二氧化碳和一氧化碳习题汇总.pdf

word 资料基础习题练习基础习题练习 1 11.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过()(A)石灰水 (B)水(C)炽热的炭层 (D)灼热的氧化铜2.一氧化碳有毒是因为它()(A)易燃 (B)是还原剂(C)与氧结合生成二氧化碳(D)与血红蛋白化合，使其失去吸收氧气的能力3.有两种黑色粉末 A、B 和两种无色气体 C、D，用下面的装置图所示的装置做了以下实验：第一步：当加热管内盛有的黑色粉末 A 时，由 a 端导管通入气体 D，结果在 b 端产生气体 C，管内的黑色粉末变为亮红色；第二步：当加热管内盛的黑色粉末 B 时，由导管 a 端通入气体 C，结果在 b 端产生气体 D，气体 D 可以燃烧；第三步：当把 a 端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在 b 端也产生气体 C。根据以上实验事实回答下列问题写出各物质的名称：A_；B_；C_；D_。写出各步反应的化学方程式：_，_，_。4.将 CO、CO2、N2的混合气体，通过足量的澄清的石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，充分反应后剩余的气体是（）AN2 BCO2和 N2CCO2和 CO DN2和 CO5.用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（）A111 B1314C1614 D2126.由气体 A 开始，可发生如下四个变化：判断 A、B、C、D 各是什么物质？7.有 A、B、C、D 四种物质，其中 A、B、D 都不溶于水，也不与水反应A 和 B 是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末 Y 和能使 X 溶液变浑浊的气体 Z，Z 与灼热的 B 反应，生成无色有毒气体 E，D 在高温下煅烧生成 C 和 Z，写出各物质的化学式8.常用二氧化碳灭火的原因是 A.它是一种能溶解于水的气体 B.降温加压下它可以变成固体“干冰”C.通常状况下，它的密度比空气的密度大 D.它不能燃烧也不能支持燃烧9.欲除去 CO2中混有的少量 CO 气体，可采用的方法是（）A.将混合气体点燃 B.将混合气体通过澄清的石灰水C.将混合气体通过灼热的 CuO D.将混合气体通过灼热的炭层10.下列物质中，不能用来鉴别 CO 和 CO2的是（）A.澄清的石灰水 B.蒸馏水 C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液11.用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：用干燥的 CO 气体还原 CuO检验 CO 还原 CuO 的气体生成物，请回答下列问题：（浓硫酸具有吸水性，使气体干燥）（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：（）接（），（）接（），（）接（）。（2）实验开始时，先通入 CO 气体，后加热氧化铜的理由是 。（3）A 中澄清石灰水的作用是_。（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑，可能存在的不足是_，你提出的合理处理建议是_。12.无色气体 A 的密度比空气大，不能燃烧，A 溶于水可生成 B，B 能使石蕊试液变红；B 很不稳定，很容易分解成 A 和 C；A 与灼热的黑色固体 D 反应，可生成无色气体 E，E 燃烧时火焰为蓝色，燃烧后生成 A；将 A 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，word 资料并生成白色沉淀 F。根据上述实验及现象，写出各物质的化学式：A_，_B_，C_，D_，E_，F_基础习题练习基础习题练习 2 21.下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是 （）A.二氧化碳不易溶于水 B.二氧化碳无色无味C.固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华 D.相同条件下，二氧化碳的密度比空气大2.二氧化碳可用于灭火的原因是 （）A.二氧化碳的密度比空气大 B.二氧化碳不燃烧C.二氧化碳不支持燃烧 D.以上三个原因都有3.将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是 （）A.干冰升华出大量的水蒸气 B.干冰升华出大量的白色二氧化碳气体 C.干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴 D.