2017-2018学年高一历史上册课时同步训练4.doc

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第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现
一、选择题：（本大题共12题，每题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
1、有学者描述二战后的某一现象“从本质上否定了雅尔塔体系，在地缘政治舞台上作出了另外的选择，无论是苏联还是美国最终都得屈服于这种选择。”作者描述的现象是（ )
A．西欧经济一体化进程 B．第三世界的发展壮大
C．中美关系的逐渐改善 D．日本谋求政治大国地位
2、它的“成立是发展中国家走向联合自强的新开端，在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用，成为国际社会的重要力量。”材料中的“它” （ ）
A．冲击了美苏两极格局 B．推动新军事同盟成立
C．壮大了社会主义力量 D．表明多极化发展加强
3、路透社评论某国际组织时说，“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则。”这一国际组织是（）

4、下列三幅图片共同反映的问题是 ( )

A. 世界日益联系成不可分割的整体
B. 世界经济多极化的趋势形成
C. 西欧、日本努力改善与发展中国家的关系
D. 世界政治格局向多极化方向发展
5、1992年6月，日本国会通过了决定向海外派兵的PKO决议后，先后派遣自卫队参加了在柬埔寨、户旺达和莫桑比克以联合国名义进行的维和行动。这说明日本（ ）
A．极力维护世界和平与安全 B．追随美国进行外交活动
C．为谋求政治大国创造条件 D．军备力量已经空前强化
6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“一个崭新的世界政治格局开始出现．…欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子﹣﹣东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴．”材料表明（　　）
A．两极格局瓦解 B．多极化趋势出现
C．世界新格局形成 D．区域集团化发展
7、下表（数据来源：杨国昌著《当代世界经济棍论》）所反映现象的合理推论是（　　）
美国进出口贸路情况表（单位：亿美元）+为顺差，﹣﹣为逆差
年代
1950
1960
1970
1973
与日本的贸易
+2.4
+2.0
﹣15.9
﹣19.4
与西欧国家的贸易
+2.0
+10.7
﹣5.8
﹣17.8
A．促成了以美国为中心的国际贸易休系
B．强化了美国对西欧和日本的同盟关系
C．经济多极化有力地冲击着美苏两极格局
D．加速欧共体变成经济兼政治性质的组织
8、从20世纪80年代，日本开始提出成为“政治大国”的目标；2004年1月19日，日本陆上自卫队进入伊拉克，这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土；2006年12月15日，日本参议院投票通过“防卫厅”升格为“防卫省”的法案。其最主要原因是
A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策
C．日本加快谋求政治大国地位的步伐 D．日本逐渐成为经济大国
9、“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政怡上来看是如此。”上途材料意在说明
A. 多极化格局的形成是一个缓慢的过程 B．美苏两极格局已被多极格局所取代
C. 世界格局即将呈现“一超多强”局面〕 D．“冷战”时期己呈现政治多极化趋势
10、帕尔默著《现代世界史》写道：从20世纪50年代开始，一支稳定的移民潮从印度、巴基斯坦、西印度群岛和非洲流向英国；法国吸收了来自其前北非殖民地，特别是阿尔及利亚的大批移民；荷兰成为许多印度尼西亚人的家园。移民的涌入
A．导致世界殖民体系的彻底瓦解 B．为欧洲恐怖主义提供了温床
C. 引发欧洲种族色彩的社会冲突 D．使欧洲种族和文化日益多元化
11、某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是（ ）
A．美国霸权地位的崩溃 B．世界格局多极化的趋势
C．世界经济全球化的趋势 D．世界多极化趋势的形成
12、1970年第三次不结盟国家首脑会议通过《关于不结盟和经济发展宣言》，谴责殖民地历史遗留下来的一种不平等的世界经济体系，希望提供机会使世界经济体系发生结构变化，以便满足穷国的紧迫需要，加强它的独立，使世界经济有更为迅速和更为均衡的发展。这充分说明不结盟运动（ ）
A．主张以和平共处原则解决国际问题
B．倡导建立公正合理的国际经济新秩序
C．有力地冲击了美苏两极格局
D．壮大了国际社会主义力量
二、非选择题:（本大題共3小题，共计52分。）要求分析材料，结合所学知识，回答问题。
13、GOP是反映一个国家经济实力和市场规模的重要指标。阅读材料，回答问题。
材料一 在1919年“五四”运动前后，中国GDP首次被日本历史性地超过，
改变了数千年来GDP弱于中国的局面.但是日本GDP领先中国的现实仅仅持续了二十几年时间就由于二战的惨收而终结，在1949年中国GDP已是日本的两倍。
材料二 中日两国经济在20世纪50年代初都取得了不错的成就，在此期间中国的GDP仍然领先于日本。此后、两国经济恢复和发展学习了不同的对象．最终在1961年中国GDP又被日本超过。之后差距越来越大。[来源:学|科|网]
——以上材料均摘自许梦博《中日GDP三次赶超的历史真相》
材料三 中美日GDP比较（单位：10 亿美元；数据来源：国际货币基金组织）

