资源描述
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教案模板
一、 课题:XXX
二、 课型:新授课
三、 课时:一课时
四、 教学目标
知识与技能目标:了解___的特点,表现方法等知识,学会用___形式创作出一件___的作品。/设计制作出一件___作品。
过程与方法目标:学生通过观察分析,动手实践,小组合作探究激发想象力与创造力。
情感态度与价值观目标:增强审美意识,陶冶情操,形成对美术持久的兴趣。/增强设计意识,美化生活,形成对美的持久兴趣。/拓宽美术思维,培养学生认真细致的学习态度。
五、 教学重难点
教学重点:引导学生观察,分析并使学生学会创作一件___。(例:明暗变化的原理和规律)
教学难点:运用___,表现出___的___。(例:运用明暗表现物体立体感)
六、 教学方法
讲授法、合作探究法、欣赏法、情境法
七、 教具准备:多媒体课件、教科书
八、 教学过程
师生问好,组织教学。
(一) 谈话导入/情境导入
和同学们做个游戏(例:猜猜...)/说一说自己在生活中遇到的事情/讲个故事/问问同学们见过哪些?从而引出今天的课题。
(二) 讲授新知
1. 教师描述一下xxx的特点/观察一下身边常见的xxx发现不同。观察请大家观看屏幕上的图片,发现特点和组成要素等。
2. 请学生分组讨论制作方法
3. 出示其他学生的作品,请学生观察并思考:这些同学用了哪些表现方式。
(三) 教师示范
老师将自己制作好的展示给同学并讲解步骤/边画图边讲解/给同学看分部制作图/播放示范视频。
(四) 学生练习
请同学们仔细观察后,用准备好的道具开始分组制作。/开始绘画,结合本科所学知识看谁画的又快又好。(10分钟左右)教师巡回指导并演示。
(五) 展示评价
1、 让学生将作品展示在展示区,投票选出最好的作品,并进行学生互评。
2、 提出在创作绘画/制作物品的过程中不足的地方,并根据实际情况进行讲评,帮助学生解决过程中遇到的困难。
(六) 小结
通过这节美术课,相信学生有一定的收货(提高了造型表现能力或者设计应用能力),因为学生认真,抓住了特征,制作/绘画过程非常流畅,成功的体现了XX的特点。希望每个同学多联系,提高自己的绘画/设计能力/更关注生活的点点滴滴。
各环节试讲内容
一、 导入
二、 新授(材料,行政,色彩,制作方式)艺术家作品,生活常见素材,课本自学
三、 示范(造型:构思、创作)(设计:设计说明、草图、创作)
四、 练习(布置作业、学生创作、老师巡回指导)
五、 展评(展示作品、自评互评教师评)
六、 小结
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七、
精品资料
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