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工业机器人应用技术课程标准.doc

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资源描述

1、工业机器人应用技术课程标准一、课程基本信息课程代码051RJZ122适用专业机电一体化总学时36总学分2大纲制定时间2016年9月第几次修订1大纲修订人大纲审核人先修课程:机械设计基础、电气控制与PLC、机电设备故障诊断与维修后续课程:工业机器人现场编程、自动化工业生产的安装与调试课程类型:专业选修课二、课程性质工业机器人技术是一种综合性的机电一体化技术,包括传动机构、伺服系统、数据处理、人机对话以及与机器人工作性质对应的控制功能等。本门课程致力培养学生具有机器人安装、调试和维护方面等基础知识的专业选修课,课程理论和应用技术紧密结合,使学生能在较短的时间内了解生产现场最需要的工业机器人的实际应

2、用技术。三、课程的基本理念以典型案例为载体,设计课程结构;以职业岗位能力要求为基础,改革课程内容;以职业素质培养为主线,提升学生职业能力。四、课程设计该课程以工业机器人常用的技术原理与应用知识为载体,让学生了解工业机器人基本原理和应用技能为目标,选取基本工业机器人的机械机构和运动控制、基本操作、搬运机器人及其操作应用、码垛机器人及其操作应用、焊接机器人及其操作应用、涂装机器人及其操作应用、装配机器人及其操作应用等内容,采用任务驱动的方式组织教学内容,以典型案例为载体讲述工业机器人的基础知识,培养学生了解和掌握工业机器人应用能力。教学的过程是:案例导入相关知识案例讲解知识拓展。五、课程的目标(一

3、)总目标通过本门学习领域课程工作任务的完成,使学生了解工业机器人的分类、特点、组成、工作原理等基本理论和技术,掌握工业机器人的使用的一般方法与流程,具备工业机器人选型、操作以及工作站设计等解决实际问题的基本技能,使学生达到理论联系实际、活学活用的基本目标,提高其实际应用技能,并使学生养成善于观察、独立思考的习惯,同时通过教学过程中的案例分析强化学生的职业道德意识和职业素质养成意识以及创新思维的能力。(二)具体目标:1、知识:通过本课程的学习,使学生掌握工业机器人的结构,工业机器人的环境感觉技术,工业机器人控制,工业机器人系统等方面的知识。2、能力(1)了解如何操作工业机器人,完成简单的动作。(

4、2)掌握各种工业机器人的构造原理以及特点。(3)能分析出简单的故障所在。(4)能设计出简单的末端操作器。3、素质(1)培养学生对机器人的兴趣,培养学生关心科技、热爱科学、勇于探索的精神(2)培养科学的学习态度与作风,利用先进技术进行开拓创新的专业思维。(3)培养良好的专业触觉。六、课程内容与学时分配(一)课程内容与学时分配表序号单元主要内容学时1工业机器人概述机器人定义、分类1机器人应用和发展1工机器人的基本组成及技术参数12工业机器人的机械结构和运动控制机器人末端操作器1机器人手腕机器人手臂1机器人机座及行走机构1工业机器人的驱动与传动1机器人机械系统13工业机器人的操作工业机器人运动轴与坐

5、标系2认识和使用示教器2工业机器人安全操作规程14工业机器人的作业示教工业机器人示教的主要内容1工业机器人简单示教与再现25工业机器人应用搬运机器人及其操作应用4码垛机器人及其操作应用4焊接机器人及其操作应用4涂装机器人及其操作应用4装配机器人及其操作应用4学 时 合 计36(二)课程具体内容与教学要求表单元工作任务教学要求工业机器人概述机器人定义、分类了解机器人发展史、各国对机器人的定义,掌握机器人的结构。机器人应用和发展掌握机器人的主要技术参数和了解机器人分类标准工机器人的基本组成及技术参数理解工业机器人的参考坐标系,了解机器人应用的现状与未来工业机器人的机械结构和运动控制机器人末端操作器

6、了解手部的特点、构成,掌握手部的设计要求和分类。了解手部结构的典型结构和应用实例机器人手腕掌握手腕的自由度、设计要求,了解典型结构的工作原理机器人手臂掌握臂部设计的基本要求、运动形式,理解机械臂典型结构和控制原理机器人机座及行走机构掌握机器人机身三个自由度的组合运动形式、典型结构的构成及工作原理、行走机构的构成工业机器人的驱动与传动了解驱动装置的分类、掌握对驱动装置的要求,了解直线、旋转驱动机构,掌握直线驱动和旋转驱动的选用和制动、工业机器人的传动,灵活运用驱动传动机器人机械系统了解机器人机械系统的组成;了解机器人机械系统各部分的原理及作用;掌握机器人单轴运动的方法。工业机器人的操作工业机器人

