幼儿心理学注意的概述.ppt

对准物体、调好焦距、对准焦点 聚焦聚焦 主主 要要 内内 容容一、一、一、一、注意的定义和特点注意的定义和特点注意的定义和特点注意的定义和特点二、二、二、二、注意的功能注意的功能注意的功能注意的功能三、三、三、三、注意的种类注意的种类注意的种类注意的种类四、四、四、四、注意的生理机制（略）注意的生理机制（略）注意的生理机制（略）注意的生理机制（略）五、五、五、五、注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现 课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习第一节第一节 注意概述注意概述一一一一 什么是注意什么是注意什么是注意什么是注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意的特点：注意的特点：注意的特点：注意的特点：指向性指向性指向性指向性集中性集中性集中性集中性注意是心理活动的注意是心理活动的共同特性共同特性 注注意意的的指指向向性性和和集集中中性性保保证证我我们们对对客客观观事事物物的的反反映映清清晰晰、准准确确和和完完整整，但但注注意意本本身身不不是是一一种种独独立立的的心心理理过过程程，而而是是心心理理活活动动的的共同特性共同特性，伴随着心理过程的始终。，伴随着心理过程的始终。原因：原因：原因：原因：一一方方面面，注注意意不不像像感感知知、记记忆忆、思思维维、想想象象等等那那样样具具有有有有自自身特点的反映内容。身特点的反映内容。另另一一方方面面，注注意意总总是是表表现现在在各各个个心心理理过过程程的的内内部部，并并同同这这些些过程自始至终不可分割的联系在一起。过程自始至终不可分割的联系在一起。（一）选择功能（一）选择功能（一）选择功能（一）选择功能 使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前任务相一使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前任务相一致的各种事物或活动，避开或抑制那些无关影响，致的各种事物或活动，避开或抑制那些无关影响，使指向的活使指向的活动得以顺利进行，指向的对象得到更加精确地反映动得以顺利进行，指向的对象得到更加精确地反映。（二）保持功能（二）保持功能（二）保持功能（二）保持功能 使心理活动使心理活动稳定在选择的对象上，直到活动达到目的为止。稳定在选择的对象上，直到活动达到目的为止。（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能 能使人及时觉察事物的变化，调节自己的心理和行为以适应能使人及时觉察事物的变化，调节自己的心理和行为以适应这种变化。这种变化。二二二二二二 注意的功能注意的功能注意的功能注意的功能注意的功能注意的功能注意其中的英文字母注意其中的英文字母注意其中的英文字母注意其中的英文字母注意其中的英文字母注意其中的英文字母l l在上面的图中除了英文字母外，你还注意到了什在上面的图中除了英文字母外，你还注意到了什在上面的图中除了英文字母外，你还注意到了什在上面的图中除了英文字母外，你还注意到了什么东西？么东西？么东西？么东西？l l对字母的注意和对其他事物的注意有什么不同？对字母的注意和对其他事物的注意有什么不同？对字母的注意和对其他事物的注意有什么不同？对字母的注意和对其他事物的注意有什么不同？请看以下的三副图请看以下的三副图请看以下的三副图请看以下的三副图三三三三三三 注意的分类注意的分类注意的分类注意的分类注意的分类注意的分类1.1.1.1.无意注意无意注意无意注意无意注意无意注意是没有预定目的，不需作意无意注意是没有预定目的，不需作意无意注意是没有预定目的，不需作意无意注意是没有预定目的，不需作意志努力的注意。志努力的注意。志努力的注意。志努力的注意。2.2.2.2.有意注意有意注意有意注意有意注意有意注意是一种自觉、有预定目的，有意注意是一种自觉、有预定目的，有意注意是一种自觉、有预定目的，有意注意是一种自觉、有预定目的，需要一定意志努力的注意。需要一定意志努力的注意。需要一定意志努力的注意。需要一定意志努力的注意。对图画的注意对图画的注意对图画的注意对图画的注意对字母的注意对字母的注意对字母的注意对字母的注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意留意以下的现象，归纳一些在哪些情留意以下的现象，归纳一些在哪些情留意以下的现象，归纳一些在哪些情留意以下的现象，归纳一些在哪些情况下，容易引起人的无意注意？况下，容易引起人的无意注意？况下，容易引起人的无意注意？况下，容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？图三图三图三图三图四图四图四图四图一图一图一图一图二图二图二图二什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？体形大的体形大的体形大的体形大的苹果容易苹果容易苹果容易苹果容易引起注意引起注意引起注意引起注意什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？形状和颜形状和颜形状和颜形状和颜色不同的色不同的色不同的色不同的水果更容水果更容水果更容水果更容易引起注易引起注易引起注易引起注意意意意什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？与背景与背景与背景与背景颜色对颜色对颜色对颜色对比大的比大的比大的比大的苹果容苹果容苹果容苹果容易引起易引起易引起易引起注意注意注意注意什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？什么事物容易引起人的无意注意？跳动的跳动的跳动的跳动的的苹果的苹果的苹果的苹果容易引容易引容易引容易引起人的起人的起人的起人的注意注意注意注意客观因素客观因素客观因素客观因素1.1.1.1.刺激物的强度刺激物的强度刺激物的强度刺激物的强度2.2.2.2.