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新湘少版六年级上册英语资料
Unit 1 What did you do during the holidays?假期你做什么了？
★单词、短语
during 在…期间 holiday 假期
learn words and sentences学习单词和句子 play games玩游戏
learn writing学习写作 practice listening练习听力
★句子时态
1. What did you do during the holidays? 假期间你做了什么？
--I read many books./ I learnt writing. / I wrote a little storybook in English./ I visited my grandparents.
2、时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。如：yesterday昨天 last night昨晚 last week上周 last year 去年 等等。动词过去式变化规律：
1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talk—talked说 listen—listened听
play—played 玩 climb—climbed爬
2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practise—practised练习
3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed. 如：study—studied学习,研究
4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed.
如：stop—stopped停止
5.不规则动词没有规律，需要特殊记。如：do-did have—had go—went learn—learnt take—took read—read speak—spoke teach—taught stand—stood sit—sat say—said run—ran is, am—was are—were write--wrote
Unit 2 Katie always gets up early凯蒂总是很早起床
★单词、短语
weekday工作日 after在…之后 before在..之前 always总是，经常 often时常
sometimes有时 never从不 wave goodbye挥手再见 be late for school上学迟到 read a newspaper读报纸 play chess下棋 take a walk散步 get up起床
return home回家 have breakfast/lunch/dinner吃早/ 中/ 晚餐
★句子 时态：
1. Katie always gets up early. 2.She often does her homework before dinner.
3、. She sometimes plays chess with her father after dinner. 4.She never takes a walk.
4.一般现在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态. 与.always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。 一般人称做主语，谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es. 第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称） 一般现在时中，动词第三人称单数的用法
变化规则：①一般情况直接在动词词尾加-s。 如：get—gets take—takes
②以s、x、sh、ch、x、o结尾的动词，在词尾加-es。 如：teach—teaches go—goes
③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加es。 如：study—studies try—tries
④不规则变化 have—has
Unit 3 I like my puter 我喜欢我的电脑
★单词、短语
world国家 email my friends给朋友发邮件 send greetings发送问候 search for a lot of things查找许多东西 find out about countries查找国家
★句子
1. I like my puter.我喜欢我的电脑。 It is very fast.它很快。
2.What can we do on the puter?我们能在电脑上做什么？
---We can email each other.我们可以互相发送问候。
----We can search for a lot of things.我们可以查找许多东西。 ---We can send greetings to our friends.我们可以发送问候给朋友。
Unit 4 The Mid-Autumn Festival is ing中秋节到了
★单词、短语
the Mid-Autumn Festival中秋节 nearby附近的 type类型 taste尝 n uts坚果 go shopping去购物 shopping centre购物中心 have a look看看 louts seed莲子 red bean红豆
★句子
1. Which type do you like? 你喜欢哪种类型？--I like the ones with lotus seeds.我喜欢莲子馅的。
2. How much is a box of mooncakes? 一盒月饼多少钱？--It is 50yuan. 50元。
3. This mooncake tastes good.这个月饼尝起来很好吃。
4. I enjoy eating mooncakes.我喜欢吃月饼。
5. I enjoy looking at the moon.我喜欢赏月。 enjoy+doing喜欢做某事。
6. 描述自己想要某物的句型：I’d like+某物 如：I’d like a box of mooncakes
Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow明天的天气是晴朗而又凉爽
★单词、短语
clear 晴朗的 weather forecast天气预报 light rain小雨 heavy rain大雨 sunny and warm晴朗而又暖和 strong wind强风 sunny and cool晴朗而又凉爽 light snow小雪
★句子 时态：
1.There will be a light snow next Friday.
2. It’s time for the weather forecast.
3.描述未来天气的句型：
①It will be+天气形容词（sunny、rainy）+其他 如：It will be sunny tomorrow.
②It will +天气类动词（rain、snow）+其他 如：It will snow tomorrow.
4.一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。
如：tomorrow明天 the day after tomorrow后天 next week下周 next month下个月 next year明年
一般将来时的句式：
肯定句：主语+will+动词原形+其他 It will be clear in Shanghai.上海将是晴朗的。
否定句：主语+will not(won’t)+动词原形+其他 It won’t rain tomorrow.明天将不会下雨。
Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice我将带一瓶大的橙汁
★词汇：
have a picnic 野餐 wait for 等候 take out 拿出 have lunch 吃午饭
have a picnic 野炊 a bottle of orange juice一瓶橙汁 a box of cakes 一盒蛋糕 a few cans of Coke 几罐可乐 a few bars of chocolate 几条巧克力
bring带来 meet 遇见 peanut 花生 fruit 水果 candy糖果
★学习用单位词表示名词的数量：
a….of. 如：a bottle of一瓶 a box of一盒 a few cans of几罐 a few bars of几条a piece of一张 a bowl of一碗 a cup of一杯
1. 如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。如： a box of cakes.一盒蛋糕 a box of candies一盒糖果
2. 如果后接不可数名词，就用原形。如： a bottle of orange juice一瓶橙汁。
3. 如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。
如： tow cans of Coke 两罐可乐 Three boxes of peanuts 三盒花生 a few bars of chocolate 几条巧克力
★句子
1. What are we going to bring for the picnic?我们打算带什么去野餐呢？ ---I will bring a few bars of chocolate.我将带几条巧克力。 I will bring a big bottle of orange juice.我将带一大瓶橙汁。
