资源描述
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打造金牌店长培训营
培训对象:
门店老板、店长经理、储备店长、店铺营运中高级督导管理人员
课程目标:
1.明确店长的角色及工作职责。
2.了解店铺运作管理的内涵、流程及优秀店铺的标准。
3.加强顾客服务管理,提升店铺顾客服务水平。
4.掌握管理和激励店铺员工的方法,学习有效管理员工和新员工辅导的技巧,提升店长管理技能及店铺销售业绩。
5.了解员工离职的原因,增强团队凝聚力,保留人才。
6.加强销售服务管理,关注店铺信息收集与利用,学习使用表单管理的方法,提升业绩。
7.了解顾客投诉的原因,掌握减少及有效处理投诉的技巧。
8.掌握店长自我管理的方法,学会合理制订计划、安排时间及心态调整。
9.掌握店面专业化导购技巧 透视顾客差异化消费行为
培训对象:
门店老板、店长经理、储备店长、店铺营运中高级督导管理人员
课程内容:
一、做一个称职的店长
1、案例分析:店长的烦恼—店长角色的定位与转换
2、店铺管理,管什么?
3、店长的四项工作内容分析
4、店长的核心职责—带动团队
5、店长需要职业化吗?
6、店长应具备的素质
7、店长的心态管理
二、店长的自我管理
1、为自己设定有效目标
2、有效目标的特征
3、如何设定有效目标?
4、学会“挑挑拣拣”地工作---合理安排时间的方法
5、时间管理表单分享
三、顺势而为的现代店面管理与营销
1.从4P到4C的营销观念变革
2.消费者价值选择的变迁
3.当今消费者的心里变化趋势
4.顾客满意度与忠诚度管理
5.什么是顾客满意度?
顾客满意度的影响因素
如何达成顾客满意?
补充小知识
CRM:客户关系管理
客户关系管理的重点
怎样保留老顾客?
四、店铺员工的有效管理沟通与激励
1.人性假设与管理
2.人际风格测试:你了解自己和店铺员工吗?
3.四种人际风格的特点与应对方法
4.员工为什么离职?
5.“激励因素”与“保健因素”的作用
6.你的员工需要什么?
7.员工达不到工作标准的原因是什么?
8.留住员工的“三大法宝”
9.如何对待让你头痛的员工?
10.角色演练
五、知面知心的店面导购
1.AIDEA购买模型与5A销售环
2.第一步:接近顾客
3.第二步:探询需求
4. 第三步:生动地陈述
5.第四步:处理异议
6.第五步:永远地缔结
7.性格与销售
四种性格类型特征比较
基于性格的消费特征
销售剧场
六、有效处理顾客投诉
1.有投诉好不好——对顾客投诉的认知
2.顾客投诉产生的原因分析
3.如何有效减少顾客投诉?
4.有效处理顾客投诉的技巧
5.处理顾客投诉的“宜”与“忌”
6.案例分享
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