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体4.下列物质造成的火灾不宜用二氧化碳灭火的是 （）A.木柴燃烧 B.石油燃烧 C.镁条等活泼金属燃烧 D.塑料制品燃烧5.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红的原因是 （）A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使其变红C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳能和紫色石蕊反应6.常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 （）A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭7.鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体，最好的方法是 （）A.分别测定四种气体的密度 B.分别倒入澄清石灰水C.将燃烧的木条分别放入四个集气瓶中 D.分别称量四瓶气体的质量8.炎热的夏季，人们常喝啤酒、可乐等气体饮料来消暑，当我们打开气体饮料时，会有很多气体冒出，该气体是 （）A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氮气10.在蔬菜大棚内种植蔬菜、花卉等经济作物时，常向大棚内释放适量的二氧化碳，这样做的目的是 （）A.使害虫窒息死亡，有效预防病虫害的发生 B.促进植物的光合作用，提高产量C.产生温室效应，使棚内温度降低 D.避免火灾发生11.下列说法正确的是 （）A.有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水。B.在用 CO 还原 CuO 的实验中，尾气中 CO 的含量很少，可以不必处理。C.某同学夜间发现家中煤气泄漏，他立刻拉开电灯开关进行检查。D.CO 没有颜色和气味，民用煤气中常加有恶臭味的物质。是为更好的防止煤气中毒。12.在相对分子质量；碳元素的质量分数；原子个数；氧元素的质量分数；元素种类等五项中，CO 和 CO2这两种物质相同的是 （）A.和 B.和 C.只有 D.和13.分子数相同的一氧化碳和二氧化碳，它们的质量比为（）A.12 B.21 C.711D.11714.一定量的二氧化碳气体通入过量的石灰水中，得到 xgCaCO3沉淀；若将 CO2通过下列变化CO2COCO2，再通入过量的澄清石灰水中得到ygCaCO3沉淀，则 x 和 y 的关系是_。15.已知 X 是有毒且不溶于水的气体，Y 是不支持燃烧的气体，Z 是不溶于水的固体，X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出 X 的化学式_；（2）写出 Z 和稀盐酸反应生成 Y 的化学方程式：_（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体 X、Y 都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出 X、Y 性质不同的一个例子_。16.如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置.（1）图中有一处明显的错误，是_.（2）装置 A 中物质的名称是_ 和_.（3）装置 B 用来证明二氧化碳与水的反应，B 中应装入的溶液是_，实验现象是_.（4）装置 C 中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是_，反应的化学方程式是_.word 资料（5）在装置 D 中，_蜡烛先熄灭，说明二氧化碳_ 和_，因此可以用二氧化碳来_.基础习题练习基础习题练习 2 2 1.下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）A.二氧化碳比空气轻，极难溶于水 B.二氧化碳密度比空气大 C.二氧化碳较易被液化 D.二氧化碳没有颜色，但有气味 2.如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）3.二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红是因为（）A.二氧化碳使石蕊变红色 B.石蕊使二氧化碳变红色 C.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸与石蕊反应使石蕊变红色 D.石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色 4.将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻镜。