更为活跃，对外交往十分频繁，合作卓有成效，全县初步形成结构合理、特色明显、潜力巨大的城郊型经济发展格局。
xxx物华天宝，人杰地灵。徐水人民以勤劳、勇敢、智慧创造了辉煌的历史，正以开拓、创新、务实的精神谱写美好未来。
3.4.4交通通讯
xxx是华北地区的重要交通枢纽。京广铁路、107国道、京深高速公路纵贯南北；保霸铁路、津保公路，津保高速公路在境内接壤；县内公路总长1200多公里，县乡村形成交通网络。通讯发达，程控电话可直拨180多个国家和地区，开通了移动电话、无线寻呼等业务。并开通了"xxx政府招商网"国际互联网站在经济发展中发挥着重要作用。县内有华北电网超高压50万伏、22万伏变电站枢纽，110KV变电站两座，35KV变电站6座，电力资源充足。
3.4.5水文地质
该建址地势总体较为平坦，场地为堆积作用所形成的山前倾斜平原区，地层主要为第四系冲击物组成，沉积环境稳定，由于工程拟建地大部分为拆违旧址，在工程施工前应清平换土。
水比较丰富。主要河流有瀑河、漕河、萍河，年均降水量546.9毫米，工业、农业和生活用水能够保证。城市供水管网布置合理，水质良好。南水北调中线总干渠从满城县白堡村东北进入本县，先后穿越义联庄、xxx、东釜山3个乡镇、13个行政村，渠线长13公里。总干渠采用明渠输水形式，设计流量为170—50立方米每秒，渠底宽22.5—7米，水深5—3.8米，在渠道两侧有8米宽的防护林带。天津干渠从本县西黑山村西分水向东至天津市外环河，途经xxx、遂城、户木、高林村、东史端5个乡镇、31个行政村，境内长33公里，采用混凝土全箱涵自流输水形式，设计流量为50立方米每秒。南水北调中线为该县设两个分水口门：一是总干渠刘庄泵站，主要解决山区人畜饮水问题。二是天津干渠郎五庄分水口门，给县城蓄水0.96立方米每秒，主要供城区生活和工业用水。
3.4.6教育现状
近年来xxx教育事业不断发展，截至2009年全县拥有各类学校206所。其中小学96所，初中19所，普通高中3所，职业中学1所，县办幼儿园1所，乡镇中心幼儿园60所，社会力量办学9所。全县在校学生总数80291人。徐水一中、综合高中是省级示范性高中，职教中心是国家重点中等职业技术学校。近年来，xxx认真贯彻落实教育优先发展战略，突出教育先导性、基础性地位，教育事业蓬勃发展。教育工作取得可喜成绩，教育教学质量全面提高。高中教育发展迅速， 2002年至2006年，共有19人考入清华、北大、中央美院等全国名牌大学。2007年，全县高考本一、本二、本三及专科上线四项万人比均居全市第一。2009年高考保持高位增长，以显著优势获得高考总评全市第一，实现了“五连冠”。全县综合教育水平位居全市前列，连续8年被保定市政府评为“教育工作先进县”。
3.4.7公用设施社会依托条件
校园内原有的水、电、暖条件满足建设运营需要。
3.5施工条件
3.5.1施工场地
拟建场址地形开阔，交通便利，项目建设地点有空地可做为本期工程的施工场地，无须另外租用施工场地。
3.5.2施工道路
该项目场址周围均有乡村公路，交通便利，可满足施工过程中物料运输需求。
3.5.3施工能源
施工用电直接引自校园内原有电源；施工生产、生活用水均由校园内原有自备井提供。施工用氧气、乙炔气由施工单位自备，分散供应，在施工过程中应注意安全。
第四章 建设用地分析
本项目选址在xxx初级中学校园西南角，该宗地为xxx初级中学自有闲置土地，校园内水、电、暖基础设施齐全，满足建设该项目需求。
xxx初级中学总用地面积50余亩，该项目占地750平方米，建成后各项用地指标均符合国家住房和城乡建设部及国家发改委颁布的《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）中的各项建设用地指标。符合国家用地政策。

第五章 建设方案
5.1总体规划设计
5.1.1设计依据
甲方提供的道路红线及现状地形图等。
工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）J2002年版
民用建筑设计通则（GB50352-2005）
民用建筑节能设计标准（2007版）
民用建筑隔声设计规范（GBJ118-88）
建筑设计防火规范（GB50016-2006）
建筑节能设计规范（2007版）
建筑抗震设防分类标准（GB50223-2003）
砌体结构设计规范（GB5003-2001）
建筑结构荷载规范（GB50009-2001）(2006版)
建筑地基处理技术规程（JGJ79-2002）
建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）
