新茶文化教案.doc

湄潭县中小学教师教案
班级
三(3)
学 科
茶文化
日 期

课 型
新授
课 题
我爱美美的茶图画
课 时
1（总第 时）
教学目标
1、 让学生欣赏有关茶的美丽图片，激发学生对茶文化的兴趣。
2、 通过教学，使学生初步了解中华茶文化的博大精深，培养学生对祖国文化的热爱。
教 学
重难点

欣赏美丽的图片，初步了解中国茶文化知识。
教具准备
课件
教学过程
一、 激趣谈话，引入课题。
同学们：
1、 你们的家人喝茶吗？他们喝茶时用得时什么器具？有哪些讲究？请大家说说。
2、 你们家种茶吗？种的是些什么茶？
3、 你参观过茶厂吗？给大家讲讲你的感受。
今天我们就来学学有关茶的知识。
板书:我爱美美的茶图画
二、 欣赏茶图画
1、 课件播放：古代美女泡茶图
提问：她们的姿势优美吗？用自己的语言说说。
2、 课件播放：欣赏美丽的茶器具：
提问：祖先们在哪个时候就有如此漂亮的制茶、泡茶、饮茶工具，说明了什么？
3、 课件播放：茶叶成品
提问：中国的茶品种多吗？每个品种的特点是什么？
4、 课件播放：欣赏贵州茶、湄潭茶叶的图画
说说：你了解的家乡茶知识还有哪些？
三、 小结本课：
通过今天的学习，你有哪些收获?
作业
布置
回家后向家长了解有关差的知识
板书
设计
我爱美美的茶文化
古代美女泡茶
美丽的茶具
茶叶成品
教学反思

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年 月 日
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年 月 日
湄潭县中小学教师教案
班级
三(3)
学 科
茶文化
日 期

课 型
新授
课 题
儿歌乐园
课 时
1（总第 时）
教学目标
1、 让学生在儿歌中感受茶文化。
2、 培养学生对知识的求知欲，对茶文化的热爱。
教 学
重难点

学习儿歌中有关茶的知识

教具准备
课件
教学过程
一、 谈话导入。
师：同学们，你们喜欢唱童谣吗？你能把你最喜欢的童谣唱给大家听听。
学生代表唱童谣。
师：今天我们来学习有关茶的儿歌。
板书：儿歌乐园
二、 学习儿歌。
1、学习《茶乡童谣》
2、老师教唱： 长的矮矮丫，
开的白白花。
绿了千千岭，
富了万万家。
3、歌词欣赏：第一句：描写了茶树外形，矮矮的，长着丫枝。
第二句：描绘了茶树的花是白色的。
第三句：描绘了茶树的颜色和作用。
第四句：茶树的作用。是老百姓致富。
5、作者介绍：傅传耀 ：遵义市原市委书记，贵州省人大常委会副主任，贵州茶文化研究会会长。
6、全班齐诵。
要求:背熟该歌，唱给爸爸妈妈听。
三、学生分组朗诵《茶乡童谣》
1、抽学生朗诵，看谁朗诵的最好。
2小组朗诵。
四、小结：
今天学习了什么？有哪些收获？了解了差的哪些知识？
作业
布置
背熟《茶乡童谣》，唱给爸爸妈妈听。
板书
设计
茶乡童谣
傅传耀
长的矮矮丫，开的白白花。
绿了千千岭，富了万万家。
教学反思

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班级

学 科

日 期

课 型

课 题

课 时
1（总第 时）
教学目标

教 学
重难点

教具准备
挂图、安全教育课件
教学过程

作业
布置

板书
设计

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课 型

课 题

课 时
1（总第 时）
教学目标

教 学
重难点

教具准备
挂图、安全教育课件
教学过程

作业
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课 题

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教学目标

教 学
重难点

教具准备
挂图、安全教育课件
教学过程

作业
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课 题

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教 学
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教学过程

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