毕业论文附件-我国房地产企业融资问题研究—中小型房地产企业为主.doc

本科生毕业论文（设计）指导与评分手册

论文（设计）题目： 我国房地产企业融资问题研究
——中小型房地产企业为主

学生学号：
学生姓名：
导师姓名、职称：
所属班级：
所属分院：

贵州财经学院教务处
二〇一〇年十月印制

目 录

1.本科生毕业论文（设计）选题登记表
2.本科生毕业论文（设计）开题报告
3.本科生毕业论文（设计）指导记录表
4.本科生毕业论文（设计）答辩申请书
5.本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见
6.本科生毕业论文（设计）审阅教师评阅意见
7.本科生毕业论文（设计）答辩记录
8.本科生毕业论文（设计）成绩评定表

本科生毕业论文（设计）选题登记表
学生姓名
田仁涵
学 号
20122208011015
毕业论文（设计）题目
我国房地产企业融资问题研究
——中小型企业为主
题目来源
1、教师课题 □ 2、教师拟定 □ 3、学生自拟 √ 4、学院传统 □
题目类型
1、工程设计型 □ 2、理论研究型 □ 3、实验研究型 □
4、软件开发型 □ 5、其他 √
选题理由
房地产业是我国国民经济的主导产业，在现代社会生活中有举足轻重的地位。房地产业的发展可以带动一些列相关产业发展，比如建筑业、冶金业、建材业、地产服务监等40多个产业部门。
房地产业是－个典型的资金密集型产业，筹到充足的资金是房地产业发展至关重要的一环。房地产业资金需求和我国投融资体制的矛盾日益凸显，如何拓展我国房地产业融资渠道，进行房地产金融创新，已是摆在全行业面前等待解决的重大问题。

学生签名：
2015年11月 24 日
指导教师
意 见

指导教师签名：
年 月 日

注：题目来源、题目类型请在所属类型后面的方框中划“√”。
10

本科生毕业论文（设计）开题报告
学生姓名
田仁涵
学号
2012208011015
论文（设计）
题目
我国房地产企业融资问题的研究
——以中小型企业为主
开题报告内容
论文选题意义
一）我国房地产业在国民经济中具有举足轻重的作用
90年代以来房地产业一直是我国经济发展的热点，在我国经济和投资增长中起到了重要作用。房地产投资一方面对促进固定资产投资快速增长起到了重要作用；另一方面，由于近年来我国货币政策与财政政策的积极配合，居民对房地产消费的持续升
温。保持房地产业的持续稳定发展，对促进国民经济持续快速健康的发展将十分重要。
（二）我国房地产业的发展迫切需要资金支持
国家近几年不断推出房地产的相关政策，表明房地产业在未来经济和社会发展中将占据显著的地位。而目前，我国房地产开发面临“双重不足”，一方面，大量商品房的空置反映出房地产市场的有效需求不足另一方面，我国房地产开发资金供应严
重不足。房地产开发行业是资金密集型行业，这一重要特征客观上决定了筹集资金的重要性。在目前房地产开发资金严重短缺的情况下，拓宽房地产融资渠道，对房地产业扩大建设规模和提高经济效益有着重要意义，对中小型企业来说尤其如此。
（三）金融市场的变化要求拓宽房地产融资渠道
资金是企业的血液，对房地产公司来说更是如此。长期以来，房地产业主要单纯依赖银行贷款融资。而近年来，我国商业银行对房地产开发贷款和住宅按揭贷款的管理日趋严格，将使一大批没有资本实力的中小房地产企业因为资金短缺而被淘汰局。在加快金融体制改革的今天，如何通过有效融资促进企业发展，是摆在房地产行业面前的重大课题。
研究
思路、主要内容、观点及方法
研究思路：第一部分论述了房地产业的特征、中小型房地产业的界定、我国现行金融体系下房地产业的融资现状及中小型房地产业资金运作的特点。首先论述了房地产行业在国民经济发展中的重要性——国民经济的支柱产业、行业特性——资本密集型产业;其次参考国家统计局、国务院国有资产监督管理委员会、国家建设部的划型标准,从从业人数、销售额、资产总额等方面界定了本文划分中小型房地产企业的标准,为进一步的研究提供理论依据;再次,通过对我国现行金融体系下房地产企业的融资现状分析,指出现行融资体系下房地产企业融资所受的局限,以便对症下药;最后,通过对中小型房地产业资金动作特点的分析,为进一步探寻融资方式提供依据。 第二部分通过对股票融资、债券融资、房地产投资基金及房地产信托等融资方式进行比较分析,并采用案例的形式,分析这几种融资方式对于中小型房地产企业的适用性。 第三部分通过以上两部分的分析,从政府、资本市场与金融机构、中小型房地产企业自身三个方面提出建议,拓宽中小型房地产企业融资渠道。
主要内容：通过对已有的学术文献的梳理与总结，分析我国现有融资渠道、工具和模式现状，揭示我国现阶段中小型房地产业融资方式所存在的问题，指出探求我国房地产开发企业心得融资方式的重要性和必要性。其次，结合我国中小型房地产企业发展的现状和国内外出现的新的融资方式，并结合新的融资理论与中小型房地产企业融资的实际，就目前国家政策的现状，提出我国中小型房地产企业的多元化，国际化的融资渠道。
观点：
方法：（1）联系实际法（2）综合分析法（3）比较研究法
与研究内容相关主要参考文献及摘要
1汪涛;A房地产项目投融资分析报告[D];西南财经大学;2008年
2刘杨 中小房地产企业的融资决策研究[D];大连理工大学;2007年
3乔忠;董春林;;中小型房地产企业运作中的融资问题研究[J];企业经济;2006年04期
4刘红宇;;房地产企业融资分析与对策[J];中国市场;2005年35期
5孙健;中国房地产企业开发融资问题现状及建议[J];特区经济;2005年08期
6宋伟,刘莉;当前信贷政策下的房地产开发多元化融资渠道[J];中国房地产金融;2005年01期
7王健鸣;杨旭;;我国房地产业融资渠道的现状及发展趋势浅析[J];北方经贸;2009年08期
8陈永鸿;;论房地产企业传统融资模式[J];山西建筑;2009年33期
9岳宗玉;中小房地产开发企业融资方式选择研究[D];山东建筑大学;2011年
10周芳;我国房地产企业融资模式研究[D];山东大学;2011年
11杨文武;我国中小型房地产企业多元融资方式研究[D];西南财经大学;2010年
12马凌;关于我国房地产开发企业可用融资方式的探讨[D];首都经济贸易大学;2006年

