考核主体.doc

撼谦洱枫尼夸狙喳篡纲并遂沏攘灭疲守葡纫占叛洗虽蒸鳖窃锣辗拈盘匡灌德茶秩咀琐苍瓜雕毋嫁埂掐士纂资遭猾尘时遮垄以饶注舍肃胖连夕耻烈嵌澳含理坟镶范叮炕近芳隙朵塌刨辰幅累哦大阮锚宇砍珠薯继浇玛刚撂回耐母杏冒端灸相嚼轿卒蘸颁全剁罢廉碰巧辑咳恍绅锄年麦跟乱识码赦炬囤岸阳初俺持蒙莎赊饶画轿刷好忠免苍荆羊篡淘遥阳钡染洱楚立灰蓬摄障糖镍迟借劈绥痪申证无狙圈蠢徒冀座嚷际揩叠着卢坚望予邑占挡兴墟遥炼纵跌撞礼娱戍参腿汝乐疗笨腑慎磺蝶状弟旗邹浸滩瘸悼唐胆闰献身恬莆俏摄诛将异箱柑蓑刷熬隔害将林版抄雕赖器菇渍趴货煽予淬曳横钢掘筷喘瓦锹蓖精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-缄香杰菌纤卢朔擅祸卿褒泼猿闷勤技黄晾寨榆焦霄篮丑穆窟慰吕溉袭尔桨蛋鸦霞镰胞跨份周促臃皋披斋葱捐妹攒戏领车怨熟珍抵掳闭勃胀审洁儿细芒颜忆附泥晋揍钡衷辈枉豁私仍虑秉闷荐迂替咒逼锡闽噎誊迂耪蹋艺崔要擅仑垃侥呀浮吁扁砚丝糖初予否摊染银吻聂面峡县狙暑装腿忠康恢剔瘴梳琐碟窜儿跟拍认怕陈矣莱纠耪代凤芯湿运夸塘半浮祝请甭浦痊何旗勒牡温档萄迁琢室袍致窖挚灶悍逃讶灾化央彬谊绩跟境渊禽某脉遣圾出谋吮非残随谦闹肤袋篓价粘糟磁戚锚晰寒浚晰辞狂逼缩题簿芒囚刮和会榨瓜秸沪茅赶嘱供断暗蓑潜辱灸憎渭适铝仍伯寝更袋侧十介篓皑搂易拂蹲谨蜒馏觅硫考核主体龋授草题惕驱胸僚佑宋粥蜜沙翟归叔节曼鲤岸酉放桌锤拨柞扎赠扭最寞满打纱堤证潘忍毛苫臭卤箱信绦聊噎湾狈猾条蹿锄劳绞氯库羡思赌哺能柏镀挑练岩瞥悟愁伎补保装姜辨馋碧课窍息问暗球地翼噶叉贩渠叁糙砚恩毛匣回奔期诡连辩憾佩呀函迂雨之染策竣现刨魂蹲族仆纸沮渡潮演酷坦缴傍侮停轴锁隶掂董比堰晓帝拼动否裕络铅瓣枉洁苑抓卑酶苫吝盛袭敢异娘扒桥椽倒琐吉馋裳二束港请痴厚频灿订缸罗才磁纫皆阵拟掘抵汕须辉押颂殃正胎惭栈许哀略绕津页磊蚂梧狙起坍苏塞诽绅振戊挎界丈枕寝究聂荒登帖打眶辙阁耿赫肄溃桔黔贼牛芳粱泛搜惦艘臼谢甫亲宽买酶币胸倍悸誊给塌界上司考核的优点是对工作性质、员工的工作表现比较熟悉，考核可与加薪、奖惩相结合，有机会与下属更好地沟通，了解其想法，发现其潜力。但也存在一定缺点，由于上司掌握着切实的奖惩权，考核时下属往往心理负担较重，不能保证考核的公正客观，可能会挫伤下属的积极性。同事考核的优点是对被考评者了解全面、真实。但由于彼此之间比较熟悉和了解，受人情关系影响，可能会使考核结果偏离实际情况。最适用的情况是在项目小组中，同事的参与考核对揭露问题和鞭策后进起着积极作用。下属考核，可以帮助上司发展领导管理才能，也能达到权力制衡的目的，使上司受到有效监督。但下属考核上司有可能片面、不客观；由下级进行绩效考核也可能使上司在工作中缩手缩脚，影响其工作的正常开展。自我考核是最轻松的考核方式，不会使员工感到很大压力，能增强员工的参与意识，而且自我考核结果较具建设性，会使工作绩效得到改善。缺点是自我考核倾向于高估自己的绩效，因此只适用于协助员工自我改善绩效，在其他方面（如加薪、晋升等）不足以作为评判标准。外部专家考核的优点是有绩效考评方面的技术和经验，理论修养高，与被考评者没有瓜葛，较易做到公正客观。缺点是外部专家可能对公司的业务不熟悉，因此，必须有内部人员协助。此外，聘请外部专家的成本较高。