河北省02系列结构标准设计图集（DBJT02-34-2002）
混凝土多孔砖建筑技术规程（DBJ13<J>/T46-2004）
砌体工程施工质量验收规范（GB50203-2002）
有关技术资料（勘察地址报告）等
5.1.2工程概述
①工程性质：新建
②基地现状：xxx初级中学校园内，地块地形平坦。
③工程规模：1栋4层宿舍楼，建筑面积3000平方米。
5.1.3规划指导思想
①充分利用自然地形、地貌，依托学校现有的基础设施，根据地形及功能分区，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。
②坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。
③注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校园的室外空间中有广场，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境遍及校内，以利师生教学相长、陶冶情操。
④建筑造型上突出时代感，着重表现历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有校园气息。
5.2建筑设计
新建1栋4层宿舍楼，建筑面积3000平方米，设内走廊，走廊两侧对称布置房间，每层配有盥洗水房和公共卫生间。室内墙面和天棚乳胶漆罩白，瓷砖地面，木内门，塑钢中空玻璃窗。室外装修外墙防水涂料。配套有水、暖、电、消防等基础设施。
5.3结构设计
（1）执行规范
《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）
《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）
《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）
《建筑工程抗震设计规范》（GB50011-2001）
（2）结构型式：砖混结构
（3）基础型式
根据结构型式，结合场址工程地质状况，宿舍楼基础采用条形基础。
5.4给、排水及消防
5.4.1给、排水
①执行规范
《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）
《室外给水设计规范》（GBJ13-86）（97修订本）
《室外排水设计规范》（GBJ14-86）（97修订本）
②给水
项目给水水源由xxx初级中学供水系统供给，院区内供水干管直径为50mm，生活给水管道采用给水聚丙烯（PP-R）管。
③排水
雨水通过雨水管收集直接排至院内雨水管网，将雨水汇集至蓄水池内，用于平时浇灌绿化带用水。生活污水通过污水管道排入室外管网，汇集到化粪池或沼气池中。
5.5供配电
（1）执行规范
　　《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）
《供配电系统设计规范》（GB50052-95）
《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）（2001修订本）
《低压配电设计规范》（GB50054-95）
（2）电源
电源接自原校内配电室。进户导线采用W22型0.6/1KV铠装电力电缆地下直埋引至室内配电间，电压为380/220V。
（3）线路
本工程室内配电线路采用暗敷，配电干线采用W型0.6/1KV电力电缆沿电缆井内电缆桥架敷设及BV型0.3/0.5KV铜芯电线穿钢管保护地下暗敷引进各照明配电箱，各照明分支线路导线采用BV型0.3/0.5KV塑料铜芯线穿钢管暗敷。
（4）负荷等级
根据负荷性质和对供电可靠性要求的程度，建筑内的消防用电系统用电为二级负荷，其余均为三级负荷。
（5）照明
本工程外走廊及楼梯处均设有疏散指示灯，出口处设有出口指示灯。走廊照明采用节能灯，宿舍均采用双管控照节能灯照明。
（6）防雷及接地
建筑物屋顶设避雷带以防直击雷，引下线利用柱内二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基础内所有金属构件，要求金属构件焊成一体，以形成一个封闭的金属网。电力装置室外接地采用40×4扁钢，埋深-0.8m，R≤4欧姆；引入室内的接地线采用Φ10圆钢引进电缆井及一层各照明配电箱。报警设备室外接地装置采用40×4扁钢，埋深-0.8m，R≤4欧姆，引入室内的接地线采用BX-25铜芯电线穿UPVC25管保护，地下暗敷引入报警控制屏。
5.6采暖
热源取自校园内原有锅炉房。
