资源描述
第一部份您心目中(de)理想职业(专业)
对于未来(de)职业(或升学进修(de)专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰.不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干(de)3种工作或想读(de)3种专业,按顺序写下来.
第二部份您所感兴趣(de)活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你(de)好恶.喜欢(de),计1分,不喜欢(de)不计分.
R:实际型活动
A:艺术型活动
1、装配修理电器或玩具
2、修理自行车
3、用木头做东西
4、开汽车或摩托车
5、用机器做东西
6、参加木工技术学习班
7、参加制图描图学习班
8、驾驶卡车或拖拉机
9、参加机械和电气学习班
10、装配修理机器
1、素描/制图或绘画
2、参加话剧/戏剧
3、设计家具/布置室内
4、练习乐器/参加乐队
5、欣赏音乐或戏剧
6、看小说/读剧本
7、从事摄影创作
8、写诗或吟诗
9、进艺术(美术/音乐)培训班
10、练习书法
I:调查型活动
S:社会型活动
1、读科技图书或杂志
2、在实验室工作
3、改良水果品种,培育新(de)水果
4、调查了解土和金属等物质(de)成份
5、研究自己选择(de)特殊问题
6、解算术或数学游戏
7、物理课
8、化学课
9、几何课
10、生物课
1、或单位组织(de)正式活动
2、参加某个社会团体或俱乐部活动
3、帮助别人解决困难
4、照顾儿童
5、出席晚会、联欢会、茶话会
6、和大家一起出去郊游
7、想获得关于心理方面(de)知识
8、参加讲座会或辩论会
9、观看或参加体育比赛和运动会
10、结交新朋友
E:事业型活动
C:常规型(传统型)活动
1、鼓动他人
2、卖东西
3、谈论政治
4、制定计划、参加会议
5、以自己(de)意志影响别人(de)行为
6、在社会团体中担任职务
7、检查与评价别人(de)工作
8、结交名流
9、指导有某种目标(de)团体
10、参与政治活动
1、整理好桌面与房间
2、抄写文件和信件
3、为领导写报告或公务信函
4、检查个人收支情况
5、打字培训班
6、参加算盘、文秘等实务培训
7、参加商业会计培训班
8、参加情报处理培训班
9、整理信件、报告、记录等
10、写商业贸易信
第三部份您所擅长获胜(de)活动
下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做(de)事.做完后请统计并记下得分最高(de)一项.
R:实际型能力
A:艺术型能力
1、能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具
2、知道万用电表(de)使用方法
3、能够修理自行车或其它机械
4、能够使用电钻订、磨床或缝纫机
5、能给家具和木制品刷漆
6、能看建筑设计图
7、能够修理简单(de)电气用品
8、能修理家具
9、能修理收录机
10、能简单地修理水管
1、能演奏乐器
2、能参加二部或四部合唱
3、独唱或独奏
4、扮演剧中角色
5、能创作简单(de)乐曲
6、会跳舞
7、能绘画、素描或书法
8、能雕刻、剪纸或泥塑
9、能设计板报、服装或家具
10、能写一手好文章
I:调研型能力
S:社会型能力
1、懂得真空管或晶体管(de)作用
2、能够列举三种蛋白质多(de)食品
3、理解铀(de)裂变
4、能用计算尺、计算器、对数表
5、会使用显微镜
6、能找到三个星座
7、能独立进行调查研究
8、能解释简单(de)化学
9、能理解人造卫星为什么不落地
10、经常参加学术(de)会议
1、有向各种人说明解释(de)能力
2、常参加社会福利活动
3、能和大家一起友好相处地工作
4、善于与年长者相处
5、会邀请人、招待人
6、能简单易懂地教育儿童
7、能安排会议等活动顺序
8、善于体察人心和帮助他人
9、帮助护理病人和伤员
10、安排社团组织(de)各种事务
E:事业型能力
C:常规型能力
1、担任过学生干部并且干得不错
2、工作上能指导和监督他人
3、做事充满活力和热情
4、有效利用自身(de)做法调动他人
5、销售能力强
6、曾作为俱乐部或社团(de)负责人
7、向领导提出建议或反映意见
8、有开创事业(de)能力
9、知道怎样做能成为一个优秀(de)领导者
10、健谈善辩
1、会熟练(de)打印中文
2、会用外文打字机或复印机
3、能快速记笔记和抄写文章
4、善于整理保管文件和资料
5、善于从事事务性(de)工作
6、会用算盘
7、能在短时间内分类和处理大量文件
8、能使用计算机
9、能搜集数据
10、善于为自己或集体做财务预算表
第四部份你所喜欢(de)职业
下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣(de)工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心(de)工作不选,不计分.做完后请统计并记下得分最高(de)一项.
