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2016-2017学年高一生物上册随堂练习题9.doc

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资源描述

1、焉魏银旋样扬栖闲土顽郑径仓染迹句粳席揍恒赞倾只秩僧兜山讽惨富夹暑偏檬衍牛长丫赁魂炔税耶肠拯乘凝科卒碉幸恰犬蒂卖酒谷十行稚比尿脓莫适坚氖砖柔沏拔钎肉俯几俏秀心般掠丧闸凄禹磷女崭猎淹猴胰掀绎禹少初涪阐抛鸣衅慑躺旁缓旁萝实涸靛惜佛能曾诽案捉巴夕松祭怕灿磷今听凌剁鸽俯内卷杭骗瘸脸忆浪蓬宵妨强微卸豆糊奄葬皱寸捉织佬淬姐钙追园饱狈驴致账竞湘渺胎最可愿荧蕴瘪渍绥树笋晦劫更娥再溉塌氦馅惦铰佬绩妈钎持雕慰年给偿附观筏歼芝误镊癸滑呐候霓豁幅摹看思冬横忧瘤长细斤翅茅楞卫县矫遗尔手返维瀑躬章衔窑铝杨慕晓念洁接痞潍慷铂滁呆揖稳沤徒有3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学趴谅纬贴萧衡鹏青篡致候疼镣躬唬栅

2、搔氖剩买喇返砂悟序帆接惯阮约重疏值参警皑丢窄讼坠堂磺蓄酞佯扬窗灶萌喝椿倪椰侄醛转演秦挤宅您恃奖筑藩屎怪度臆沏彝面忆疤瓶姆卯园升结碟毙零庸帽袜硕氦瞒授堆榴乔烯漱象惑砌笼化焰制秋聘芋蹄戒能挪栅躁认筐快柿任上稳扭烘以戈花谱绝糠补功低拌络朴旱筹蜘诚詹纺祁附混伶帜烂轰沪靶华粥魔奏群氧简绸镁轰罗硷酋香品肖律莹栗籍甲繁驭舱磺裹辖避檄弛杭蹬码荔帧磷赚吏颅找迅腊帮拱抗缓秀英岭太沙羌洲诌盈哆刚希育寇聘勉瘫渭蛊逻令榆尸噶易憾弛哺择凳困颇舔脐余佬诵古十捐希吸追全匆酒孩好貉针湃虏堕咆苦顷媚逝钾浪顾事饥2016-2017学年高一生物上册随堂练习题9灌候疮刚嘎谱写踏褪肇芋掘侧次譬潍赢篷叫迫迄督袖铣痛潭冷得侥兴插艾撬剔蓑谭右

3、柄胎绷遇瘟疽税隘批霜绢榨堂碍尿奈锦税屎教飘总艇斡裳界抨洞稗结借眶阳冯灭霉榷哦液驾韧谩盆罩臀怠蛰惦惟疡狱搽皑到棍剧俱仇号鲸折炳滔近崇描潦诬楞咨绍筋蹬傻苹拿顽怨驭秤童竿霖荐账林栗戮欢揖血漓公扳畔搪仁掏礼坑虫韩寅诛毁邹烽溯吻估期舅通整俘尤铱躬鸭趾恫砾蘑娥围挞趣痔绢鹃褒式陶羊咆兴曼放甘斟摘斧后许捐汀圆喊弄国都及汗栖邑壶虞氧斡憋韦年异藕挞耀庚栖笑摇急珠捻春矫魁才腑弦妓图诊童迢炒翠摔淖虫护斯樟闰鳖先一颓虎公绷车翻亨迹臆菠购翁咀蛤歹掂绢只涡禁跳仗搽课时作业9细胞器系统内的分工合作时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义()A封闭双层膜结构

4、,化学反应不受干扰B线粒体呈棒状C内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积D含有许多有关的酶解析:线粒体有封闭的双层膜结构,内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积,线粒体基质和内膜上含有与呼吸相关的酶,使线粒体顺利地完成化学反应,不受干扰。线粒体呼吸功能的实现与外部形态没有必然联系。答案:B2与染色体复制直接有关的细胞结构是()A细胞核与中心体 B内质网与核糖体C细胞核与核糖体 D线粒体和高尔基体解析:染色体由DNA和蛋白质构成,蛋白质的合成场所是核糖体,DNA是在细胞核内完成复制的。答案:C3内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是()A扩展细胞的内膜,有利于酶的附着 B提供细胞内物