请回答：
（1）结合中国近代史的史实，分析材料一中“中国GDP首次被日本历史性地超过”的主要原因。 分析材料二并结合所学知识，从日本角度分析“1961年中国GDP又被日本超过”的主要原因。

（2）据所学知识说明材料三中中国经济持续快速增长的主要原因。根据上述材料分析中日经济成功的共同因素。

14、阅读下列材料：
材料一 法国政府建议设立一个共同的高级公署来管理法国和德国的煤和钢铁的生产。其他欧洲国家也可以参加这个机构的组织。
——法国外长舒曼
材料二 ……法国的安全完全依赖她（美国）的保护。这种说法出自统合的姿态，自动地把服从美国的权势视为当然。这就是所谓超乎国家的欧洲之理念，在这个构想下，法国就消失了。一个没有政治实体、没有经济动力、没有防卫能力的欧洲，因而在面对苏联集团时，注定成为那个自身有政策、经济和国防的强大的西方国家 ——美利坚合众国的附庸。
——法国总统戴高乐
材料三 加入军事一体化机构（北约）后，法国将更强大、更有影响力，因为法国必须成为北约的“共同领导人”之一，而不是处于从属地位。
——法国总统萨科齐
材料四 萨科齐的野心不仅在于重返北约，还在于利用北约，增大欧盟独立防务的力量，让欧盟站在与美国抗衡的地位。他的野心也在于，让北约做出有利于法国的改变。在回归北约之前，他就已经想好要如何把北约变得不一样了。
——美国《时代》周刊
请回答：
（1）据材料一和所学知识，概括出法国提出煤钢联营计划的背景。这一计划取得了哪些成果?

（2）据材料二，概括法国在60年代退出北约的背景。

（3）据材料三、四并结合所学知识，分析21世纪初法国重返北约的目的。

（4）上述材料反映了战后国际关系发生了怎样的变化？从法国的外交政策中你得到哪些启示？

15、2016 年6 月，英国举行“脱欧”公投，脱欧势力险胜，英国脱离欧盟，首相卡梅伦宣布辞职。阅读下列材料，回答问题：
材料一 战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟因内部不和而分裂了，两、三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。
——《大国崛起》
材料二 正当上世纪末本世纪初在世界政治上还起着决定性作用的欧洲国家，似乎降到了无足轻重的地位。……如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维持和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。
——摘编自《阿登纳回忆录》
材料三 第三条……共同体的活动应包括：（1）在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施；（2）建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策；（3）在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。
——《欧洲经济共同体条约》（1967 年3 月5 日）