刺激物的新异程度刺激物的新异程度刺激物的新异程度刺激物的新异程度3.3.3.3.刺激物的对比程度刺激物的对比程度刺激物的对比程度刺激物的对比程度4.4.4.4.刺激物的活动变化状态刺激物的活动变化状态刺激物的活动变化状态刺激物的活动变化状态影响无意注意的因素影响无意注意的因素影响无意注意的因素影响无意注意的因素出现这些情况的原因可能是什么？出现这些情况的原因可能是什么？出现这些情况的原因可能是什么？出现这些情况的原因可能是什么？出现这些情况的原因可能是什么？出现这些情况的原因可能是什么？在日常生活中常常有这样的情况：在日常生活中常常有这样的情况：在日常生活中常常有这样的情况：在日常生活中常常有这样的情况：在日常生活中常常有这样的情况：在日常生活中常常有这样的情况：讨讨讨讨 论论论论同一件事物，一些人容易注意到，而一些却同一件事物，一些人容易注意到，而一些却同一件事物，一些人容易注意到，而一些却同一件事物，一些人容易注意到，而一些却同一件事物，一些人容易注意到，而一些却同一件事物，一些人容易注意到，而一些却不容易注意到；不容易注意到；不容易注意到；不容易注意到；不容易注意到；不容易注意到；同一个人对同一个事物，有时候很容易注意同一个人对同一个事物，有时候很容易注意同一个人对同一个事物，有时候很容易注意同一个人对同一个事物，有时候很容易注意同一个人对同一个事物，有时候很容易注意同一个人对同一个事物，有时候很容易注意到，而有时候却难以注意到。到，而有时候却难以注意到。到，而有时候却难以注意到。到，而有时候却难以注意到。到，而有时候却难以注意到。到，而有时候却难以注意到。影响无意注意的因素影响无意注意的因素影响无意注意的因素影响无意注意的因素主观因素主观因素主观因素主观因素1.1.1.1.需要、兴趣和态度需要、兴趣和态度需要、兴趣和态度需要、兴趣和态度2.2.2.2.心境和情绪心境和情绪心境和情绪心境和情绪3.3.3.3.身体精神状态身体精神状态身体精神状态身体精神状态引起和保持有意注意的条件引起和保持有意注意的条件1.1.1.1.对活动目的、任务的理解对活动目的、任务的理解对活动目的、任务的理解对活动目的、任务的理解2.2.2.2.培养间接兴趣培养间接兴趣培养间接兴趣培养间接兴趣3.3.3.3.合理的组织活动合理的组织活动合理的组织活动合理的组织活动（1 1）把智力活动和操作活动结合起来。）把智力活动和操作活动结合起来。（2 2）提出问题有利于加强注意。）提出问题有利于加强注意。（3 3）根据任务的需要，提出一定的自我要求。）根据任务的需要，提出一定的自我要求。4.4.4.4.用坚强的意志排除干扰用坚强的意志排除干扰用坚强的意志排除干扰用坚强的意志排除干扰（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意1 1 1 1.外部注意外部注意外部注意外部注意 指向并集中于外界刺激物的注意。指向并集中于外界刺激物的注意。2 2 2 2.内部注意内部注意内部注意内部注意 指向并集中于自己的心理活动和内心指向并集中于自己的心理活动和内心世界的注意。世界的注意。四四四四四四 注意的生理机制注意的生理机制注意的生理机制注意的生理机制注意的生理机制注意的生理机制(略）略）略）略）略）略）人在注意的时候有什么表现？人在注意的时候有什么表现？人在注意的时候有什么表现？人在注意的时候有什么表现？1.1.1.1.适应性运动适应性运动适应性运动适应性运动2.2.2.2.无关动作的停止无关动作的停止无关动作的停止无关动作的停止3.3.3.3.呼吸变得轻缓呼吸变得轻缓呼吸变得轻缓呼吸变得轻缓侧耳倾听侧耳倾听侧耳倾听侧耳倾听举目凝视举目凝视举目凝视举目凝视呆视远方呆视远方呆视远方呆视远方身体其他运动身体其他运动身体其他运动身体其他运动暂时停止暂时停止暂时停止暂时停止血液循环、呼吸等血液循环、呼吸等血液循环、呼吸等血液循环、呼吸等变化，甚至屏息变化，甚至屏息变化，甚至屏息变化，甚至屏息五五五五五五 注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现注意的外部表现小结小结一、注意的定义和特点一、注意的定义和特点一、注意的定义和特点一、注意的定义和特点二、注意的功能二、注意的功能二、注意的功能二、注意的功能（一）选择功能（一）选择功能（一）选择功能（一）选择功能（二）保持功能（二）保持功能（二）保持功能（二）保持功能（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能（三）调节和监督功能三、注意的分类三、注意的分类三、注意的分类三、注意的分类（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意（一）无意注意和有意注意 1 1 1 1、无意注意、无意注意、无意注意、无意注意 客客客客观观因素因素因素因素 主主主主观观因素因素因素因素 2 2 2 2、有意注意、有意注意、有意注意、有意注意 、（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意（二）外部注意和内部注意四、注意的生理机制四、注意的生理机制四、注意的生理机制四、注意的生理机制五、注意的外部表现五、注意的外部表现五、注意的外部表现五、注意的外部表现 （一）（一）（一）（一）适适适适应应性性性性动动作作作作 （二）（二）（二）（二）无关无关无关无关动动作的停止作的停止作的停止作的停止 （三）（三）（三）（三）呼吸呼吸呼吸呼吸变变得得得得轻缓轻缓一、名词解释：一、名词解释：1、注意 2、有意注意二、选择最佳答案：二、选择最佳答案：1、注意的两个基本特征是 。A、集中性和选择性 B、指向性和集中性 C、集中性和紧张性 D、选择性和稳定性2、注意是一种 。A、独立的心理现象 B、各种心理过程所共有的特性 C、个性心理特征 D、与心理过程相伴发生的心理特征 课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习三、填空：三、填空：1、注意一旦产生就有明显的外部表现，具体有 、和 三方面。2、注意具有 功能、功能和 功能。四、问答题：四、问答题：1、什么是无意注意？引起无意注意的客观条件有哪些？2、什么是有意注意？怎样保持有意注意？