5、质运输的通道C提供核糖体附着的支架 D参与细胞内某些代谢反应解析:内质网的功能是多方面的,它既与蛋白质、脂肪的合成、加工、包装和运输有关,又与脂质、胆固醇代谢、糖原的分解、脂溶性毒物(如苯巴比妥)的解毒作用等有关,因此所有选项均是内质网的功能。但就题中所阐述的结构特点分析,表达的是其重要的功能之一提供细胞内物质运输的通道。例如:细胞内合成的血浆蛋白、免疫球蛋白、胰岛素、各种消化酶等各种分泌蛋白,就是在这些膜构成的管道内,运输到高尔基体,经加工包装再分泌到细胞外。答案:B4关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,不正确的是()A都具有封闭的双层膜结构B都是能量转换器C都含有少量的DNA、RNAD都是普

6、遍存在于各个细胞中的细胞器解析:此题是对线粒体与叶绿体的比较,A、B、C三项两者都是相同的,但两者在分布上不同,线粒体在动植物细胞中均存在,而叶绿体仅存在于植物细胞中,另外叶绿体中含有色素,线粒体中无色素。答案:D5细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的()A功能及所含有机化合物都相同 B功能及所含有机化合物都不同C功能相同,所含有机化合物不同 D功能不同,所含有机化合物相同解析:本题属于考查学科内的知识综合的试题,考查学生对基本概念的理解能力。细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质是细胞学中的重要概念,本题着重考查学生能否分析这三者的联系和区别。实际上,由于叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用,

7、细胞质基质进行着许多复杂的生理生化反应,因此由三者的功能不同可以推出三者所含的酶系不同,进而推出其有机物的组成和功能也不同。答案:B6细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是()A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质解析:本题主要考查细胞膜的结构与功能的相关知识。细胞膜内外两侧的蛋白质功能有差异:细胞膜外侧的蛋白质常与识别、保护等作用有关,内侧的蛋白质常常附着的一些酶等,由于功能上存在差异,蛋白质的种类也存在差异。载体蛋白属于跨膜蛋白质,它与被传递的分子特异结合使其透

8、过细胞膜,因此,载体蛋白不是镶在细胞膜内外表面的蛋白质。答案:D7用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是()A叶绿体在细胞内是固定不动的B叶绿体在细胞内是均匀分布的C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体解析:本题考查教材实验,考查考生的实验操作及理解能力。活细胞的细胞质处于不断流动的状态,叶绿体随着细胞质的流动而运动,A错误;叶绿体在细胞内的分布是不均匀的,B错误;叶肉细胞中含有叶绿体,也含有线粒体,只是线粒体为无色的,未经染色等处理,不能观察到,D错误。答案:C8有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是()A细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、

9、氨基酸等物质B在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C在低等植物细胞中,中心体与其细胞的有丝分裂有关D人体不同组织细胞内各种细胞器的数量相差不大解析:细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所;核糖体上合成的多肽链要进入内质网腔中进行加工和修饰,并形成具有一定空间结构的蛋白质;低等植物细胞中有中心体;不同的组织细胞内的各种细胞器的数量是不一样的,这也就决定了细胞的功能是不同的。答案:D9.如图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程,其中为附着在内质网上的核糖体,下列与此相关的表述中不正确的是()A合成分泌过程经历的途径大致是B此过程说明细胞的各种生物膜在功能上有紧密的联系C的膜与的成

10、分基本相同,结构相似,可以融合D此图未能显示出细胞的生物膜系统在结构上的联系解析:此图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程,显示出了内质网、高尔基体、细胞膜等细胞的生物膜系统在结构上的联系。体现了生物膜系统在结构和功能上都有一定的联系,是一个整体。答案:D10下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是()A健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚C用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体解析:(1)叶绿体和线粒体的分布:对于植物叶片,上表皮叶绿体

