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关于小学生近视情况调查报告

椐调查，我国目前低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中学生22.24%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者己达30万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底的怎么近视的？
仅仅的不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对永年县通头小学的部分学生作了一次调查。
一、 调查目的：
通过本次调查，旨在了解在校学生的近视率和产生近世的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，以此来增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、 调查内容：
从本校抽取3-6年级各两个班学生了解学生视力情况。
（一） 查阅资料，调查整理，了解近视原因。
（二） 咨询眼科医生，了解近视的成因及防止措施。

三、 调查方法：
1、 调查法
通过实地调查，了解小学生的近视情况。
2、图表说明法
根据调查情况，列出图表进行分析。
3访谈法
通过采访学生和眼科医师，了寻找近视产生的原因。
4、观察法
通过观察部分小学生的日常生活学习习惯，深入了解近视产生的原因。
5、归纳总结法
通过以上调查和分析，对造成小学生近视的原因进行归纳总结，并发出倡议书。
四、 调查时间：
2009年9月至11月（小学生上学、放学和双休日）

五、 调查过程及结果统计；
调查分两步进行，首先进行实地调查并且做好记录，然后咨询医生和查阅资料近视产生的原因。
（一） 从本校抽取3-6年级各两个班学生了解学生视力情况。
首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，就从三至六年级各抽两个班的学生调查，利用下午两节课后时间到校医室那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。
（5.0以上属于视力正常，5.0以下属于视力低下。）调查结果列表如下：

3-6年级学生视力情况调查表

班级

总人数

检查数
视力正常人数
视力低下人数
人数
%
人数
%
三、一

55
55
32
58.2
23
41.8
三、二

56
56
33
58.9
23
41.1
四、一

67
57
52
77.6
15
22.4
四、二

62
62
36
58.1
26
41.9
五、一

64
64
35
54.6
29
45.4
五、二

68
68
40
58.8
28
41.2
六、一

69
69
39
56.5
30
43.5
六、一

66
66
38
57.6
28
42.4
合计

507
507
305
60.2
202
39.8

（二） 调查视力学生，了解视力原因。
根据在采访后整理和网上查得，得出引起“学校性视力”的主要原因；
1、 环境因素
（1） 照明与阅读姿势
不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳，白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。
阅读姿势不良会成视力减退。阅读时间长的学生近视眼换病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。
（2） 营养及饮食
儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响视力的形成和发展，体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生视力。此外，一些学等者提出，儿童视力与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有一定关系。
（3） 地区差异及社会经济因素
城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随着年龄增加而变得更加明显，农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村学生看电视和用计算机的机会相对较少。
2、 遗传因素
调查表明，学生视力的发生与其方面父母或兄弟姐妹有无视力有密切关系，高度视力基本上 由遗传造成的，父母或家族中有视力的儿童应该作为保护视力、预防视力的重点对象。
（三） 根据以上访问结果，我又针对视力低下的发病原因进行了新一轮的调查。
对3-6年级507名学生视力情况中202视力低下学生进行调查。
调查结果列表如下：
视力低下学生发病调查表
项目

班级

由于遗传因素
造成的
由于环境因素造成的

读写姿势不正确
看电视打电
脑时间过长
班级

人数
%
人数
%
人数
%
二、一

3
13
7
30.4
13
56.6
三、二

4
17.4
8
34.8
11
47.8
四、一

3
20
7
46.7
5
33.3
四、二

5
19.2
14
53.8
7
27
六、 一

5
17.3
15
51.7
9
31
五、二

4
14.2
12
42.8
12
43
六、一

3
10
17
56.7
10
33.3
六、二

3
10.7
20
71.4
5
17.9
合计
30

14.9
100
49.5
72
35.6

（四）咨询眼科医生，了解近视的成因及防止措施。
我利用周日去医院询问眼科医生，那位眼科医生接受了采访，（下面附采访记录）：
问：小学生为什么近视呢？
答：引起近视的原因有很多，第一个是环境因素，其次还有遗传因素，再一个的结膜炎
学生近视的主要原因的写作业、看电视时间太久，眼睛疲劳引起眼球膨胀，膨胀到一定程度就引起近视。
问：如今近视的人数达到了多少？
答：我没做过怎样的统计，但我觉得大约是20%-40%的人都近视。
问；那我们怎样才能预防近视呢？
答：看书学习要自然的光线，半小时后一定用休息，还要一个就是少看电视、不能连续做作业，否则会使眼睛疲劳，容易导致近视。
问；那如果得了近视，又怎样治疗？
答；治疗近视眼的唯一办法就是戴眼睛。外面的治疗近视眼的药水、按摩仪……这都是没用的，只对眼睛疲劳恢复有些效果。

六、 建议
（一） 看书时坐姿端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二） 不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书，读写1小时要远照10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三） 尽可能少上网或其他辐射性强的东西。注意作息时间安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（四） 定期到眼科医院作检查，听从医生的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

七、 体会
小学生近视问题己不可忽视，我决定向全社会发出倡议书，希望大家共同关注。眼睛是心灵的窗户，视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，从小做起，科学用眼，不让将来后悔。用我们明亮的双眼去迎接21世纪的挑战！
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落