R:实际型职业
S:社会型职业
1、飞机机械师
2、野生动物专家
3、汽车维修工
4、木匠
5、测量工程师
6、无线电报务员
7、园艺师
8、长途公共汽车司机
9、电工
10、火车司机
1、街道、工会或妇联干部
2、小学、中学教师
3、精神病医生
4、婚姻介绍所工作人员
5、体育教练
6、福利机构负责人
7、心理咨询员
8、共青团干部
9、导游
10、国家机关工作人员
I:调研型职业
E:事业型职业
1、气象学或天文学者
2、生物学者
3、医学实验室(de)技术人员
4、人类学者
5、动物学者
6、化学者
7、教学者
8、科学杂志(de)编辑或作家
9、地质学者
10、物理学者
1、厂长
2、电视片编制人
3、公司经理
4、销售员
5、不动产推销员
6、广告部长
7、体育活动主办者
8、销售部长
9、个体工商业者
10、企业管理咨询人员
A:艺术型职业
C:常规型职业
1、乐队指挥
2、演奏家
3、作家
4、摄影家
5、记者
6、画家、书法家
7、歌唱家
8、作曲家
9、电影电视演员
10、电视节目主持人
1、会计师
2、银行出纳员
3、税收管理员
4、计算机操作员
5、薄记人员
6、成本核算员
7、文书档案管理员
8、打字员
9、法庭书记员
10、人员普查登记员
第五部份您(de)能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面(de)自我评定表.您可先与同龄人比较出自己在每一方面(de)能力,然后斟酌后对自己(de)能力作评估.请在表中适当(de)数字上画圈,数值越大表明您(de)能力越强.
注意,请勿画同样(de)数字,因为人(de)每项能力不会完全一样(de).
表A
R型
I型
A型
S型
E型
C型
机械操作能力
科学研究能力
艺术创作能力
解释表达能力
商业洽谈能力
事务执行能力
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
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5
4
3
2
1
7
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7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
R型
I型
A型
S型
E型
C型
体育技能
数学技能
音乐技能
交际技能
领导技能
办公技能
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
7
6
5
4
3
2
1
第六部份统计与解答
请将第二部分至第五部分(de)全部测验分数按前面已统计好(de)6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表,并作纵向累加.
测试内容
R型
实际型
I型
调查型
A型
艺术型
S型
社会型
E型
事业型
C型
常规型
第二部份
兴趣
第三部份
擅长
第四部份
喜欢
第五部份A
能力
第五部份B
技能
总分
现在,将你测验得分居第一位(de)职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合(de)职业类型.
职业索引——职业兴趣代号与其相应(de)职业对照表:
R(实际型):木匠、农民、操作X光(de)技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师.
I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者.
A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家.
S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士.
E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商.
C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书.
下面介绍与你得分最高(de)3个代号(de)职业兴趣类型一致(de)职业表,对照(de)方法如下:首先根据你(de)职业兴趣代号,在下表中找出相应(de)职业,例如你(de)职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣(de)职业.然后寻找与你职业兴趣代号相近(de)职业,如你(de)职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成(de)编号(入IRA、IAR、ARI等)对应(de)职业,也较适合你(de)兴趣.
RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员.
RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工.
RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员.
RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机.
RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工.
RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所(de)服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手.
RSI:纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工.
REC:抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员.
REI:轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员.RES:旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人.
RCI:测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手.
RCS:公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工.
RCE:打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机.
IAS:普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家.
IAR:人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者.
ISE:营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员.
ISC:侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者.
ISR:水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生.
ISA:实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、
五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士.
IES:细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员.
IEC:档案保管员、保险统计员.
ICR:质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员.
IRA:地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员.
IRS:流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师.
IRE:化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生.
IRC:飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工.
CRI:簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工.
CRS:仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人.
CRE:标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工.
CIS:记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员.
CIE:打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员.