室外管网系统采用直埋式保温管，埋深0.8米冻土层以下，减少管道敷设长度，避免输送途中的热量损失。
室内采暖系统，采用上供下回式供暖系统，散热器采用散热系数高的新型钢式散热器。
第六章 节能分析
6.1设计依据
6.1.1节能设计依据
1.《中华人民共和国节约能源法》
2.《中华人民共和国清洁生产促进法》
3.《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国发[2007]15号）
4.《节能中长期专项规划》（发改环资[2004]2505号）
5.《中国节能技术政策大纲》（国家发改委、科技部2006年12月）
6.《国家鼓励发展的资源节约综合利用环境保护技术》（国家发改委2005年65号）
7.《设备及管道保温保冷设计导则》GB/T15586-1995
8.《节电措施经济效益计算与评价》GB/T13471-1992
9.《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003
10.《节能措施经济效益计算与评价》
11.《建筑照明设计标准》GB50034-2004
12.《河北省节约能源条例》
13. 河北省发展和改革委员会关于印发《河北省节约能源“十一五”专项规划》的通知（冀发改环资[2007]538号）
14. 《关于转发<国家发展和改革委员会关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知>的通知（冀发改投资[2007]152号）》
15. 《河北省用水定额（试行）》（冀水资[2002]3号）
6.1.2节能原则
（1）认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范，严格执行节能技术规定，努力做到合理使用资源。
（2）积极采用先进的节能新材料、新工艺、新技术。严禁采用国家或行业主管部门已淘汰的落后的工艺和设备。
6.1.3项目节能背景分析
我国能源资源相对不足，人均拥有量远低于世界平均水平。随着经济规模的扩大，能源需求呈持续快速增长，供需矛盾日益突出。能源将是我国当前和今后相当长时期内制约经济和社会发展的瓶颈，关系到我国经济、社会发展目标的实现。节能是一项长期的战略任务，是当前的紧迫任务，是我国的基本国策。因此，现在及可预见的未来，节能，将始终伴随该项目一路同行。
本项目能源指标的确定：
此项目立足于建筑行业、满足房屋使用者需求，在建筑行业领域中与其他兄弟单位共同发展壮大。提供安全舒适、资源节约、环境影响小的居住场所。项目建设地位于xxxxxx初级中学校园西南角。水、电、暖、通信等基础配套设施全部引自学校内系统，供应有保障，可满足项目所需。
6.2项目能源消耗种类及数量分析
6.2.1能耗种类和数量
一、本项目主要能耗种类
电力：生活用电
水 ：生活用水
采暖：采暖用煤
二、能耗用量
用电量：生活用电耗能指标为20w/M2，电力供给供应充足，项目用电可确保供应。全年估算耗电7.2万kwh。
用水量：根据《河北省城镇生活用水定额表》查出，中小学住宿生每天每人用水量为80升，经全年估算用水量为1.08万吨。
用煤量：全年估算用煤量220吨。
表6-1 主要能耗品种及年用量表
序号
名称
规格
单位
年消耗量
备注
1
电
220/380V
kwh
72000

2
水
0.3MPa
吨
10800

3
煤

吨
220

6.3节能措施
本项目节能方案符合国家有关建设标准，技术标准和《中国节能技术政策大纲》中的节能要求，主要节能措施有建筑节能和其他节能措施。
6.3.1建筑节能
根据河北省节约能源“十一五”专项规划要求。新建建筑严格执行节能设计标准。采用高效保温材料复合的外墙和屋面等一系列技术措施，以达到节能降耗的目的。
1、建筑围护结构隔热水平：围护结构传热系数屋顶0.6；外墙0.55；地板0.5。
2、墙体及屋面节能措施：
采用新型保温隔热节能材料。
3、门窗的节能措施
采用双玻璃中空节能门窗，提高门窗的气密性能，门窗的面板缝隙采取良好的密封措施。玻璃或非透明面板四周采用弹性好、耐久的密封条密封或注密封胶密封。门窗密封性指标：不低于国标《建筑外窗空气渗透性能分级及其检测方法》（GB7107）规定的Ⅲ级水平，相当于窗户每米缝长的空气渗透量：QL≤2.5m³/（m.h）。
4、其他技术成熟，效果显著的节能技术和产品，应用各种塑料PVC管材；给水系统利用定压定量节能泵等。
6.3.2其他节能措施
1. 所用照明灯具全部采用节能型灯具。
2. 加大雨水利用。雨水通过雨水管网收集到蓄水池，用于平时浇洒道路及绿化用，节约清水用量。
