班会教案-一二九.doc

主题班会教案
系科
工艺美术
班级

班会时间
2015.12.9
班会形式
主题班会
班会主题
纪念129运动
使用教具
多媒体
教学目标
1.勤奋学习，坚定信念，全面提高综合素质。
2.培养创新意识。
3.不辱使命，甘于奉献。
讨论问题
我们为什么要纪念129运动和通过它给了我们什么启示？
讨论结果
因为它是一次青年学生为先锋的运动。因为它是一次青年学生的爱国运动。因为它 体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神。我们要有坚定的理想目标刻苦学习，关注国家发展，捍卫国家的利益。

号召行动
黑板报、征文比赛、写论文、手抄报
课堂内容
引入部分：

学生探讨

小组讨论：

教师讲解：

当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平—历史的故都发生了惊天动地的事件 ，为反对投降和压迫掀起了学生总运动——一二•九运动。

v 129运动的时间、地点、人物、与目的。
运动时间：1935年12月9日
运动地点：北平（北京）
参与人群：中国大学、东北大学、北平师范大学等高校的的学生
运动目的：反对华北自治，反对日本帝国主义

v 今天，处在和平年代的我们难道就把先烈们做的贡献都忘了吗？不！我们当然没有忘！那么，我们都有哪些形式来纪念一二九运动呢？
1.组织129歌咏比赛
2.129黑板报
3.129手抄报比赛

意义：
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政 策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一 二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
感悟：
一、要坚定理想信念。有了坚定理想信念，才能在人生道路上把握正确的方向。 “一二九”运动，是要我们去学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神信念。当前，坚持正确的理想信念，就是要求广大青年学生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华民族的优良传统，不断增强民族自尊心、自信心和民族自豪感，牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社会主义观念。
二 、 要立志报效祖国。把所学的知识用来报效祖国和人民，是广大青年的理想和信念。青年人有信仰、有热情、有理想、有追求，但要懂得，个人的理想必须与时代、与祖国和人民的命运联系在一起，把所学的知识服务于祖国和人民，才能使自身的理想和价值得到充分实现。
三、要勤于学习和实践。首先要刻苦学习，青年主业是学习和掌握现代科学文化知识，尽可能地用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，这是成才的重要前提。
四、要勇于开拓创新。我们正处于一个创新的时代，广大青年要在生活和实践中，发挥青年人的特点，解放思想，敏于求知，勤于思考，不断开拓创新，努力成为体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系与和谐社会建设的倡导者和知识创新、制度创新的开拓者。
祖国的未来是美好的，青年的未来是充满希望的。我们一定要继承和发扬“一二九”运动的光荣传统，在中华民族伟大复兴的进程中，作出无愧于时代和人民的贡献，创造出更加辉煌的业绩！
• 案例：
１９３５年１２月９日　上午１０时，北平各大中学学生３０００余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北 “防共自治运动”，反对日本侵略华北。游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突，学生受伤颇多，被捕者数十人。
１２月１０日　北平各校学生实行总罢课。杭州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通电全国。
１２月１１日　南京国民政府指派“冀察政务委员会”委员１７人，指定宋哲元为委员长。宋哲元派军警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。
１２月１２日　上海、南京、武汉和广州等地大、中学校学生声援北平学生。
１２月１３日　北平６所大学的校长联名发表《告同学书》，称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。
１２月１４日　北平市长秦德纯邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。
上海各大学学生救国会成立，通电声援北平学生运动。
１２月１５日　北平市政府与各大学当局宣布，自１６日起学生一律上课，如有违反，严惩不贷。
１２月１６日　北平４４所大中学校学生１万余人，再次举行游行示威。游行队伍遭军警镇压，被捕者二三十人，受伤４００余人。
学生游行队伍集合在天桥、正阳门召开市民大会，市民２万余人参加。北平罢工、罢市、罢课。原定本日成立的“冀察政务委员会”，延期成立。
１２月１７日　宋哲元发表《告北平学生书》，称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有"轨外行动"，决予"适当制止"。
１９３６年１月　京、津等地学生组织南下宣传团，深入到工农群众中去宣传抗日。　
３月３１日　为北平第１７中学学生郭清死于狱中，北平举行抬棺示威游行。
５月２８日　北平举行示威游行，游行的口号是："拥护２９军抗日"、" 发扬２９军抗日传统"、"打倒日本帝国主义"等。
５月３０日　冀察政务委员会委员长兼２９军军长宋哲元发表谈话，表示" 若日本仍然增兵华北，余将与２９军将士实行抗日"。
６月１３日　北平学生举行第４次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。
１２月１２日　北平学生举行第５次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。
教育反思
通过这次演讲，学生们充分了解了129运动的经过以及它的意义。
大部分学生们也都有了自己的感悟。但是以后要增加课堂上与学生互 动的次数。

受教育后学生签名