微课程制作培训实施方案.docx

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微课程制作二次培训实施方案

按照教育局有关文件要求，落实局师训股在2017年10月开展的望奎县中小学教师微课制作培训会议精神，结合我校实际，现制定学校微课程制作二次培训实施方案。
一、培训的意义：
众所周知，当今时代，视频学习已逐渐成为教师教学、学生课外学习的一种重要方式。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识重点、难点、疑点、教学环节、实践环节而开展的精彩教与学互动式活动的全过程。微课作为知识新产品，精神新食粮，让学生在智能移动终端上随时学习，将会前景广阔。如何制作出“特色美味”的微课来赢得学生的青睐，学习一套新的“厨艺”, 能在自己的专业领域亲手“烹制”出有特色的知识快餐来，是每个教师不可或缺的基本技能之一。为此，我们准备在校内举行微课视频制作培训。
二、培训的目标
通过为期2个月（每周一次）的二次集中培训，掌握多个微课设计及交互式制作工具软件，将视频、音频、以及个性化的学习及反馈过程，以动态 FLASH 的形式展示出来，并发布为MP4格式，可以在智能移动终端（智能手机、平板电脑、电子书包）上顺利播放，也可以发布到网站中通过网络方式在校学习或在家学习。
三、培训的对象：全体教师
四、培训的方式：
观看微课视频，激发学习欲望——学习脚本制作，自主制作脚本——学习微课制作，自主制作视频——展示制作视频，进行评奖激励。
五、培训内容
翻转课堂与微课制作简介；微课视频制作；如何利用FLASH等综合技术制作微课程；会声会影软件的使用技术。
六、培训的组织：
由学校教务处负责，信息中心协助完成。进行集中培训，分教研组研讨，提高培训效果。
七、培训的安排：
序号
培训时间
培训对象及人数
负责部门
负责人
辅导教师
1
11月3日
语文组教师
教务处

2
第二周
数学组教师
教务处

3
第三周
外语组教师
教务处

4
第四周
物理教师
教务处

5
第五周
化学组教师
教务处

6
第六周
生物组教师
教务处

7
第七周
政治组教师
教务处

8
第八周
历史组教师
教务处

9
第九周
地理组教师
教务处

10
第十周
参赛教师
教务处

八、培训的评奖：
本学期结束前，要求每位教师能自主制作一个以上的原创微课视频，参加学校的微课制作评比。学校将评出一二三等奖，进行表彰和奖励。并推荐优秀作品参加望奎县第二届中小学教师微课制作大赛。

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