人物描写方法.ppt

分析人物形象分析人物形象.杨二嫂的变化杨二嫂的变化年轻漂亮端庄文静年轻漂亮端庄文静豆腐西施豆腐西施泼辣刻薄自私势利泼辣刻薄自私势利贪婪的贪婪的圆规圆规.（20122012桥在水上桥在水上）文中那个中年妇女的形象耐文中那个中年妇女的形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。人寻味。请结合全文探究她是个什么样的人。(4分）分）（20132013放学放学）文文品读第品读第-段，从词语运用、段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。（进行赏析。（4 4分）分）（20142014看自行车的女人看自行车的女人）品读第品读第段，从人物段，从人物描写描写的角度，结合相关语句进行赏析。（的角度，结合相关语句进行赏析。（2分）分）第第段：段：（20152015滴水之恩滴水之恩）文中的文中的“我我”是个什么样的形是个什么样的形象？请简要分析。（象？请简要分析。（4 4分）分）.中考人物形象分析常见题型中考人物形象分析常见题型1.1.结合具体情节概括分析人物结合具体情节概括分析人物形象。形象。2.2.结合人物描写方法分析人物结合人物描写方法分析人物形象。形象。.题型一题型一 结合具体情节分析结合具体情节分析概括人物形象概括人物形象.我的母亲我的母亲事件事件-品质品质1叫我早起，催我上学，教我做人叫我早起，催我上学，教我做人-谆谆谆教诲，教育有方谆教诲，教育有方2从不在别人面前骂我一句从不在别人面前骂我一句-保护孩子保护孩子自尊心，教子有方自尊心，教子有方3我说了轻薄的话，受到责罚我说了轻薄的话，受到责罚-责罚严责罚严厉，教我做人厉，教我做人4为我舔眼睛治疗眼病为我舔眼睛治疗眼病-关爱儿子关爱儿子（14）对待子女对待子女.我的母亲我的母亲事件事件-品质品质5对付败家子大哥的债主对付败家子大哥的债主-能忍能让，能忍能让，宽以待人宽以待人6与嫂子的相处及对待妯娌之间的矛盾与嫂子的相处及对待妯娌之间的矛盾-宽厚，和善，容忍，从来没有一句伤宽厚，和善，容忍，从来没有一句伤人感情的话（人感情的话（5-6对待家庭矛盾对待家庭矛盾）7人格受辱，要五叔当面赔罪人格受辱，要五叔当面赔罪性格刚烈，从不受一点侮辱（性格刚烈，从不受一点侮辱（对待他人对待他人侮辱侮辱）.（2012桥在水上）文中那个中年妇女的桥在水上）文中那个中年妇女的形象耐人寻味。形象耐人寻味。请结合全文探究她是个什么样请结合全文探究她是个什么样的人。的人。(4分）分）真题演练真题演练参考答案：参考答案：教子有方：教子有方：在具体行动中培养孩子关爱他人、在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。尊重他人的美德。善良有爱心善良有爱心：同情乞讨男：同情乞讨男子，让孩子给他送早餐、送钱；当孩子拥抱男子，让孩子给他送早餐、送钱；当孩子拥抱男子时，不阻拦。（意思对即可。一个方面子时，不阻拦。（意思对即可。一个方面2分，分，其中形象其中形象1分，分析分，分析1分。共分。共4分分.题型一题型一方法总结方法总结概括人物形象结合具体内容分析概括人物形象结合具体内容分析表述形式：表述形式：形象特点形象特点1（1分分）具体情节具体情节1（1分）分）+形象特点形象特点2（1分分）具体情节具体情节2（1分）分）+.题型题型二二 结合人物描写方法分结合人物描写方法分析人物形象析人物形象.范进中举范进中举屠户把银子屠户把银子攥攥在手里在手里紧紧的，把拳头紧紧的，把拳头舒舒过来，道过来，道句子用了句子用了“攥攥”“舒舒”两个词语，运用两个词语，运用动作描写塑造出胡屠户见钱眼开虚动作描写塑造出胡屠户见钱眼开虚伪做作的市侩形象。伪做作的市侩形象。.变色龙（5）野狗狗主人（不是将军）（6）怪伶俐的狗狗主人（证实是将军的哥哥）（1）疯狗狗主人（不知道）（2）小狗狗主人（说是将军）（3）下贱胚子狗主人（不是将军）（4）名贵的狗狗主人（说不定是将军）.警官在不知道狗主人是谁时，骂狗警官在不知道狗主人是谁时，骂狗是下贱胚子，当听说狗主人是将军是下贱胚子，当听说狗主人是将军时，就说狗是名贵的狗。通过时，就说狗是名贵的狗。通过语言语言描写表现出警官描写表现出警官媚上欺下媚上欺下 趋炎附势趋炎附势的性格特征。的性格特征。.真题演练真题演练（2014看自行车的女人看自行车的女人）品读第）品读第段，从人物描写的角度，结合相关语句进段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（行赏析。（2分）分）第第段：段：描写方法描写方法（1分）分）人物特点（人物特点（1分）分）.真题演练真题演练（2014看自行车的女人看自行车的女人）品读第）品读第段，从人物描写的段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（角度，结合相关语句进行赏析。（2分）分）第第段：段：参考答案：第参考答案：第段：段：主要运用了动作描写主要运用了动作描写。（。（1分）分）“追追回头看看回头看看慢慢走回慢慢走回捡起捡起瞧瞧”“抵抵”“哭哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。