干冰能产生白雾是因为（）A.干冰蒸发出大量的水蒸气 B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体 C.干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴 D.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 6.下列关于二氧化碳化学性质的描述错误的是（）A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B.二氧化碳使紫色的石蕊试液变红 C.二氧化碳可参加光合作用 D.二氧化碳没有毒性 7.下列物质中不能与CO2发生反应的是（）A.灼热的焦炭 B.石蕊试液 C.灼热的氧化铜 D.石灰水 8.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是（）A.带入一个盛满澄清石灰水的试管 B.带入一杯水 C.带入一个接通电源的手电 D.带入一盏点燃的油灯或木柴 9.干冰是优良的致冷剂，可用来保藏易腐败的食品，其原因是（）A.干冰是固体 B.干冰蒸发时吸热 C.干冰蒸发后无残留 D.干冰比空气重 10.利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量CO2，这是因为（）A.CO2会使大棚内温度急剧升高 B.CO2可使害虫窒息死亡 C.CO2能灭火，可避免火灾发生 D.CO2可促进植物进行光合作用 11.国际冰川专家最近指出：“喜马拉雅山冰川正在逐渐消融”。造成冰川融化的主要原因是“温室效应”，而与之密切相关的气体是（）A.B.C.D.12.所谓“温室效应”是指（）A.频频发生的森林大火，使地球的温度升高 B.大气中二氧化碳、甲烷等含量增大，阻碍了热辐射使地表温度升高 C.用塑料大棚提高棚内温度，使之适宜农作物生长 D.地球上空臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球上 13.由于大气中 CO2含量增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中CO2 含量，下列措施可行的是（）A.植树造林，增加地球表面绿色面积 B.用石灰水吸收空气中的 CO2 C.改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料 D.限制汽车工业发展，减少汽车数量 14.下列各用途中，二氧化碳参加了化学反应的是（）A.二氧化碳用来灭火 B.干冰作制冷剂 word 资料 C.在温室里使用二氧化碳作气体肥料 D.以二氧化碳为原料制造尿素 15.下列二氧化碳的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是（）A.二氧化碳用于灭火 B.作工业原料制纯碱、尿素等 C.干冰用作致冷剂 D.二氧化碳作农作物的气体肥料 16.二氧化碳只占空气总体积的 0.03%，但它却是自然界生命活动中必不可少的，其存在对于生命活动的重要意义主要在于（）A.供给人和动物的呼吸 B.能够灭火 C.供给绿色植物的光合作用 D.和其它物质反应成生碳酸钙 17.下列物质燃烧时，产物对环境无污染的是（）A.汽油 B.煤 C.氢气 D.含硫矿物燃烧 18.下列气体与温室效应无关的是（）二氧化碳 臭氧 甲烷 氟氯代烷 氮气 氧气 A.B.C.D.19.CO 和 CO2化学性质不同的主要原因是由于（）A.CO2比空气重 B.分子构成不同 C.CO2难溶于水 D.用途不同 20.一氧化碳的性质叙述错误的是（）A.不能支持燃烧 B.不能燃烧 C.可以燃烧 D.具有毒性 21.下列物质中，不能用来鉴别 CO 和 的是（）A.澄清的石灰水 B.蒸馏水 C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液 22.煤气中毒的主要原因是因为一氧化碳（）A.具有还原性 B.具有可燃性 C.密度比空气小 D.容易和血红蛋白结合 23.煤气的主要成分是 CO，对煤气的下列叙述中，与 CO 性质无关的是（）A.煤气有毒 B.煤气可燃 C.煤气有刺激性气味 D.煤气有还原性 24.一氧化碳在空气中燃烧时，火焰的颜色是（）A.明亮的蓝紫色 B.苍白色C.黄色 D.蓝色 25.下列关于一氧化碳的叙述不正确的是（）A.一氧化碳是一种难溶于水的气体 B.一氧化碳是碳不完全燃烧的产物 C.一氧化碳中毒发生的是物理变化 D.一氧化碳可以作燃料 26.预防一氧化碳中毒，下列做法不正确的是（）A.安装烟囱，改善炉子排气状况 B.打开门窗，使室内通风 C.把煤球炉提到门外 D.室内放一桶水 27.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。