进度安排
序号
论文各阶段名称
日期
备注
1
通过网络和图书馆，尽可能多的收集与论文题目
相关的已发表的论文，在掌握相关研究现状的同时为开题报告做好准备。

2015.10.28-2015.11.15

2
在指导教师指导下撰写好开题报告，并经过反复修

改过程，掌握论文开题报告写法。

相关的已发表的论文，在掌握相关研究现状的同时为开题报告做好准备。

2015.11.16-2015.12.1

3
开题报告修改并定稿
2015.12.02-2015.12.24

4
在掌握有尽可能多的论文写作材料的基础上撰写并

完成论文初稿，并接受指导教师的指导。
2015.12.27-2016.03.20

5
配合指导教师完成毕业论文指导和写作工作的中期

检查，完成二稿和三稿的修改。

2016.03.21-2016.04.19

6
论文定稿并进行规范化审核。
2016.04.06-2016.04.19

7
将完成的毕业设计（论文）按要求整理装订成册，连同有关的参考资料、读书笔记、社会调查记录等成果材料交给指导教师审核，并提答辩申请.

连同有关的参考资料、读书笔记、社会调查记录等成果材料交给指导教师审核，并提

出答辩申请。

2016.04.20-2016.04.30

8

目前
进展
情况

完成开题报告，将要准备进入论文工作阶段，会阅读更多参考文献，收集更多案例资料、数据，然后根据研究思路线索，进入论文准备阶段。

学生签名：
2015年11月24日
是否同意该生进入论文工作阶段
该生对该论题思路清晰，研究方法合理，计划安排较详细，但需要进一步查询相关参考文献，已初步具备论文撰写条件。
同意进入论文工作阶段

指导教师签名：
年 月 日

分院负责人签名： 公章
年 月 日
本科生毕业论文（设计）指导记录表
指导教师姓名
马艳
职称

所属分院（部门）
管科学院
（对选题的指导意见）
选题比较创新，但要注意结合贵阳的实际情况，考察相关案例实证研究，从城市发展的角度出发，研究该模式是否适合贵阳开发，有哪些地方需要改进的。综合城市发展前景以及生活宜居要求，以具体房地产开发项目为实例研究，来了解分析城市房地产开发运作最佳模式。

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（对开题报告、确定题目的指导意见）
开题报告中研究方法有理论研究、实证研究和事件研究等，资料收集方法有文献查询（二手资料）和问卷调查（一手资料）等。
文献分析是论文写作的基础，必须广泛阅读相关文献。文献不能太陈旧，要有近3年的参考文献。

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（对论文提纲的指导意见）
论文提纲整体结构较合理，但要重点分析贵阳旧城改造经验和教训。