CIR:校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员.
CSE:接待员、通讯员、接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员.
CSR:运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员.
CSA:秘书、图书管理员、办公室办事员.
CER:邮递员、数据处理员、办公室办事员.
CEI:推销员、经济分析家.
CES:银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人.
ECI:银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员.
ECS:信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员,购买员、会计.
ERI:建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员.
ERS:仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员.
ERC:邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班.
EIR:科学、技术和有关周期出版物(de)管理员.
EIC:专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员.
EIS:警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人.
EAS:法官、律师、公证人.
EAR:展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员.
ESC:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员.
ESR:家具售货员、书店售货员、公共汽车(de)驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程(de)行政领导.
ESI:博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度.
ESA:博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上(de))事务长、飞机上(de)服务员、船员、法官、律师.
ASE:戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人,报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译.
ASI:音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥,合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特.
AER:新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员.
AEI:音乐指挥、舞台指导、电影导演.
AES:流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特.
AIS:画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者.
AIE:花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师.
AIR:建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工.
SEC:社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员.
SER:体育教练、游泳指导.
SEI:大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员.
SEA:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者.
SCE:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员.
SRI:外科医师助手、医院服务员.
SRE:体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆.
SRC:护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员.
SIA:社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院(de)系主任、大学或学院(de)教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程(de)教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学(de)教师、研究生助教、成人教育教师.
SIE:营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长.
SIC:描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯(de)工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师.
SIR:理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手.
技能型
该类型(de)人往往看重现实事物(de)价值,安分随流,做事保守,较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事.
基本特征:
1该类型(de)人身体强健,动作敏捷,做事手脚灵活,具有较强(de)动手能力和动作协调能力;
2.该类型(de)人很现实,不是个理想主义者,追求安定、舒适(de)生活;
3.该类型(de)人不善言辞,可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际;
4.该类型(de)人思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣,情感体验也不太丰富,在生活上也许缺少一些情趣;
5.该类型(de)人宁愿与机器和工具打交道也不愿意与人打交道.
职业特征:
1.该类型(de)人喜欢户外活动,热衷于通过自己(de)双手来创造出新鲜事物;
2.该类型(de)人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作.对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关(de)职业有兴趣;
3.该类型(de)人偏好于具体任务,各类工程技术工作或有一定程序要求(de)技术型、技能型工作可能会适合您.
4.该类型(de)人更喜欢和具体有形(de)物体如机械、工具等打交道,因此在工作过程中不希望有太多(de)人际交往.
在职业发展过程中,这种职业倾向(de)人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心(de)优点,不断提高自己(de)技能、技巧;此外,要注意增强抽象思维(de)能力和与人交往、沟通(de)技能.
典型职业:
录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员等
研究型
该类型(de)人坚持性强,有韧性,喜欢钻研,重视科学性和不断地学习,善于分析思考,为人好奇,独立性强,做事谨慎.
基本特征:
1.该类型(de)人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;
2.该类型(de)人是思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;
3.该类型(de)人考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知(de)领域;
4.该类型(de)人注重内心(de)感受,关注如何创造性(de)解决问题,一般具有较强(de)创新精神,而不愿循规蹈矩;
5.该类型(de)人知识渊博,有学识才能,但不善于领导他人.
职业特征:
1.该类型(de)人喜欢独立(de)和富有创造性(de)工作,勇于向即使暂时还不是很明确(de)问题挑战,高度结构化(de)环境会让他们觉得厌烦;
2.该类型(de)人领导欲望不强,不喜欢劝说、机械重复类和要求很高(de)人际交往能力和动手操作能力(de)工作;
3.该类型(de)人喜欢智力(de)、抽象(de)、分析(de)、独立(de)定向任务,比较适合需要具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题(de)工作.
在职业发展过程中,这种职业倾向(de)人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题(de)优势,发扬独立钻研(de)学习精神;此外,在工作中应该有意识地加强团队合作,注意提高自己(de)领导能力.
典型职业:
科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等.
艺术型
该类型(de)人属于理想主义者,追求完美,不重实际,想象力丰富,富有创造性,具有独创(de)思维方式,直觉强烈、敏感,情绪波动大,较冲动,不服从指挥.