一旦发现此类事故，下列措施可采取的是（）A.首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员 B.首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员 C.首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员 D.首先开窗通风，然后转移、救护伤员 28.有一种无色气体，它可能是 中的一种或几种混合组成的，用此混合气体做了如下实验：（1）将此气体通入澄清石灰水中，无浑浊现象；（2）将此气体经尖嘴导管导出点火，气体燃烧，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁上有水珠出现。根据上述实验现象推断：此气体中一定含有_，不含有_，可能含有_。29.现有 A 和 B 组成黑色混合物，按以下图示进行实验：根据实验推断，并写出下列物质的化学式：word 资料 A._B._ C._ D._E._ 基础习题练习基础习题练习 3 3 1.下列反应均能产生二氧化碳，能用于实验室制取二氧化碳的是（）A.木炭在空气中燃烧 B.利用碳酸钠与稀硫酸反应 C.大理石和稀盐酸反应 D.燃烧石灰石 2.下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是（）A.氧气可以供给呼吸 B.二氧化碳用做气体肥料 C.金刚石用于切割玻璃 D.稀有气体用做焊接金属保护气 3.下列既有可燃性又有还原性的一组物质是（）A.B.C.D.4.碳纳米管是继足球烯（）以后发现的又一种碳单质。以下有关碳纳米管与足球烯（）的说法错误的是（）A.它们的物理性质有较大差异 B.在常温下它们的化学性质都稳定 C.它们是不同的碳单质 D.它们分别完全燃烧后生成物不同 5.要除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列说法中正确的是（）A.气体通过澄清的石灰水 B.使气体通过灼热的氧化铜 C.使气体通过灼热的焦炭 D.将混合气体点燃 6.下列物质中，不能与焦炭发生化学反应的是（）A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧化铜 7.下列关于二氧化碳和一氧化碳的收集方法的说法正确的是（）A.都能用向上排气法 B.都能用排水法 C.二氧化碳只能用向上排空气法，一氧化碳只能用排水集气法 D.二氧化碳只能用向上排空气法，一氧化碳只能用向下排空气法 8.4B 铅笔芯的主要成分是（）A.铅 B.石墨 C.4B D.炭黑 9.有四组气体，它们是 与、与、与、与。能区别这四组气体的同一种方法是（）A.通入水中看溶解性 B.用澄清石灰水 C.用燃着的木条 D.用紫色的石蕊试液 10.下列变化中，属于化学变化的是（）A.二氧化碳在加压降温下转化为干冰 B.山体滑坡 C.喷洒液体二氧化碳灭火 D.二氧化碳溶于水 11.相同分子数的一氧化碳和二氧化碳，所含一样多的是（）A.氧元素 B.氧原子 C.碳原子 D.碳元素 12.下列物质中碳元素化合价从低到高排列的是（）A.B.C.D.13.不能用来鉴别 CO 和 两种气体的方法是（）A.通入澄清的石灰水 B.点燃 C.通入紫色石蕊试液 D.闻气味 14.一氧化碳和二氧化碳的共同点是（）A.都是由碳氧两元素组成的 B.分子构成相同，都属于氧化物 C.具有相同的化学性质 word 资料 D.对人体都有毒害作用 15.当氧化铜中混有少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是（）A.隔绝空气，将混合物加热 B.在空气中加热混合物 C.在氢气流中加热混合物 D.加入足量的氧化铁后加热 16.下列关于二氧化碳叙述错误的是（）A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体 B.是造成全球气候变暖的主要气体 C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长 D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低 17.二氧化碳不但能与水、熟石灰反应，还能与碳反应生成一氧化碳，根据所给信息及，试确定 X、Y、Z 一组物质是（）A.B.C.D.18.在高温下用 CO 还原 m g CuO 得到 n g Cu，已知氧的相对原子质量为 16，则 Cu 的相对原子质量可表示为（）A.B.C.D.无法表示 19.植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但是二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于（）植物进行呼吸作用 矿物燃料的燃烧 死亡动植物的腐烂 某些矿物如碳酸钙等的加热分解 A.B.C.D.20.