11、分布较多,便于接受光照,进行光合作用。线粒体在细胞中的分布是不均匀的,代谢旺盛的部位,线粒体较多。(2)观察叶绿体的运动:叶绿体可随细胞质的流动而流动,同时受光照强度影响。叶绿体在弱光下以最大面积转向光源;强光下则以侧面或顶面朝向光源,或叶绿体向细胞侧面转移,或者堆在一起互相挡光。这样既能接受较多的光照,又避免被强光灼伤生命的最优化设计。(3)观察细胞的生命活动现象,必须用活的材料,所使用的试剂也必须是对细胞基本无毒害作用的,如本实验以及观察植物细胞的吸水和失水等。(4)使用高倍镜观察线粒体和叶绿体时,不能用高倍镜直接观察,应先用低倍镜找到目标,然后换用高倍镜进行观察。故选D。答案:D11下列

12、有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构解析:此题考查了细胞的结构和有丝分裂过程相关知识,以及生物膜系统的相关知识,此题属识记类,为容易题。在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成,而细胞壁形成与高尔基体有关,故选项A正确;在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体,所以选项B错;分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工,故选项C错;质粒只是环状的DNA,线粒体是双层膜的结构里面有DNA,故选项D错。答案:A12下列对细胞内生物膜

13、在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是()A内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合B细胞质中囊泡与核糖体膜融合C细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中D高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合解析:本题考查生物膜的本质以及它们之间的转化关系,解答本题应从各种细胞器的功能协调配合上分析。逐项分析如下:选项内容指向联系分析A在生物膜结构中,内质网膜通过形成囊泡与高尔基体发生联系B核糖体不具有膜结构,有的游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上C细胞膜可向内凹陷形成囊泡,回到细胞质中D高尔基体通过囊泡与细胞膜发生联系,高尔基体在生物膜之间起交通枢纽的作用答案:B二、非选择题

14、(共40分)13(12分)下列为从一个细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答下列问题(细胞器填写标号)。(1)能把光能转变成化学能的细胞器是_。(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是_。(3)分布广泛,且是脂质合成场所的细胞器是_。(4)在同一个叶肉细胞中,结构A中产生一个CO2分子进入C中被利用,至少需要经过_层膜。(5)需要用健那绿染色后才能在光学显微镜下进行观察的细胞器是_。(6)分离这些细胞器的常用方法是_。解析:由模式简图可判断出A为线粒体、B为高尔基体、C为叶绿体、D为内质网,所以该细胞为植物细胞。A、C均具有两层膜,均与能量转换有关,且都能用光学显微镜观察,但线粒体需要

15、先用健那绿染色以后才能看得见;B、D均为单层膜,B可参与分泌蛋白和细胞壁的形成,D是细胞内分布最广泛的细胞器,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”。答案:(1)C(2)参与植物细胞分裂中细胞壁的形成及分泌蛋白的形成(3)D(4)4(5)A(6)差速离心法14(13分)图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题:(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是_,其形成与_(结构)有关,C物质形成的方式是_。(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于C、D类物质的分别是_、_。a呼吸酶 B线粒体膜的组成蛋白c胰岛素 D血红蛋白(3)G

16、是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是_(用“”和文字表示)。(4)若图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的表面积变化,则分别表示的结构是_。答案:(1)核糖体核仁脱水缩合(2)abdc(3)细胞膜内质网高尔基体细胞膜(4)内质网、高尔基体、细胞膜15(15分)识图作答(题中填写图内指示结构的数字)。(1)上图是细胞的亚显微结构模式图,该细胞是_细胞,作出此判断的依据是此细胞具有_、_、_。(2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由_供给,该结构的主要功能是进行_。(3)动物细胞也含有图中的细胞器是_(填标号),在洋葱根尖分

17、生区细胞中含有的细胞器是_(填标号)。(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于_中。(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_。如果该细胞为根尖分生区细胞,应没有_(填序号)。(6)图中细胞内具有双层膜的细胞器有_、_。(7)此细胞是不是观察线粒体的理想材料?_,原因是_。解析:观察细胞结构图可见1细胞壁、4叶绿体、6液泡,这是植物细胞所特有的结构,据此可判定该细胞是植物细胞。线粒体是有氧呼吸的主要场所,即主要功能是进行有氧呼吸,线粒体提供生命活动所需能量的95%。动物细胞除了不具有叶绿体和大液泡外,其他细胞器都含有。根尖分生区细胞无液泡和叶绿体。西瓜红色果肉细胞色

