高中语文《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》-新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt

1可编辑ppt柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的禹锡都因参加王叔文领导的永贞革新永贞革新运动运动而遭贬。后来五人都被召回，大而遭贬。后来五人都被召回，大臣中虽有人主张起用他们，终因有人臣中虽有人主张起用他们，终因有人梗阻，再度贬为边州刺史。这首诗就梗阻，再度贬为边州刺史。这首诗就是这时写的。是这时写的。他们的际遇相同，休戚相关，因他们的际遇相同，休戚相关，因而诗中表现出一种真挚的友谊，而诗中表现出一种真挚的友谊，虽天虽天各一方，而相思之苦，无法自抑各一方，而相思之苦，无法自抑。2可编辑ppt城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫“一身去国六千里”，柳州去京六千里，荒远闭塞，没有旧日交好，只有苍茫的荒野，愈是在壮阔的、茫茫的天地之间，愈加会感到自己的渺小和孤独，满腔孤愤油然而生，溢满了整个心胸。3可编辑ppt城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫这里的“茫茫”既是说海天茫茫，又是说愁思茫茫，既是现实的自然空间，也是诗人愁思浩渺的心灵空间。主客观世界浑然一体。4可编辑ppt惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙近景，写夏天的风雨景象。写狂风吹打荷花，乃水中景象。夏季水池里长满了娇艳美丽的荷花，可是狂风突起，肆意吹打，娇美的荷花被吹打得在水上东倒西歪，飘摇动荡。写暴雨打薜荔，乃陆上景象。城墙上长满了芳香的薜荔，景色美丽，不料突遭密集的雨点猛烈斜打，备受摧残。5可编辑ppt惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙墙 就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴。屈原离骚有云：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”又云：“揽木根以结芷兮，贯薜荔之落蕊。”在这里，芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁。6可编辑ppt惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙 沈德潜唐诗别裁：“惊风、密雨，言在此而意不在此。”表面上是写夏季的急风暴雨景象，但言在此而意在彼，实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害。用自然物象暗喻世间人事，曲折婉转、含蓄蕴藉。7可编辑ppt岭树重遮千里目，江流曲似九回肠岭树重遮千里目，江流曲似九回肠远景，写山水景象。把目光远投，只见山岭绵绵，林树重重，遮住了诗人远望的视线，那曲曲折折的柳江，恰似我的曲结的愁肠。8可编辑ppt岭树重遮千里目，江流曲似九回肠岭树重遮千里目，江流曲似九回肠九回肠：愁肠百结。九，次数多。把江流曲比作九回肠，其实是把自己的不绝愁思用九曲柳江来形容。汉 司马迁报任安书：“肠一日而九回。”南朝梁 简文帝应令：“望邦畿兮千里旷，悲遥夜兮九回肠。”9可编辑ppt岭树重遮千里目，江流曲似九回肠岭树重遮千里目，江流曲似九回肠唐诗解评此联：“无限之情，以有限之景出之；无形之情，以有形之景状之，对此风景，情可堪乎？”对政治的抱负不绝，对友人的思念无限，但被重重山岭阻断，满腹愁思无形，但却似山岭林树重重叠叠，就如柳江江水滔滔不绝，又百转千回。10可编辑ppt共来百越文身地，犹自音书滞一乡共来百越文身地，犹自音书滞一乡望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡曲。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还音信阻隔，竟不能相互慰藉。这茫茫愁思，真不知如何排遣了。读诗至此，余韵袅袅，余味无穷。11可编辑ppt共来百越文身地，犹自音书滞一乡共来百越文身地，犹自音书滞一乡“滞”：不仅是柳宗元当时的处境，而且也是他最终的命运，最后他客死于柳州任上，不仅是全诗的愁思的凝结点，也是他一生命运悲惨的终结点。12可编辑ppt全诗全诗用用“愁思愁思”贯穿贯穿。首联登高望远，首联登高望远，引出愁思引出愁思；颔；颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起身世之感，身世之感，又添愁思又添愁思；颈联，远望；颈联，远望友人，岭树重遮，江流阻断，使人友人，岭树重遮，江流阻断，使人愁肠百结愁肠百结；尾联音书断绝，各滞一；尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞，方，倍感寂寞，愁思更深愁思更深。13可编辑ppt这首诗这首诗托景抒怀托景抒怀，通过登柳州，通过登柳州城楼所见景物的描写，城楼所见景物的描写，曲折地谴责曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害，打击和迫害，委婉地表达委婉地表达了诗人由了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。的深切怀念。14可编辑ppt