一定质量的 CO2 气体通入石灰水中，最多能得到 X g 沉淀。若将上述一定质量的 CO2 经过 COCO2 的一系列变化（假定没有损耗），再通入一定量的石灰水中，最多得到 Y g 沉淀。则 X与 Y 的关系为（）A.B.C.D.无法确定 21.某金属氧化物 MO 14.4 g 经过一氧化碳充分还原后质量减少 3.2 g，MO 是（）A.FeO B.MgO C.CuO D.CaO 22.如图是二次进风煤炉示意图（煤的主要成分是碳）（1）分析煤炉中发生的化学反应，写出各部位的一个主要反应方程式。煤炉底部_ 煤炉中部_ 煤炉口_ （2）同一次进风煤炉相比，二次进风煤炉为什么能节省煤并减少污染？_ 23.利用下图的装置可以洗气、检验、贮气，请回答下列问题：（1）证明一氧化碳中有二氧化碳，装置内应盛的物质是_；word 资料 （2）若用排水法贮备一氧化碳时瓶中应先盛满水，气体从_通入；（3）若要用水将装置中的一氧化碳排出，水应从_端通入。24.用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，并写出有关反应的化学方程式。（1）能使带火星的木条复燃的是_。（2）能用于灭火的是_。（3）天然气的主要成分_。（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是_，该反应的化学方程式为_。（5）通入紫色石蕊试液使它变红的气体是_，它与水反应的化学方程式是_。（6）能使灼热的氧化铜还原为铜的气体化合物是_，该反应的化学方程式_。25.无色气体 A 的密度比空气大，不能燃烧，A溶于水生成 B，B 能使石蕊试液变红，B 很不稳定，很容易分解成 A 和 C；A 与灼热的黑色固体 D 反应，可以生成无色气体 E；E 燃烧时火焰为蓝色，燃烧后生成A；A 通入澄清石灰水中，可使石灰水变浑浊，静置后出现白色沉淀 F。根据上述实验，判断各物质的化学式：A_，B_，C_，D_，E_，F_。26.回答问题（所用装置图用序号表示）。（1）写出编号的仪器名称：_；_；_；_。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为_。应选用的气体发生装置和收集装置分别是_和_。（3）若用 A 装置制取氧气，A 装置中作适当的变化是_。若用 A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在 A装置中作适当的变化是_ _。27.取含有 80g 碳酸钙的石灰石，与足量的稀盐酸反应，可得到二氧化碳多少克？标准状况下二氧化碳的体积是多少升？（已知：标准状况下CO2的密度是 1.997 g/L）28.取一定量的木炭在一定量的氧气中燃烧，生成 23.2g 气体（氧气已完全反应）。将生成的气体通入过量的澄清石灰水中，生成 40g 沉淀。试通过计算分析 23.2g 气体的成分和质量。word 资料基础习题练习基础习题练习 4 41下列物质的性质不属于化学性质的是（）A.木炭在氧气中燃烧 B二氧化碳使紫色石蕊试液变红C在天然物质里，金刚石的硬度最大 D氢气使黑色氧化铜变成红色铜2.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为（）A生成不溶于水的碳酸钙 B生成碳酸氢钙C二氧化碳不溶于水 D通入二氧化碳后，分离出氢氧化钙固体3.有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（）A.氢气密度小可用于充灌探空气球B.二氧化碳与水反应灭火C.氧气能更许多物质反应并放出热量冶炼钢铁D.干冰蒸发时吸收热量制冷剂4下列变化中包含化学变化的是（）A二氧化碳溶于水 B二氧化碳制成干冰C二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊D放在空气中的干冰不一会就消失了5下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）A在 5.2 个大气压下，将二氧化碳冷却到56.6能得到液态二氧化碳，所以二氧化碳是一种极难于液化的气体B二氧化碳在空气中能形成酸雾C二氧化碳有毒D二氧化碳气不能燃烧6造成“温室效应”，使全球气候升温的气体是（）A氮气 B氧气C臭氧 D二氧化碳7地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应，下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中，最合理的一种是（）A全球人口增多后呼出的二氧化碳B只是煤的燃烧 C植物呼吸作用的结果D含碳燃料的大量使用8下列变化不属于化学变化的是（）A二氧化碳气体通过炽热的炭层B二氧化碳使紫色石蕊试液变红C二氧化碳制成干冰 D木炭还原氧化铜9二氧化碳能灭火是因为（）A它能溶于水并与水反应B它不能燃烧，在一般情况下也不支持燃烧C它能与可燃物发生反应生成不能燃烧的物质D它物质的着火点103 克碳在 10 克氧气中完全燃烧，生成二氧化碳的质量是（）A13g B8gC11g D12.75g word 资料11二氧化碳占空气总体积的 0.03%，自然界中二氧化碳的循环如下图所示，在 A 处不参与该循环的是（）。