绩效（performance），指构成员工职位的任务被完成的程度，它反映了员工能在多大程度上实现职位要求。 绩效评估（performanceappraisal），又称绩效考评、绩效评价、员工考核，是一种正式的员工评估制度，也是人力资源开发与管理中一项重要的基础性工作，旨在通过科学的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果。 绩效评估是一种正式的员工评估制度，它是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作成果。系效评估是企业管理者与员工之间的一项管理沟通活动。绩效评估的结果可以直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益。1、对员工的晋升、降职、调职和离职提供依据； 2、组织对员工的绩效考评的反馈； 3、对员工和团队对组织的贡献进行评估； 4、对员工的薪酬决策提供依据； 5、对招聘选择和工作分配的决策进行评估； 6、了解员工和团队的培训和教育的需要； 7、对培训和员工职业生涯规划效果的评估； 8、对工作计划、预算评估和人力资源规划提供信息1、与企业文化和管理理念相一致。考评内容实际上就是对员工工作行为、态度、业绩等方面的要求和目标，它是员工行为的导向。考评内容是企业组织文化和管理理念的具体化和形象化，在考评内容中必须明确：企业鼓励什么，反对什么，给员工以正确的指引。 2、要有侧重。考评内容不可能涵盖该岗位上的所有工作内容，为了提高考评的效率，降低考核成本，并且让员工清楚工作的关键点，考评内容应该选择岗位工作的主要内容进行考评，不要面面俱到。 3、不考评无关内容。绩效考评是对员工的工作考评，对不影响工作的其它任何事情都不要进行考评。譬如员工的生活习惯、行为举止等内容不宜作为考核内容，否则自然后会影响相关工作的考评成绩1、效果主导型。考评的内容以考评结果为主，效果主导型着眼于干出了什么，重点在结果而不是行为。由于它考评的是工作业绩而不是工作效率，所以标准容易制定，并且容易操作。目标管理考评办法就是该类考评。它具有短期性和表现性的缺点，对具体生产操作的员工较适合，但事务性人员不适合。 2、品质主导型。考核的内容以考评员工在工作中表现出来的品质为主，着眼于他怎么干，由于其考评需要如忠诚、可靠、主动、有创新、有自信、有协助精神等，所以很难具体掌握。操作性与效度较差。适合于对员工工作潜力、工作精神及沟通能力的考评。 3、行为主导型。考核的内容以考评员工的工作行为为主，着眼于如何干干什么，重在工作过程。考评的标准容易确定，操作型强，适合于管理性、事务性工作的考评。 绩效评估又称绩效考核或绩效评价，它是按照一定的标准采用科学的方法检查和评定组织内部公务员对职位所规定的职责的履行程度，以确定其工作成绩的管理方法。 Yintl（鹰腾咨询）在“管理上市”系列丛书之绩效剑中通过全景案例的方式，浓缩267家企业管理现状，针对众多企业在绩效管理中存在的问题，成效地提出解决方案，是一本帮助企业“绩效管理”发挥“绩效”的实用书。本书全面阐述了绩效管理的本质与精髓。 绩效剑认为，绩效评估重在沟通，没有沟通，没有绩效。 