7、运动轴与坐标系了解机器人运动轴的名称了解机器人坐标系的种类。认识和使用示教器了解工业机器人示教器的功能与操作工业机器人安全操作规程了解工业机器人操作时的安全规程及注意事项工业机器人的作业示教工业机器人示教的主要内容了解工业机器人示教的运动轨迹、作业条件、作业顺序;工业机器人简单示教与再现了解工业机器人在线示教及其特点,以及在线示教的基本步骤。工业机器人应用搬运机器人及其操作应用了解搬运机器人的分类及特点、搬运机器人的系统组成、搬运机器人的作业示教、搬运机器人的周围设备与工位布局。码垛机器人及其操作应用了解码垛机器人的分类及特点、码垛机器人的系统组成、码垛机器人的作业示教、码垛机器人的周围设备与

8、工位布局。焊接机器人及其操作应用了解焊接机器人的分类及特点、焊接机器人的系统组成、焊接机器人的作业示教、焊接机器人的周围设备与工位布局。涂装机器人及其操作应用了解涂装机器人的分类及特点、涂装机器人的系统组成、涂装机器人的作业示教、涂装机器人的周围设备与工位布局。装配机器人及其操作应用了解装配机器人的分类及特点、装配机器人的系统组成、装配机器人的作业示教、装配机器人的周围设备与工位布局。七、教学实施(一)教学方法建议课程结合相关的教学资源、学生的特点、教学任务等方面的因素,灵活运用讲授教学法、讨论教学法,同时多采用案例教学法,深入浅出,配合相关的工程应用案例,跟随教学目标、任务、学科类型采用合适

9、的教学方法。(二)学习方法建议充分利用课堂讲课时间,做好课程预习与课后复习,工业机器人应用技术课程具有理论性强、实践能力要求高的特点,学生应在课后利用课程资源提升对该课程知识点与技能点的提升。八、教材选取的原则1、(总体原则)以项目或任务为载体,将知识、技能、态度三者融入教材内容,强调理论与实践结合、教材与行业标准及工艺要求结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材,建议使用高职高专规划教材2.推荐教材工业机器人技术与应用兰虎 主编 机械工业出版社,20163.参考的教学资料机器人技术基础熊有伦主编 华中科技大学出版社,1996 机器人与控制技术孙迪生,王炎主编 机械工业出版社,1997工业机器

10、人,徐元昌,中国轻工业出版社,1999工业机器人应用工程,余达太等,冶金工业出版社,1999工业机械手设计李允文主编 机械工业出版社,1996 机器人的创意设计与实践宗光华主编 北京航空航天大学出版社,2004机器人技术及其应用,朱世强等,浙江大学出版社机器人技术基础,陈哲等,机械工业出版社九、学习场地、设施要求1、(校内资源)本课程以多媒体课堂讲授为主,配合教学适当地安排实物演示、案例讲解和小组讨论。对于学习场地和设施,应满足多媒体教学需要。2、(校外资源)本专业与校外多家企业合作教学,并有多家学生顶岗实习基地,满足学生实习需求。3、(网络教学环境资源)工业机器人网 中国机器人网机器人网 机

11、器人机器人天空机器人之家机器人智能网机器人发烧友天地 机器人制作天地www.tio.cc泰坦网机器人营销网北京博亚创世科技有限公司 科学博览十、教师能力要求1、(专业理论要求)熟悉工业机器人运行的机械结构、运行原理,操作程序。2、(专业社会实践要求)担任本课程教师应具有企业工作经历的老师,不仅有较强的理论教学能力,还要有一定实践操作能力。3、(教学能力要求)熟练运用各种教学方法,同时能指导学生在学习过程中理论联系实际。4、(职业道德要求)热爱学生,爱岗敬业;做到在传承前人的经验和知识的基础上,大力倡导创新,培养学生的创新精神。十一、考核方式本课程的考核应该包括平时成绩、期末考试成绩2个部分,实

12、行百分制。其中平时成绩可以通过个人作业、学习态度、到课率及小组讨论等方式进行评定,期末考试可以采用开卷或闭卷形式,重点考查学生对工业机器人的安装调试的基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握程度。在课程的总成绩中,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:一、目标值:1、全

13、年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。2、现金安全保管,不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一

14、的原则。 4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。 7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩: 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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