（A）植物的呼吸作用（B）含碳燃料的燃烧（C）发展利用氢燃料（D）人和动物的呼吸12下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是（）。（A）二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的（B）二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的（C）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的（D）二氧化碳是由碳和氧气组成的13由于大气中含量的增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中含量，下列措施可行的是（）。（A）开展植树造林，增加地球表面绿化面积（B）用石灰水吸收空气中的（C）改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料（D）限制汽车工业发展，减小汽车数量14人吸入空气，排出等气体。为了证明人呼出的气体中含有气体且不来自空气，某学生课外小组设计了如下图所示的实验装置，为了除去空气中的气体和检验人呼出的气体中含有，则锥形瓶，中加入的试剂为（）。瓶瓶（A）（B）（C）稀盐酸（D）15下列事实中，能说明存在的是（）A集气瓶正放在桌上，瓶中没有颜色B往集气瓶内倒入紫色的石蕊试液，振荡，变红色C将烧着的木条伸入瓶口，木条熄灭D向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，振荡，变浑浊16下列反应中，碳元素没有发生氧化反应的是（）AB word 资料CD 17的主要物理性质是（）A通常状况下无色，密度大于空气，溶于水，加压，冷却变成“干冰”B它能溶于水生成碳酸C它不支持燃烧，且密度大于空气D在高温下能被 C 还原18下列有关的叙述，错误的是（）A空中有体积分数为 0.03%的，对人类生存是不可缺少的B大量燃烧含碳物，会使地球大气中因含量高而引起温室效应C不能燃烧，也不能支持燃烧且密度大于空气，故用它作灭火剂D地窖里的体积分数达到 1%时就对人有害，故有毒19空气与按 5：1 的体积比混合后与足量的赤热焦炭反应，最后得到混合气体的主要成分是（）A和 B和 COC和 CO D和 20鉴别氧气、氢气和二氧化碳 3 瓶气体时，最简便的方法（）A用燃着的木条伸入集气瓶中 B测定 3 种气体在标准情况下的密度C将 3 种气体分别通过澄清的石灰水 D比较 3 种气体的溶解度21在任何条件下也不与反应的物质（）A BC C D 22下列属于同种物质的是（）A冰与二氧化碳 B金刚石和石墨 C干冰与冰 D干冰与 23在的反应中，被氧化的物质是（）ABCOCCD无法确定24实验室制取二氧化碳一般不用稀硫酸，原因是（）A反应速度太快 B不产生 C产生硫酸钙阻碍反应进行D从经济角度考虑25的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A人工降雨 B用 C 还原制 COC作致冷剂 D灭火26点燃下列混合气体有可能发生爆炸的是（）A和 CO B和CCO 和 D和 27在 CO 和两物质中，相同的是（）A原子数 B碳元素质量分数C元素种类 D碳元素与氧元素的质量比28下列物质不能将与鉴别分开的是（）A紫色石蕊试液 B灼热的 CuO word 资料C灼热的铜片 D澄清的石灰水基础习题练习基础习题练习 5 51 除去二氧化碳中的少量一氧化碳的方法是（）。A让气体通过足量的澄清石灰水B让混合气通过炽热的炭层C让混合气通过灼热的氧化铜D将混合气在足量的氧气中点燃2 下列各组中的物质，都能做燃料的是（）。A天然气、水煤气B硫、木炭C焦炭、一氧化碳 D煤气、空气3居民做饭用的煤气中主要含一氧化碳。下列对煤气的叙述中，与一氧化碳无关的是（）。A煤气有毒 B煤气有臭味C煤气难溶于水 D煤气能燃烧4下列叙述中，与该物质的还原性无关的是（）。A氢气可用来充填气球B木炭粉能够跟氧化铜反应C一氧化碳可用于冶炼金属D可用石墨做电池中的电极5不能区分一氧化碳和二氧化碳的方法是（）。A点燃看是否能燃烧B通入到紫色石蕊试液中C通入澄清石灰水中D看颜色、闻气味6下列关于一氧化碳的叙述中，完全正确的是（）。