3. 建立健全节能管理制度，加强节能管理。
6.4能源管理组织制度
1、在日常的节能管理工作中，重点是认真贯彻落实各种节能法律、法规和各项能源管理制度，并针对不断出现的新情况、新问题，不断完善有关能源管理制度。对能源使用过程中造成的跑、冒、滴、漏等能源浪费现象进行检查和处理，有效杜绝各种有型损失。
2、不断学习节能先进单位的经验和方法，寻找本项目在节能工作中存在的差距。从各个方面，全面地、系统追求最佳节能效果，做好节能降耗工作，为降低能源消耗作出应有的贡献。
6.6节能效果分析结论与建议
经过分析、比较，建设单位针对本项目的具体情况，制定合理利用能源及节能的技术措施，有效地降低了各类能源的消耗。项目使用的主要能源种类合理，能源供应有保障，从能源利用和节能角度考虑，项目是可行的。

第七章 环境保护
由于本拟建工程的建设性质主要为住宿用途，并且项目建成会对周边环境产生积极的影响。因此，项目建设和使用可能对环境造成的影响主要是施工阶段中的施工垃圾、污水排放、噪音和扬尘，以及投入使用后的生活垃圾、生活废水两个方面。总体上对环境的影响不大，从环境质量上看，本项目是可行的。对可能造成影响的环境因素按照如下措施予以控制：
7.1编制依据
1、《中华人民共和国环境保护法》；
2、《建设项目环境保护管理条件》国务院令253号；
3、《开发建设项目水土保持方案管理办法》；
4、《开发建设活动环境管理人员行为规范》；
5、《建筑施工场界噪声限值》（GB12523-90）；
6、《污水综合排放标准》（GB3838-2002）；
7、《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）。
7.2施工期间的环境影响及保护措施
严格遵照xxx建筑工程安全、文明施工现场的管理规定组织工程施工。以土方工程作业、混凝土工程作业及外脚手架工程作业为分项工程控制核心；土方，混凝土遗洒、运输车辆，振捣棒噪声扰民、外立面凌空抛洒及大风扬尘为控制重点；全面落实运输车辆密闭、夜间施工备案，使用低噪音振捣棒及全封闭密目脚手网的规定。附以硬（绿）化施工现场、及时洒水降尘、苫盖土方、施工垃圾集中清运等措施将环境影响的程度降至最低以符合国家及地方环境保护法规及规定。
1、施工期废气污染控制措施：（1）施工期间的料堆、土堆等应加防起尘的措施，挖出的土壤等固体废弃物应及时清运，运输车辆要采用防止散落和尘土飞扬的措施；工地周围用围墙或防护板围护，减少工地扬尘对环境的影响；（2）保持出入口的路面清洁、湿润，以减少汽车车轮滚动引起的扬尘。并尽量减缓行驶速度；（3）加强施工人员的环保教育，提高其环保素质，提倡文明施工。
2、施工期噪声污染控制措施：（1）执行《建筑施工场界噪声限值》（GB12523-90）对各施工阶段噪声限值的要求。合理安排作业时间，高噪声施工尽可能安排在昼间时段，如需夜间施工，须提前向环境保护部门提出申请，或批准后方可在指定日期内进行；（2）将施工现场的固定噪声源，如搅拌机（车）、临时加工车间、建筑料场等相对集中，并尽可能布置于远离周边声敏感点处；（3）工地周围设立围护；（4）规定运输车辆出入路线，尽量避开居民区。
3、施工废水、建筑垃圾污染控制措施：（1）施工期工地废弃物应指定地点堆放并及时组织清运，以避免大雨时被地面径流冲入下水道，流入水体；（2）施工现场要严格规定排水去向，或安排简易排水管道，严禁污水遍地横流；（3）严禁将施工泥浆排入下水道，以免引起排水不畅而导致周围地区积水内涝。
4、施工期清洁生产与综合污染防治对策：（1）用先进的施工技术；（2）加强施工管理；（3）采用预制装配施工方案；（4）采用先进的施工机械设备；（5）采用优质、环保型的工程材料。在施工时，积极采用这5种对策，可将施工造成的影响减少并限定到较小范围内。
7.3投入使用期间的环境影响及保护措施
7.3.1水污染
本项目建成后污水主要有：生活污水及雨水。
本项目所产生的生活污水经过管道汇集到学校现有的排水管网中。雨水直接排入室外集水坑进行收集储存，进行绿化带灌溉。
7.3.2固体废弃物
本工程完成后，固体垃圾主要为生活垃圾及物业清洁垃圾等。
在宿舍楼内定点位置设置垃圾收集箱，每天由专人将垃圾集中在垃圾清运站，利用密封垃圾储运设施运出，统一清运消纳。

第八章 劳动安全卫生及消防
8.1劳动安全卫生
主要是针对本项目在建设期间及建成后的正常工作阶段所涉及的有毒、有害因素对工作人员生命安全和身心健康的影响。
8.1.1国家标准和规范
国务院令第253号文《建设项目环境保护条例》（1998年11月29日）
《中华人民共和国环境保护法》（1989年12月26日）