写出了她被抢后的为难、无助与伤心。（意思对即可。（意思对即可。1分）分）.方法总结方法总结题型题型二二 结合具体的人物描写方法分析形象结合具体的人物描写方法分析形象描写方法描写方法+性格特征性格特征表述形式：表述形式：运用哪几个关键字词，什么描写方法，写运用哪几个关键字词，什么描写方法，写出了什么内容，表现了人物什么特点。出了什么内容，表现了人物什么特点。.鉴赏人物形象鉴赏人物形象1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。又笨而且开裂，像是松树皮了。一、外貌描写天真、可爱饱经沧桑、极度贫困.鉴赏人物形象鉴赏人物形象1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。又笨而且开裂，像是松树皮了。一、外貌描写天真、可爱饱经沧桑、极度贫困.3 3、花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖头掉花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖头掉进厕坑。时传祥进厕坑。时传祥卷卷起袖子，用手把砖一块块起袖子，用手把砖一块块捞捞出来，用出来，用水水冲冲干净，再把墙头干净，再把墙头垒垒好，把厕所好，把厕所清扫干净清扫干净。寻找时传祥寻找时传祥二、动作描写踏实、敬业的品质；宁可一人脏、换来万家净的精神.4、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道道：“如今痴心如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的文曲星文曲星！你！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这大耳？像你这尖嘴猴腮尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆一个馆(，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！婆是正经！”5、胡屠户、胡屠户道道：“我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半我哪里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着怎的？我每常说，我的这个世靠不着怎的？我每常说，我的这个贤婿贤婿，才学又高，品，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。婿这样一个体面的相貌。”三、语言描写粗野鄙俗、尖酸刻薄见风使舵、欺贫爱富、趋炎附势.6 6、我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！、我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想与卡尔列给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想与卡尔列（自己的同班同学）一样成为同学们的榜样。（自己的同班同学）一样成为同学们的榜样。节选自节选自天使天使渴望关爱、渴望进步四、心理描写.7 7、自此，、自此，严监生严监生的病，一日重似一日，再不回头，的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一诸亲六眷都来问候。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得喘气，总不得喘气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？曾见面？”他就他就把头摇了两三摇，越发指得紧了把头摇了两三摇，越发指得紧了。奶妈抱。奶妈抱着哥子插口道：着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。记念。”他听了这话，他听了这话，把眼闭着摇头把眼闭着摇头，那手只是指着不动那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑一茎就是了。草，不放心，恐费了油。我如今挑一茎就是了。”说罢，说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。登时就没了气。节选自节选自儒林外史儒林外史五、细节描写吝啬鬼形象.8 8、头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，、头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。紫绮为上襦。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来者相怨怒，但坐观罗敷。锄者忘其锄；来者相怨怒，但坐观罗敷。陌上桑陌上桑六、侧面描写侧面烘托出罗敷的美丽。.