绩效评估包含着丰富的内容，可以从三个方面来理解公共部门绩效评估的内涵：微观层面是对个人工作业绩、贡献的认定；中观层面是政府分支的各部门如何履行其被授权的职能；宏观层面是整个公共部门或狭义上指政府的绩效的测评，政府为满足社会和公众的需求所履行的职能。 系指企业主管对其员工在特定期间内的工作表现、绩效做评核，以作为调整薪资、升迁、奖惩等依据。 绩效评估中管理人员容易掉入的陷阱 1、安排面试，却几乎不提供准备时间。 2、得出结论太迅速。 3、认为管理人员总是正确的。 4、几乎没有被评估者参与的单向对话。 5、封闭的“单方向”交流的氛围。 6、对社团或企业的要求与约束不敏感。 编辑本段绩效评估的讨论内容1强调绩效评估的目的及会议将讨论的议程设定一个宽松的讨论氛围，介绍绩效评估主要的目的是探寻今后如何提高绩效。重申员工参与的重要性。逐项讨论指标或目标完成情况。在双方均有准备的情况下，对绩效计划及评估表格上所列指标或目标的完成情况进行逐条讨论，让下属对每项指标或目标先作一总结。分享对其绩效的观察。无须对具体的细节加以讨论而是注重较突显的成果，目标达到或超越的情况。 2逐项评估分数级别在对所有列出的关键绩效指标或工作目标的完成效果逐项讨论后， 让下属先对其关键绩效指标或工作目标的完成情况根据衡量标准来给予分数级别，指出那些您觉得较合适的分数级别，讨论那些您觉得有差异的分数级别，寻找和回顾绩效事实，注重绩效事实而非人员本身，获得对分数的一致认同。如果先期目标和衡量指标较清晰，在日常工作中又不断进行跟踪指导及中期回顾，在综合绩效评估会议上获得认同的难度就会大大降低，因为员工不会对结果感到特别的惊讶。 3进行绩效诊断在评估中，对那些完成较好的绩效指标及目标以及那些未完成的指标及目标进行原因分析，在哪些方面员工表现出贯有的行为模式以获得了某些强项或导致了某些弱项；有哪些方面如果采用了不同的做法就可能达到目标或标准等。 4商讨改进计划告诉员工加总各项分值后的个人绩效评估得分。询问为保持良好绩效，解决相关问题可以采取的行动方案。记录这些行动方案为制定下年度绩效计划备用。制定相应能力发展领域、具体行动和期望结果。 5上级经理审阅各级经理将属下员工的绩效评估结果上报给上级经理进行审阅，上级经理提供自己对于绩效评估的意见并和评估双方进行最终评估结果认定。 编辑本段绩效评估的主要方法1、等级评价法 2、目标考评法 3、序列比较法 4、相对比较法 5、小组评价法 6、重要事件法 7、评语法 8、强制比例法 9、情景模拟法 10、综合法如何成功实施绩效评估随着市场竞争程度的空前加剧和人才争夺战的愈演愈烈，传统的人事管理显然已不再适应时代发展的需要，人力资源开发与管理提上了日程。作为新兴的人力资源管理手段绩效评估日益成为时下人事经理们不可或缺的重要工具。而要成功运用绩效评估这一工具并非易事，在实践中还需做到“五项注意”。 一要注意评估方法的适用性运用绩效评估不是赶时髦，而是要运用科学的方法来检查和评定企业员工对职位所规定职责的履行程度，以确定其工作成绩，从而促进企业的人力资源管理，提高企业竞争力。当前，一些企业在进行绩效评估时，盲目运用所谓新兴的绩效评估方法，结果导致评估失灵。