2. I can’t wait for tomorrow to e.我等不到明天的到来。
3. Let’s meet at the park at 9:00 a.m.让我们上午九点在公园见。
Unit7 What can I do？我能做什么？
★单词、短语
an old man一个老头 an old woman一个老奶奶 the old people老人 weak 虚弱的 slow 缓慢的 make tea泡茶 make cakes做蛋糕 help old people on the road帮助老人过马路 c lean their homes打扫他们的房间 make them happy让他们快乐 help them to get on or off the bus帮助他们上下车 help them to carry things帮助他们拿东西
★句子
1.What can I/you/he/she do?我/ 你/ 他/ 她能做什么？
2.I/He /She can make them happy.我 /他 /她能使他们快乐。（情态动词can的后面的动词用原形）
3. I can make tea or coffee for them.我能给他们泡茶或咖啡。4.I can help them on the road. They are weak and slow.我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。
5. I can sing to them and make them happy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。
Unit 8 We shouldn’t waste water 我们不应该浪费水资源
★单词、短语
blouse女式短上衣 enough足够的 save节约 drop一滴 keep the rivers clean保 持河流干净 keep the air clean and fresh保持空气清新 plant more trees多植树
should应该 shoud not=shoud’ t不应该 should’ t kill wild animals不应该杀野动物 should’ t waste water不应该浪费水 should’ t litter不应该乱扔垃圾
★句子
1. We should plant more trees.我们应该多种树。
2.We should keep the air clean and fresh.我们应该保持空气清新。
3.We shouldn’t waste water.我们不应该浪费水。
4.We shouldn’t litter.我们不应该乱扔垃圾。 (除了情态动词can之外，must、should、shouldn’t后的动词都要用原形哦）
5.There isn’t enough water on the earth.地球上没有足够的水。6.We must save every drop of water.我们必须节约每一滴水。
7.You need water.Everyone needs water.你需要水，每个人都需要水。
Unit 9 This bird is bigger than the first one 这只鸟比第一只鸟大
★词汇：
wele to 欢迎到...... take a look 看一看 the first one 第一个 look at 看.....
Tom’s hair 汤姆的头发 one day 一天 listen to 听...... clay art show陶艺展
★句子
1. Wele to our clay art show.欢迎到我们的黏土艺术展。
2. Please take a look.请看一看。
3. This bird is bigger than the first one.这只鸟比第一只更大。
4.Tom’s hair is shorter than Mike’s.汤姆的头发比麦克的更短。 （两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提）
5.Bob’s singing is the best. Bob的歌声是最好的。
★语法点：
掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。
变化规则
1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est. 如： small-smaller-smallest
2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st. 如：nice-nicer-nicest
3. 形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er. 如： heavy-heavier-heaviest
4. 形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加er或est. 如：big-bigger-biggest
5. 特殊情况，特殊记。如：good-better-best
6. 下面是本课的形容词： 原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级 big bigger biggest small smaller smallest tall taller tallest short shorter shortest
long longer longest fast faster fastest loud louder loudest
7.形容词比较级和最高级的用法
1. ） 比较级：两者进行比较，句中用“than”(比) 句子结构：A+is+形容词比较级+than+B
表示A比B更… 如：Tom is taller than Mike.汤姆比麦克更高。
2）最高级：三者以上进行比较。 句子结构：A+is+the+形容词最高级
表示A是最… 如：This bird is the biggest.这只鸟是最大的。
Unit 10 I don’t feel well today 我感觉不舒服
★单词、短语
rest 休息 just 只是；仅仅 don’t feel well感觉不舒服 have a cough咳嗽 have a headache头疼 have a fever发烧 take medicine吃药 have a good rest休息 see the doctor看医生 drink more water多喝水
★句子
What’s wrong with you?=What’s the matter with you? 你有什么问题吗？/你怎么啦？（常用于对身体状况进行询问）
--I don’t feel well.我感觉不舒服
②I feel cold and I have a cough.我觉得很冷，我还感觉咳嗽。
③I have a headache.我头痛。
④Drink more water.多喝水。
⑤Take some medicine and rest in bed.吃些药并卧床休息。
Unit11 Shall we go to the theatre？我们能去剧院吗？
★词汇：
go to the cinema去电影院 go to the theatre去剧院 see a film 看电影
enjoy the music 欣赏音乐 a good idea 一个好主意 concert hall 音乐大厅
see a play 看戏剧 borrow a few books 借几本书 Let’s go.让我们一起去
★句型:
①——Hello！Is that Anne？你好！你是安妮吗？ ——Yes.This is Anne.是的。我是安妮。
②——Shall we go to the cinema today?今天我们去电影院好吗？ ——Well,it’s a good idea.噢，这是个好主意。
③——What time shall we meet? 我们几点见面？ ——2:00 p.m.at Star Theatre. 下午两点在明星剧院。
④——Let’s go and see the play. 让我们去看戏吧。 ——All right.好的。
Unit12 It’s Christmas again!又是圣诞节了！
★词汇：
on 25th December 在十二月二十五日 celebrate Christmas 庆祝圣诞节decorate the Christmas tree 装饰圣诞树 dress up 装扮 give out分发 Christmas card 圣诞卡片 each other 互相 Santa Claus圣诞老人 go shopping 购物 a hearty dinner一顿丰盛的晚餐
★句型：
①Anne’s family celebrates Christmas.安妮一家庆祝圣诞节。
②Anne and her mother decorate their Christmas tree with colourful balls and lights.安妮和她妈 用彩球和灯装饰圣诞树。
③——Here’s a present for you.这是给你的礼物。 ——Thank you,Mum. 谢谢妈妈。
④They give out small presents to children. 他们给孩子们分发小礼物。
⑤People send Christmas cards to their friends to wish them a merry Christmas.人们送圣诞卡给他们的朋友祝他们圣诞节快乐。
⑥——Merry Christmas! 圣诞节快乐！ ——Merry Christmas to you,too!也祝你圣诞节快乐！
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