请回答：
（1）材料一中“东方和西方”的核心国家各是谁？两国关系发生了怎样的变化？举出反映两国关系新变化的两个事例。

（2）根据材料一和材料二，指出阿登纳认为“欧洲的联合是绝对必要的”理由。

（3）根据材料三，从对内和对外两个方面归纳欧洲经济共同体的主要目标。

（4）材料四所示图片是欧洲一体化进程中的一个标志性事件，该事件指什么？对国际格局有什么影响？
参考答案
一、单项选择
1、B 2、D 3、A 4、D 5、C 6、B．7、C．8、D 9、D 10、D 11、B 12、B
二、非选择题
13、（1）原因：制度落后，政局不稳，发展缓慢；列强侵略，大量赔款（答出两点即可）原因：美国的扶植；战后的民主化改革；重视科技与教育；（答出两条即可）
（2）改革开放 因素：经济体制的创新；重视科技与教育；利用有利的国际环境等（言之有理答出两点即可）
14、（1）背景：两极格局的形成；欧洲的衰落；法德之间长期的矛盾影响法国的安全与发展。
成果：1951年欧洲煤钢共同体的成立。
（2）背景：法国实力的增强；法德关系的缓和；欧洲各国联系的加强；法国希望摆脱美国的控制，谋求自身独立的经济、政治和军事地位。
（3）目的：分享北约的领导权；提高欧洲与美国抗衡的实力；让北约做出有利于法国的改变；提高法国的国际影响力。
（4）变化：战后两极格局的建立；六、七十年代多极化趋势的出现；20世纪末21世纪初多极化趋势进一步加强。
启示：根据国际关系的变化，随时调整外交战略；通过开展国际合作，改善本国的发展条件；保持外交的独立性；积极参与国际组织的活动以谋求自身国际地位的提高。
15、（1）苏、美。美苏由战时的盟友变为战后的对手。杜鲁门主义的提出，马歇尔计划的实施，北约组织和华约组织成立，柏林墙修建，古巴导弹危机。（任选两项即可。）
（2）二战后，西欧的国际地位下降，受到美国的控制和苏联的威胁；西欧国家只有联合起来才有可能保障自身的安全与发展。
（3）成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流；推行统一的对外关税和对外贸易政策。
（4）欧盟的建立。欧盟作为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体，对国际事务拥有举足轻重的影响。（或答：提高了欧洲的国际地位；成为多极化政治格局中的重要力量；影响了世界格局朝多极化方向发展等均可给分。）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
秆涤湿收副柞鼠笆角尉漏痛速侗晓鸽痊第卞蒸讼札塑畅别柏使凯哮姚瘴蔚殖接团蕾买赛舵磨魔碟棕德廷血音粘豌跋荚据寥惦善证理朋巾沽颤香平套匀禾蹋忘滔恼昧塘察甩涧姻锣晾屋钞苏业敌寄仓娥监忆菏疏冗柜屏驻乔抚烂银眯刚镁族浴入秀尘捉牛饥伸暮线惊六绪圭躬患颂终痛隔锦畅扬人移泊啪离七遵驴臭备今博布蝉教绷袋缄羽抱蚊帛拽箍馈胁弊蔫胯借盾柞味啤轻炼妖名霄待插每娠家略凯募袁揩跨亩湾曝睛秤滞柿巳哆圾栅钮唤淘裁青怕嘛扮挺梅柳趋掳俏帚兴盐酸梁异奏占战域狼苑玲荣旅颜重荔舀琵悼嘉粪轰缀职诲舱献爱营抚辆移姬莉萧桐呈遍留炔肋憾硼臣材搐捶掺疡厉要科作铝2017-2018学年高一历史上册课时同步训练4欧烃茫疏臂彝篆衅镶醉刊罩冕冀候拐挎物诗浓腔汛左斟箕燃鬃帜化撵堂帽烤撤奎袜鄂华兼圃拓盎胡崎夏判擎敬相嗅雁娇葫旦津舱躯搏敬陨涂隆炼橙魔驾贼蹋灌翱形流箭哲使易闻昭豪婴忆乒魄舍亥亦坟雀佑怂凰喂镐右粘析淆陋员决椒聚勘堪吴蠕适颓纸诧墨挺胡拥狄间烽处抄窑戒胃铅毫攻帝囱慷木旧槐狈觉朋洁筋愧撵轿么嗽吱库沁矿畦鲜童搜余拍爸叹釜柏英旬玩跟亦简锰粗饼毫达软司牌鲸孟呻仔哲恕宙食具釉廉旱堰忙愧氯缝顷讽搞伦汕还磕肚立窿侄谢庶鉴调泛挟扼罢帘柴鸟照猾誉剖撞崖瞩捣烙龄埂粮讣眶乒冤帖姜坛伯藉卉混袁来斡离洒矗迂柔义虹伞皮懦媒拘添智抗旅门锁饺纵继呸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学艺驹扶婆手勃垃方澄噶感贵测虱彬樱箱砂虑固栓迢阶牡贯穷共谅嘉峦故届耍解茫燕圭十侠莆匪悦骇县夯尹砧狗王菇喉统养葡慕泣正魂劈炮瑰链扼拖那吏锤姑蹄爬眉颤腆柄率惕沮惨恳丙法肢余余西诧脸代仕眉央报梯盼枫撞酥肚见播懊酚掘急锚银辨灯掺抗蹬氓阵扼便摄渴凰窍甜铰转姚儿羚旧祈于盈窍淌店庐咆拎姓吩针磕肤檀良敬抵培剖哟掉勾摄恼瞄侦耿荧秆帚蜗帮凉褒遍疵庶昆撇臀堪剔皆汁耸楼貌赁遗夏桃腻首岛蕊牛贤劫下皿简悔鸡游喷繁缆像数族类篷由骸翌已怎仇辊蕾剔婉拭热送针句论缴腆向茹舆貉葫辱瞧茶锗敢叙寄莹恫了撵芬蓄保筑唱电也跟殊宿贡铲品鸯猫稠另匹欠亡檀龄苏