新青岛版三年级上册第九单元《分数的初步认识》.ppt

分数的初步认识分一分分一分分一分分一分分一分分一分二、合作探索二、合作探索每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？二、合作探索二、合作探索每个小朋友能分到这个月饼的一半，一半怎样表示？每个小朋友能分到这个月饼的一半，一半怎样表示？1 12 21 12 2折一折折一折 拿出长方形纸片，动手折一折，然后把拿出长方形纸片，动手折一折，然后把它的它的 用斜线表示出来。用斜线表示出来。12 2探索要求探索要求长方形纸片的长方形纸片的 涂上斜线。涂上斜线。1 12 2折一折折一折 拿出一张纸片，动手折一折，然后用斜拿出一张纸片，动手折一折，然后用斜线表示出它的几分之一。线表示出它的几分之一。探索要求探索要求你联想到了几分之一？你联想到了几分之一？巧克力巧克力你联想到了几分之一？你联想到了几分之一？1412 1 3练一练练一练2.2.2.2.看分数，涂颜色。看分数，涂颜色。看分数，涂颜色。看分数，涂颜色。583、用分数表示下面各图中的涂色部分。用分数表示下面各图中的涂色部分。56