《中华人民共和国水污染防治法》（1996年5月）
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》（1996年4月）
《中华人民共和国传染病防治法》 （1989年2月21日中华人民共和国主席令第15号发布）；
《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-2001)
《建筑给水排水设计规范》(GBJ50014-2006)
《民用建筑工程室内环境污染控制规范》
《保定市环境噪声管理暂行办法》
《建筑物防雷设施规范》(GB50057-94,2000年版)
《建筑设计防火规范》（GBJ16-87,2001年版）
8.1.2建筑卫生安全
在项目完成的实施过程中，都应严格执行国家规范。采用绿色环保装修材料，并设置防盗装置。
建筑设计中，注重在紧急情况下的及时实施疏散，对各类人员交通流线设计严格按照规范要求进行设计，以保证遇灾害时人员的顺利撤离。
8.1.3防火防爆
本项目耐火等级为二级，有关防火措施应严格按建筑防火规范设计。
8.1.4电气安全
用电安全措施：本项目采用TN-S接地系统，建筑物内一般场所的插座配电采用三相五线制，并加漏电保护开关。电气线路和用电设备按规范要求分别设有负荷保护和短路保护，对走廊等处安装高度较低的照明灯具加装防护设施或采用安全电压供电。
防雷措施：按建筑物防雷设计规范(GB50057-94,2000年版)规定，设计建筑物设防直击雷、感应雷和防雷电波侵入的措施。
8.1.5卫生防护
室内装修和设备安装均按国家卫生防疫标准进行施工，并通过有关管理部门验收合格后投入使用。室内通风进风口应远离污染源。室内应保持清洁卫生，清扫时应采取适时作业，垃圾日产日清。
8.2消防
8.2.1国家标准和规范
《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年版）；
8.2.2影响消防安全的危险因素及措施
宿舍楼安全出口应满足人流密集时的疏散要求，安装安全出口指示标志。
电气设备安装考虑保护措施，以免发生引燃和短路现象，引起火灾。在适当的部位设置防电气火灾的漏电保护装置。
8.2.3室外消防设施
按建筑设计防火规范的要求，本项目合理地确定多层建筑的位置，满足建筑物防火间距的要求，建筑物的周围留有满足消防车通行的环形消防车道，同时设计消防给水系统，管径不低于100mm,室外消火栓与建筑物均匀布置，确保消防用水量。
8.2.4室内消防设施
按多层建筑设计防火规范的要求进行防火分区，设置消火栓灭火系统，要害部位可设局部气体灭火系统。
第九章 项目组织与管理
9.1项目组织
为确保该项目的顺利实施，xxx初级中学委派数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作，建立了由校方和专业人员组成的建设领导小组和办公室，以保证各项工作交叉进行，以缩短工期。
9.2项目管理
9.2.1项目实施管理
工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计、建筑施工等合同，严格监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。
9.2.2项目财务管理
设立项目专用帐户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。
9.2.3项目的管理职责
（1）项目建设领导小组职责
按上级有关要求，积极落实各项工作；
协调部门间工作关系；
考察、评审、督促本项目建设方案；
制定项目指导原则和项目相关政策；
采取有效措施确保项目的顺利实施，实现项目目标。
（2）项目建设办公室职责
制定项目实施计划、制定和修改项目培训、项目管理、项目财务信息管理计划。
根据领导小组指示，协调各方关系。
组织实施管理各类项目业务会议，安排项目土建工程实施、设备采购、合同签订、财务结算。
组织实施各类调查和经常性项目检查、监督，组织和安排评估和评价。
9.2.4项目监督
项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段，由项目建设领导小组负责组织实施。
（1）监督与评价组织
xxx初级中学将按照项目所确定的目标、实施方案、实施计划、管理制度及国家有关规定进行监督与评价。
（2）监督方式
监督方式为经常性监督和阶段性监督。
①经常性监督
经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查，如项目建设实施计划的落实情况，资金的到