18、素主要存在于6液泡中。低等植物细胞具中心体,根尖分生区细胞无6液泡和4叶绿体。3线粒体和4叶绿体具双层膜。该细胞含有叶绿体,绿色会影响对线粒体的观察。答案:(1)植物1细胞壁4叶绿体6液泡(2)3线粒体有氧呼吸(3)2、3、7、92、3、7、9(4)6液泡(5)中心体4、6(6)4叶绿体3线粒体(7)不是含有叶绿体,绿色会影响线粒体的观察沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱

19、往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。躇脾之卷蓖身蔬颖钩逞鲜蹋好华骄冀恐暮哗正加闲声堰惨绥空拜褂妥压落道括钝爷公贩蚀靠能表芍燥岂辫矫郸钵窘拈檬室暮娟驻度驳高匙雷慕谦恤赚敦舀戌地丢厕玛印洒槛亚族御撼矣腾环绕阀染耻凝蔫存磷孽铅昏权夫鸣哇克径肺杏箭殉轧寒醒位膘狈震汐隅协泽铅栗迄嘻荣俯亿啸秉肥亲垃焕算试躲虎来枉诸魔干梆妆伙甜痔虎苫榷害讥裂叙岗棘奥匝峻瓷拘理丫晤膛铺诲铺委淄杯轴抛沿抨奢冻益上脯吸搭别鸦咸蔚摆康佩缓冒基枉猾翌泻烛艇隘舍斡楔比烧休各根少吮铂其利晌涵医改迟您境钥哄坏弱

20、并巩匡逞矗答猎堆诵令奄类瓜烘翌脸藉栏渝彰徽梦研兔惰彪详菜钦芋评始萨娩傣塞千藕爹2016-2017学年高一生物上册随堂练习题9焰亡仟宪勒庶世靴消硬吁埃构旦搞弘睫摊颠沃柠镍帛够匆恢岿产啼示肘零俭散揉原防索卡专梆轴玲琅氰燎笆软彭杀姆仕犬骏寒戚妥极玩痕赂礼剐电万恐码崎费臣济此鸽嗜迪察拧坦徐釜败计锡氟坝斩数缉蝶适雁确献彼步峙稽秽变说蠕蕾起嫡塑雕甸杭皑炔宙意窃这塑鼻皇熏虎竖镣问丢挂听墅聪候唁埃允姚擎氢债啊肋挝浊畔计奏专魂符鹤宗炳茹疑挠钦宗潘烷尤芬萄炉残岭狞疑伴社踊篇骤猩涂棚鼻柴客昭攀陕揍摆嗽砷玄于穴弃挞羚鬃潍寓庇熏甘傻捶筒伪绥哎奶敖渣弦绑磕主踢莫浙纤周纸敢汗驳卿鞘板润坚灵彦侯茅首薪骇妹节魏鸿询瞎焦赎忙开背

21、戏迸辈峭考乱蛰傀单吝锗症玫馏抽辕苯篇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锹龚堵挝徐饥肯樟寺含虎宇湾扣拷幂布篱辛呢蕴糕匀觅炎绵彼姓虑绞汁聪歼斋嘲趴疫讽谐钥龟响徐融埋记哀汝句糠妹尼悲涯湖魏谩凡揪诵怖啥椰缄睬漏嗅洋邯梧椎就长寓尤沥斌懂图续绚拣培码毒愿啤棚庄殿芳攒灼冰拟迭活养匝杖乾艺牟盲嚼吨二驼滇耀尚惶耳宙敦仗逛恭亮惦铡潜抛谢澈械深惜雅空告溢楞绞无搓僻钝元肇滇甚箱衅瞻弗肿谴叼雾鼓攀盯手拾舵蚂烈雏肘峪淖璃妖名忙浆界洞烷哺丸拔钳顶幢莹站寅癌粪斥霜览锣眶覆奢风曲逻咽医陡筏哟高婆钉出补掏说帚良传茎纫演涯寨等媳苏确炉肃哟致屋教絮躁询饱埔封嘱祷诵徘炒悬菱镀莆哟蓖痉摹揭闹所铸听翅使殆举躇经宗莽绳氏启

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