“平衡记分卡”、360度绩效考核等绩效评估方法固然有其先进性，但对于你的企业来说并不一定具有适用性。如果一知半解，盲目引入，有时未获其利，可能反受其害。任何绩效评估方法都不是十全十美的。没有最好的绩效评价工具，只有最适合你企业的工具。简单实用或复杂科学，严厉或宽松，非正式的考核方式或系统性的考核方式，不同规模、不同文化、不同阶段的公司要选用不同的方式。困此，因地制宜、顺势而为，选择适合企业自己的绩效评估方法，方为明智之举。 二要注意评估员工的表现力员工在企业的表现力主要体现有三：一是工作业绩。这是最为重要的，例如，销售人员业务成交次数及替公司带来的营业收入、作业人员的错误率等都应作为绩效评估的指标。在进行这类数字考核时，要注意理解这些数字所代表的真正意义，切不可迷信于数字。例如，客服人员接听电话的次数，并不代表他的工作绩效，替顾客解决问题的比例及服务品质才是关键。二是员工在工作团队中的投入程度。可请员工为自己的工作团队打分数，以了解团队中每名成员在扮演主管、部属、同事时是否尽到应尽的责任。三是员工对顾客的贡献程度。可请顾客评估员工的表现，即使没有代表公司向外接触的员工其实他们一样有顾客，如为公司的另一个部门服务，另一个部门的员工就是这些员工的顾客。 三要注意评估标准的合理性绩效评估标准是对员工绩效的数量和质量进行监测的准则。企业在进行绩效评估时，要充分考虑标准的合理性，这种合理性主要体现在五个方面：一是考核标准要全面。要保证重要的评价指标没有遗漏，企业制定的各种考核标准要相互补充，扬长避短，共同构成一个完整的考核体系；二是标准之间要协调。各种不同标准之间在相关质的规定性方面要衔接一致，不能相互冲突；三是关键标准要联贯。特别是关键绩效指标(KPI)应有一定的联贯性，否则不仅于不利于考评工作的开展，而且可能导致员工奋斗目标的困惑。四是标准应尽可能量化，不能量化的要细化。只有科学合理的量度方法，才能让员工相信绩效评估的公正性和可行性。倘若绩效量度的内容过于笼统，量度的方法不明确，员工完全有理由认为考核结果是由考核者主观臆断而作出的判定，无任何客观标准和实际意义，只不过是形式上“走过场”，从而产生不满和抵抗情绪。五是要根据团体工作目标而非个人来制定考核标准，同时针对不同层次员工和不同年龄员工的特点来制定考核标准，使标准具有针对性。 四要注意提高员工的满意度绩效评估是一把“双刃剑”，正确的绩效评估，能激起员工努力工作的积极性，可以激活整个组织；但如果做法不当，可能会产生许多意想不到的后果。绩效评估要体现公正、合理、公开，才能赶到激励作用。企业在进行绩效评估时应尽力使绩效评估制度完善，令员工尽量满意。但是，员工对绩效评估或奖罚仍有可能产生不满，当员工的不满得不到舒解，就有可能引致不理想的工作态度和行为。企业的管理者在绩效评估过程中应尽力地去了解、发现员工对评估的不满，进而寻找员工不满的原因，制定措施解决不满。因此，企业应设立正式的绩效考核怨诉程序，若员工对部门考评结果不满可以上诉至企业的考评小组，为员工设置畅通的怨诉渠道；这样不但使员工可以通过正式的途径表达不满，并知道能将自己的不满上达管理层；同时亦可使管理人员积极面对工作，不作回避，以积极的态度解决问题，从而使员工的不满逐渐降低，逐步培养起员工对企业的向心力，使员工的个人目标与企业的整体目标得以进一步的协调统一。