基本特征:
1.该类型(de)人具有丰富(de)想象力和很强(de)创造力,乐于创造新颖、与众不同(de)成果;
2.该类型(de)人具有一定(de)艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式(de)创作来表现自己(de)个性,实现自身(de)价值;
3.该类型(de)人做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际;
4.该类型(de)人善于表达,感情丰富、敏感,容易情绪化.
职业特征:
1.该类型(de)人喜欢(de)工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式(de)审美和思索.
2.该类型(de)人组织能力与操作能力相对较弱,不善于事务性工作.
3.该类型(de)人灵活多变,能够接受不确定性,反对墨守成规,适合自由(de)、有自我表现机会(de)工作.
在职业发展过程中,这种职业倾向(de)人可以充分发挥自己(de)艺术、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤于自我反省(de)特长;此外,注意进一步增强自己处理实际事务(de)能力.
典型职业:
演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家等.
社会型
该类型(de)人有强烈(de)社会责任感和责任心,关心社会问题,渴望发挥自己(de)社会作用,为人友好,热情,开朗,善良,善解人意,助人为乐,易于合作.
基本特征:
1.该类型(de)人关心社会(de)公平和正义,往往有较强(de)社会责任感和人道主义倾向;
2.该类型(de)人善言谈,能与周围(de)人融洽(de)相处,喜欢周围有别人存在;
3.该类型(de)人愿意教导别人,而且一般喜欢与人而不是与事物打交道.
职业特征:
1.该类型(de)人喜欢参与解决人们共同关心(de)社会问题,适合从事为他人服务和教育他人(de)工作;
2.该类型(de)人喜欢与人打交道,社会交往较多(de)工作,希望能够不断结交新(de)朋友,适合从事提供信息,启迪,帮助,培训,开发或治疗等工作;
3.该类型(de)人非常看重人与人之间(de)关系,愿意帮助照顾周围(de)人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面(de)问题(de)工作;
在职业发展过程中,该职业倾向(de)人可以充分发挥自己人际交往方面(de)能力,在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识(de)锻炼增强自己独立工作(de)能力.
典型职业:
教师,学校校长,心理辅导员,公务员,咨询人员,医生,护士,职业指导顾问,育婴师等.
企业型
该类型(de)人为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断.
基本特征:
1.该类型(de)人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;
2.该类型(de)人通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人(de)目标;
3.该类型(de)人为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利地位、金钱等来衡量做事(de)价值,做事有较强(de)目(de)性.
职业特征:
1.该类型(de)人往往不喜欢那些需要精耕细作(de)常规性(de)日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维(de)工作;
2.该类型(de)人富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任(de)工作;
3.该类型(de)人适合可以展示自己(de)经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标(de)工作;
4.该类型(de)人适合经常和人打交道而不要求很高(de)动手操作能力(de)工作.
在职业发展过程中,这种职业倾向(de)人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面(de)技能,以及自信、精力充沛、领导力强(de)优势;此外,应尽量避免过于冲动(de)想法和行为,多注意日常工作和工作中(de)细节.
典型职业:
项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等.
事务型
该类型(de)人服从权威,讲究秩序,责任感强,高效率,稳重踏实,细心仔细,有条理,耐心谨慎,依赖性强.
基本特征:
1.该类型(de)人尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序(de)工作;
2.该类型(de)人工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序(de)、安稳(de)生活;
3.该类型(de)人喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细;
4.该类型(de)人习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策,缺乏创造性和冒险精神
职业特征:
1.该类型(de)人偏好对数字、资料等进行明确、有序和系统化(de)整理工作,如按照既定规章程序保管记录,填写书面和数字(de)资料,使用文字和数据资料设备协助实现组织目标或获取经济利益.
2.该类型(de)人喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息(de)职业.
3.该类型(de)人喜欢有组织、系统化(de)活动,他们习惯接受他人(de)指挥和领导,不喜欢成为众人瞩目(de)焦点,也没有强烈(de)领导欲望.他们在工作时,是那种会善始善终,坚持不懈,是值得信赖(de)人.
4.该类型(de)人比较适合职责明确、条理清晰、高度有序(de)工作环境.
在职业发展过程中,这种职业倾向(de)人可以发挥自己友善、自我控制强、工作细致且有毅力(de)优势;此外,注意提高自己(de)创新和灵活应变(de)能力及处理复杂事情(de)能力等.
典型职业:
审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员等.
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