新湘少版小学六年级英语期末复习资料总结.doc

新湘少版六年级上册英语资料 Unit1 Whatdidyoudoduringtheholidays?假期你做什么了？单词、短语 during在期间 holiday假期 learnwordsandsentences学习单词和句子playgames玩游戏learnwriting学习写作 practicelistening练习听力句子时态1. Whatdidyoudoduringtheholidays?假期间你做了什么？ -Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents.2、时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。如：yesterday昨天lastnight昨晚lastweek上周lastyear去年等等。动词过去式变化规律： 1. 一般情况下，直接在动词词尾加ed. 如：talktalked说listenlistened听 playplayed 玩climbclimbed爬 2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加d. 如：practisepractised练习3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed. 如：studystudied学习,研究 4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed. 如：stopstopped停止5.不规则动词没有规律，需要特殊记。如：do-didhavehadgowentlearnlearnttaketookreadreadspeakspoketeachtaughtstandstoodsitsatsaysaidrunranis,amwasarewerewrite-wrote Unit2Katiealwaysgetsupearly凯蒂总是很早起床单词、短语 weekday工作日 after在之后 before在.之前always总是，经常 often时常 sometimes有时 never从不 wavegoodbye挥手再见 belateforschool上学迟到readanewspaper读报纸 playchess下棋takeawalk散步 getup起床 returnhome回家 havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚餐句子时态：1. Katiealwaysgetsupearly. 2.Sheoftendoesherhomeworkbeforedinner.3、.Shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner. 4.Shenevertakesawalk. 4.一般现在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态. 与.always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。 一般人称做主语，谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es.第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称） 一般现在时中，动词第三人称单数的用法变化规则：一般情况直接在动词词尾加-s。 如：getgetstaketakes以s、x、sh、ch、x、o结尾的动词，在词尾加-es。如：teachteachesgogoes以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加es。如：studystudiestrytries不规则变化havehas Unit3 Ilikemyputer我喜欢我的电脑单词、短语world国家 emailmyfriends给朋友发邮件 sendgreetings发送问候searchforalotofthings查找许多东西findoutaboutcountries查找国家句子1. Ilikemyputer.我喜欢我的电脑。Itisveryfast.它很快。2.Whatcanwedoontheputer?我们能在电脑上做什么？-Wecanemaileachother.我们可以互相发送问候。-Wecansearchforalotofthings.我们可以查找许多东西。-Wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。 Unit4 TheMid-AutumnFestivalising中秋节到了单词、短语 theMid-AutumnFestival中秋节 nearby附近的 type类型 taste尝 n uts坚果 goshopping去购物 shoppingcentre购物中心 havealook看看 loutsseed莲子redbean红豆句子 1. Whichtypedoyoulike?你喜欢哪种类型？-Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。2. Howmuchisaboxofmooncakes?一盒月饼多少钱？-Itis50yuan.50元。3. Thismooncaketastesgood.这个月饼尝起来很好吃。4. Ienjoyeatingmooncakes.我喜欢吃月饼。5. Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。enjoy+doing喜欢做某事。6. 描述自己想要某物的句型：Idlike+某物如：Idlikeaboxofmooncakes Unit5 Itwillbesunnyandcooltomorrow明天的天气是晴朗而又凉爽单词、短语 clear晴朗的 weatherforecast天气预报 lightrain小雨 heavyrain大雨 sunnyandwarm晴朗而又暖和strongwind强风sunnyandcool晴朗而又凉爽 lightsnow小雪 句子 时态： 1.TherewillbealightsnownextFriday.2.Itstimefortheweatherforecast.3.描述未来天气的句型： Itwillbe+天气形容词（sunny、rainy）+其他如：Itwillbesunnytomorrow. Itwill+天气类动词（rain、snow）+其他如：Itwillsnowtomorrow.4.一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。 如：tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek下周nextmonth下个月nextyear明年一般将来时的句式：肯定句：主语+will+动词原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。否定句：主语+willnot(wont)+动词原形+其他Itwontraintomorrow.明天将不会下雨。 Unit6 Iwillbringabigbottleoforangejuice我将带一瓶大的橙汁词汇：haveapicnic野餐 waitfor等候 takeout拿出 havelunch吃午饭 haveapicnic野炊 abottleoforangejuice一瓶橙汁 aboxofcakes一盒蛋糕 afewcansofCoke几罐可乐 afewbarsofchocolate几条巧克力bring带来meet遇见 peanut花生fruit水果 candy糖果学习用单位词表示名词的数量： a.of.如：abottleof一瓶aboxof一盒afewcansof几罐afewbarsof几条apieceof一张abowlof一碗acupof一杯 1. 如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。如： aboxofcakes.一盒蛋糕 aboxofcandies一盒糖果 2. 如果后接不可数名词，就用原形。如： abottleoforangejuice一瓶橙汁。 3. 如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。 如： towcansofCoke 两罐可乐 Threeboxesofpeanuts 三盒花生 afewbarsofchocolate 几条巧克力句子 1.Whatarewegoingtobringforthepicnic?我们打算带什么去野餐呢？-Iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克力。Iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。2. Icantwaitfortomorrowtoe.我等不到明天的到来。3. Letsmeetattheparkat9:00a.m.让我们上午九点在公园见。 Unit7WhatcanIdo？我能做什么？ 单词、短语 anoldman一个老头 anoldwoman一个老奶奶 theoldpeople老人 weak虚弱的 slow缓慢的 maketea泡茶 makecakes做蛋糕 helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路 c leantheirhomes打扫他们的房间 makethemhappy让他们快乐 helpthemtogetonoroffthebus帮助他们上下车 helpthemtocarrythings帮助他们拿东西 句子1.WhatcanI/you/he/shedo?我/你/他/她能做什么？ 2.I/He/Shecanmakethemhappy.我/他/她能使他们快乐。（情态动词can的后面的动词用原形）3. Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。4.Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandslow.我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。5. Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。 Unit8Weshouldntwastewater我们不应该浪费水资源单词、短语 blouse女式短上衣 enough足够的 save节约 drop一滴 keeptheriversclean保 持河流干净 keeptheaircleanandfresh保持空气清新plantmoretrees多植树 should应该 shoudnot=shoudt不应该 shouldtkillwildanimals不应该杀野动物 shouldtwastewater不应该浪费水shouldtlitter不应该乱扔垃圾 句子 1. Weshouldplantmoretrees.我们应该多种树。2.Weshouldkeeptheaircleanandfresh.我们应该保持空气清新。3.Weshouldntwastewater.我们不应该浪费水。4.Weshouldntlitter.我们不应该乱扔垃圾。 (除了情态动词can之外，must、should、shouldnt后的动词都要用原形哦）5.Thereisntenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。6.Wemustsaveeverydropofwater.我们必须节约每一滴水。7.Youneedwater.Everyoneneedswater.你需要水，每个人都需要水。 Unit9 Thisbirdisbiggerthanthefirstone这只鸟比第一只鸟大词汇：weleto欢迎到. takealook 看一看 thefirstone 第一个 lookat看. Tomshair 汤姆的头发 oneday一天 listento听. clayartshow陶艺展句子 1. Weletoourclayartshow.欢迎到我们的黏土艺术展。2. Pleasetakealook.请看一看。 3. Thisbirdisbiggerthanthefirstone.这只鸟比第一只更大。4.TomshairisshorterthanMikes.汤姆的头发比麦克的更短。（两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提）5.Bobssingingisthebest.Bob的歌声是最好的。语法点：掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。变化规则 1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est.如： small-smaller-smallest2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st.如：nice-nicer-nicest 3. 形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er.如： heavy-heavier-heaviest4. 形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加er或est.如：big-bigger-biggest 5. 特殊情况，特殊记。如：good-better-best 6. 下面是本课的形容词： 原级比较级最高级原级比较级最高级 bigbiggerbiggest smallsmallersmallest talltallertallestshortshortershortest longlongerlongestfastfasterfastest loudlouderloudest 7.形容词比较级和最高级的用法 1. ）比较级：两者进行比较，句中用“than”(比) 句子结构：A+is+形容词比较级+than+B 表示A比B更 如：TomistallerthanMike.汤姆比麦克更高。 2）最高级：三者以上进行比较。句子结构：A+is+the+形容词最高级 表示A是最 如：Thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。 Unit10 Idontfeelwelltoday我感觉不舒服单词、短语 rest休息 just只是；仅仅 dontfeelwell感觉不舒服 haveacough咳嗽haveaheadache头疼 haveafever发烧 takemedicine吃药 haveagoodrest休息 seethedoctor看医生drinkmorewater多喝水句子 Whatswrongwithyou?=Whatsthematterwithyou?你有什么问题吗？/你怎么啦？（常用于对身体状况进行询问） -Idontfeelwell.我感觉不舒服IfeelcoldandIhaveacough.我觉得很冷，我还感觉咳嗽。Ihaveaheadache.我头痛。Drinkmorewater.多喝水。Takesomemedicineandrestinbed.吃些药并卧床休息。 Unit11Shallwegotothetheatre？我们能去剧院吗？ 词汇：gotothecinema去电影院 gotothetheatre去剧院 seeafilm看电影enjoythemusic欣赏音乐 agoodidea一个好主意 concerthall音乐大厅seeaplay看戏剧 borrowafewbooks借几本书 Letsgo.让我们一起去 句型:Hello！IsthatAnne？你好！你是安妮吗？Yes.ThisisAnne.是的。我是安妮。Shallwegotothecinematoday?今天我们去电影院好吗？Well,itsagoodidea.噢，这是个好主意。Whattimeshallwemeet?我们几点见面？2:00p.m.atStarTheatre.下午两点在明星剧院。Letsgoandseetheplay.让我们去看戏吧。Allright.好的。 Unit12ItsChristmasagain!又是圣诞节了！词汇：on25thDecember在十二月二十五日celebrateChristmas庆祝圣诞节decoratetheChristmastree装饰圣诞树 dressup装扮 giveout分发 Christmascard圣诞卡片 eachother互相 SantaClaus圣诞老人 goshopping购物 aheartydinner一顿丰盛的晚餐句型：AnnesfamilycelebratesChristmas.安妮一家庆祝圣诞节。 AnneandhermotherdecoratetheirChristmastreewithcolourfulballsandlights.安妮和她妈 用彩球和灯装饰圣诞树。 Heresapresentforyou.这是给你的礼物。Thankyou,Mum.谢谢妈妈。Theygiveoutsmallpresentstochildren.他们给孩子们分发小礼物。 PeoplesendChristmascardstotheirfriendstowishthemamerryChristmas.人们送圣诞卡给他们的朋友祝他们圣诞节快乐。MerryChristmas!圣诞节快乐！ MerryChristmastoyou,too!也祝你圣诞节快乐！