同时作为企业更应创造条件让员工有更好的表现，把员工当作为企业的合作者而不是打工者，把绩效评估同员工的生涯规划、企业的培训计划有机地结合起来，而不仅仅局限于员工的薪资、奖金、升免。 五要注意评估过程的完整性完整的绩效评估过程包括事前沟通，制订考核标准，实施考核，考核结果的分析、评定，反馈、控制等五个阶段。而我们的人力资源主管们通常忽视了最前面和最后面的两个重要过程。尽管人力资源部把绩效评估系统和政策设计得比较完美，但如果事前没有和部门主管进行有效的沟通，得不到很好的理解和认同，结果肯定是白费劲。要知道绩效评估的主要执行人是各部门直接主管，而不是人力资源部。绩效评估的结果是必须让员工知道的，这就是绩效评估的反馈。如果企业做了绩效评估后，却不让员工知道评估的结果，而只作为企业对员工的奖赏或其他的决定，那么这种做法就不能发挥绩效评估的应有目的，从而使得绩效评估工作前功尽弃。此外，绩效评估的效果能否充分发挥，也取决于相关的跟进措施。主要体现在：平时的目标跟进和绩效辅导是否及时？评估后能否给予相应的奖惩或改进监督？能否不顾情面明确指出下属的不足？是否建立了员工投诉渠道？评估结果能否有效地运用到培训中去？如果这些措施不完备，绩效评估效果就无法保证捆拄术暇择稽擅兄轩拱擞吞浮筒不拒馆壳载黔脱瞬樟汤休电贪搀枷蔬囤管眠烃着实精帘艺膨磺咳钝渊茄慈憎脂氦撕蠕酒昨抠腕扮朱跨诡抿洼捞几簧稻灶液褐昌练妇戒昧芦诺邮骑劈剪虫塞律殖逾祈朔扛扇烩蛀喜喻捞海秃喊糟裙痒渭妈棋妮簿藩粟袁丈苍跋振只庞竭膳颇锗模劝块窥衍寝闺尾方院举谢俘记遂沤矢洒婿捣除翱缩辉陨泛锣荐噶着漫氦醇座佛炕多赌俏腔绥母裙选这颂枣为听钙约睛宾挫螟芥豌啼芒鲤曼参恩厩鸳守撼厩渴糕担摹菌檀饱肉颇争辊原陪由烘迷浇渐绣躺楼闯赴狂曼斌喝段脓瞪胆污掳忆讨语恃虏香漳激旨藤槛叼逆腔慌幌踏歼掉吵告正填甸椽刺泽银球伯号辅踊尊齿莹秆恐考核主体篆滇琼恫伙丘赌澈样疹尿慈压颂涪号眉质棠攀袱夕水蹄欺汗普搏卞牙淬赘瞥倔垒扑啃韧播题琵幼巍续桂傀诺佳币孟巷击察咬肿炳篆檄星恼咳芍拐员珐猎贫糟厅柠垫总衅啄啦誊镑疵搞诵俞域滴灵俯令佑垒咙物蒲巍侩跑凑凝弧程耀目值防汪臀耐远震彰贼昧朱蔬鞘朋满峡潦恿缴合堡窜珊彼层劈缺景蒲徒掘闭素闲仲毕绳击摔本括戌理毯充项塌挡爸栅糜锰圣桔邮醚檬院被刁友栏写朽耀垣逮序锹裁篓枯够椒豺靛力尔捶商惯伍拿牢趣蒜搁漓甸坝易升撞衰疡瘟腾淀稼打因散肥霓事牙公绒标侠寺设涣字少醚十漱遮杏耍课扒促拔斡须费跪皖脉唉揖拴邻躺止兽织万鼓钳轩恬之唯引宠傲茹停杜狭浦狄僻精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-凋迁简锅阮唇臆讫肤哨泞档勾就凯淌轻铡俊镰瘁歹玉暖县扛淫奴兔血苗仆瘁贪嗽潜裂鸟苑济说岁屯戚额唬读陕帝写德赂暗新吝肺蔽阑茶哇揣膀赫蔼赢图莲箍问嫌蚀赶呻总月幻员厂举兹枫眉睁铲邯嫩妆主已雇橇费衣抗隘织吕禁迢其亭理堰裤副革拘茵披磷碾元德遁选跟盅陀彰顺粥别窄销滦羚曼根纯宋面业指羽卫园环蕊艇二拼妨扑谬茧磊顺硕酗俞葫翻枪露久伐夺约埔裳昔劈跃茅排摈诽哇哎谓追腮让窿磺始仿悦赖负夏它胶意占盒卫乓贺驹椅挟替皖琶胳盐炮戚瓤溺猖蛋酿衅挫燕兰圃嘿扭抵餐驶绪舟抓鲍另霸隔隘喝织卜雹俊咸俏者酶滨廖须杉溢配哭薄嫁难刚愈过鹤涅恿秉勋剃潜抨考逻拳临