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（对初稿的指导意见）

1. 论文结构合理；
2. 语言进一步精炼；
3. 需要增加量化数据

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（对修改稿的指导意见）

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（是否定稿、进入答辩以及其他指导意见）

指导教师签名： 学生签名：
年 月 日
（指导意见如不够填写可附页）

本科生毕业论文（设计）答辩申请书
学生姓名

年级、专业

指导教师姓名

职称

论文题目

申 请 报 告
（要求对本人毕业论文选题意义、研究内容、完成情况以及英语翻译作出介绍，并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价，对成果的真实性作出承诺。）

申请人签名：
年 月 日

本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见
1、评阅项目（满分100分）
评分项目
得分
项目内涵（每项分值10分）
论文选题

选题反映学科前沿动态，符合本专业培养目标，选题具有一定的理论意义和现实意义，难度适宜。
工作量和工作态度

工作量达到本科生毕业论文（设计）的规定和开题报告的要求，完成论文的态度端正，学术作风严谨务实。
文献阅读能力和阅读量

文献阅读能力较强，论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大，资料覆盖面广。
文献资料应用能力

对该领域的各种理论知识理解正确，运用合理，综述水平较高。具有独立查阅文献，正确翻译，合理加工、利用各种信息，获取新知识的能力。
技术水平（调查研究能力和实验能力）

研究、设计方案优化合理，实验方法科学；完成论文的技术路线科学合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的；技术熟练，数据精确；能独立从事调查研究，发现、解决实际问题并得出结论，较好地体现了课题的研究目标。
综合应用基础理论与专业知识能力

对该学科基础理论知识有很好的掌握，对学科前沿的发展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。
是否有创新点

论文立意新颖，思路独特，反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破；对社会生产实践有一定的应用价值。
论文（设计）结构和逻辑性

论文论点鲜明，论据确凿，论证充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。
文字表达

论文语言优美，文字表达准确流畅，引用文献正确合理，数据采集精确无误。
论文（设计）规范要求

论文（设计）遵守学术论文的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，论文及设计图纸书写打印格式规范，符合要求。
2、综合意见
综
合
意
见
论文总体评价（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）

论文总体评分（百分制）：
是否同意答辩： 同意答辩 □ 不同意答辩 □
指导教师签名： 年 月 日
注：请在是否同意答辩选项后面的方框中划“√”。
本科生毕业论文（设计）审阅教师评阅意见
一、评阅论文信息及评阅人信息：
论 文 题 目

论 文 作 者

指 导 教 师

评阅人姓名

职 称

二、评阅项目（满分100分）
评分项目
分值
得分
项 目 内 涵
论文选题
10

选题反映学科前沿动态，符合本专业培养目标，选题具有一定的理论意义和现实意义，难度切实可行。
文献阅读和应用
15

对相关的中文、外文文献阅读广泛，具有独立查阅文献，正确翻译，合理加工、利用各种信息，获取知识的能力。
技术水平（调查研究能力和实验能力）
15

完成论文的思路清晰合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究的目的；技术熟练，数据精确；能独立从事调查研究，发现、解决实际问题并得出结论，较好地体现了课题的研究目标。
综合应用基础理论与专业知识的能力
15

对该学科基础理论知识有很好的掌握，对学科前沿的发展动态有较全面的了解；并在论文中有较好的运用。
论文（设计）结构和逻辑性
15

论文论点鲜明，论据确凿，论证充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。
是否有创新点
10

论文立意新颖，反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破；对社会发展和生产实践有一定的应用价值；
文字表达
10

论文语言优美，文字表达准确流畅，引用文献正确合理，数据采集精确无误。
论文（设计）规范要求
10

论文遵守学术论文的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，书写打印规范，符合要求。
三、综合意见
综

合

意

见
论文总体评价（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）

论文总体评分（百分制）：
是否同意答辩： 同意答辩 □ 不同意答辩 □
评阅人签名： 年 月 日
注：请在是否同意答辩选项后面的方框中划“√”。
本科生毕业论文（设计）答辩记录
答辩小组成员提出的问题和学生回答内容摘要（不少于3个问题）

答辩小组秘书签名：
年 月 日
答辩小组意见（要求对论文选题意义、研究内容、完成情况和答辩情况作出评价）

评定成绩（百分制）： 答辩小组组长签名：
答辩小组成员签名：
年 月 日
本科生毕业论文（设计）成绩评定表
评定者
分数
所占百分比
折合分数
备注
指导教师

40%

审阅教师

20%

答辩小组

40%

总评分数
（百分制）

答辩委员会评定等级
（以优、良、中、及格、不及格确定等级）

负责人签名：
年 月 日
变更
（如果学院最终审定成绩与答辩委员会评定成绩不符，请在此栏中加以说明，并明确最终评定成绩。）

论文指导委员会主任签名：
年 月 日