A一氧化碳是一种无色、无味、难溶于水的气体B一氧化碳同氢气一样都有还原性，都可用于冶炼金属C一氧化碳同二氧化碳一样都能使澄清石灰水变浑浊D一氧化碳同氧气一样都能使物质在它们中燃烧7对于氢气和一氧化碳还原氧化铜的反应，下列说法正确的是（）。A反应都属于置换反应B反应后都有红色铜生成C反应都需要加热D反应中氧化铜发生了氧化反应8下列气体混合物，点燃时可能会发生爆炸的是（）。A氢气、二氧化碳 B一氧化碳、氧气C煤气、空气 D天然气、氮气9下列各组气体，对人类的健康会造成危害的是（）。A二氧化硫、一氧化碳 B氧气、煤气C天然气、水煤气 D 二氧化氮、水煤气10下列各物质中，在空气中燃烧且火焰的颜色相同的是（）。A一氧化碳、二氧化碳B和硫粉2HC镁条、木炭 D煤气、一氧化碳11甲、乙、丙、丁四种物质能在一定条件下发生如下反应：，乙甲CuCuOOHCa(OH)22丙乙，乙甲丁CaO乙丙由此推断：甲是_，乙是_，丙是_，丁是_。12炭粉、氧气、一氧化碳、二氧化碳，在一定条件下，互相之间发生如下的充分反应：MXY，YXZ，MZY，且 Z 有毒。由此判断：X 是_，Y 是_，Z 是_，M 是_。1下列物质中，既有可燃性又有还原性的单质是（）。A氢气 B一氧化碳 C碳单质 D氧气2除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳杂质，可将气体通过（）。A灼热的铜网 B炽热的炭层C澄清的石灰水 D灼热的氧化铜3鉴别氢气与一氧化碳的方法中最可靠的是（）。A观察颜色，闻气味B通过灼热的氧化铜，观看氧化铜的颜色变 word 资料化C各自放进一只小白鼠，看其存活情况D根据它们在空气中燃烧后的产物来判断4下列各组的物质中，具有相同的收集方法的是（）。A一氧化碳、二氧化碳 B氧气、氢气C氢气、二氧化碳 D氧气、一氧化碳5除去铜粉中的少量氧化铜杂质，可用足量的（）。A氢气 B一氧化碳 C木炭粉 D氧气6下列反应中，表现不出物质的还原性的是（）。7下列气体中，只能用排水法收集的是（）。A氧气 B氢气C一氧化碳 D二氧化碳8一氧化碳有毒是因为（）。A它易与氧结合而生成二氧化碳B它不能供给动物呼吸C它能腐蚀人体肺部细胞D它易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了结合 O2 的能力9针对一氧化碳对空气的污染问题，下列建议合理的是（）。A禁止用煤气做燃料B禁止尾气不达标的汽车上路C对工厂废气进行高温加氧处理D生活污水不得任意排放10用 14g 一氧化碳恰好能还原 29g 某种铁的氧化物，这种铁的氧化物是（）。AFeO BCD32OFe43OFe52OFe11点燃一氧化碳之前要_，因为_。操作中如果听到的爆鸣声越_，表示一氧化碳越_。12在室内放一盆水，当煤气泄漏后，_（填“能”或“不能”）防止煤气中毒。这是因为_。13用纯净的一氧化碳还原氧化铜时，要先_，过一会儿再_，这是为了_；实验结束时要先_，等试管冷却后再_，这样做的目的是_；实验过程中还要对尾气进行处理，这样做的目的是_。14用一氧化碳还原氧化铜的实验前，某组学生在检查仪器时发现少了酒精灯，甲同学认为实验做不了，而乙同学认为还能做。乙同学的方法是_。15某混合气体含有氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳等气体，依次通过足量的澄清石灰水、灼热的氧化铜和干燥剂后，最后剩下的气体有_，写出有关的化学方程式：16写出下列物质间相互转化的化学方程式（不得重复）。17.某钙片的标签如图所示，可知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。word 资料（1）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。（2）为测定其真实的含钙量，小东每次取 10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：CaCO3+2HClCaCl2+H2OCO2，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验，数据如下：物质的质量第一次第二次第三次平均值反应前：烧杯+盐酸22 g22 g22 g22 g10 片钙片8 g8 g8 g8 g反应后：烧杯+剩余物26.7 g26.5 g26.9 g26.7g请列式计算每片钙片含碳酸钙的质量。请列式计算每片钙片的含钙量，并建议厂家应如何修改标签。18.煤主要含有碳元素，如果把煤的燃烧看作碳与氧气的反应，煤在炉子里燃烧可能发生的反应有四个：，。（1）当煤炉里氧气不足时，主要发生反应、，在这种条件下，燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是_。（2）当煤炉里氧气充足时，主要发生反应、，在这种条件下，燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是_。