2017年小学语文六年级下册《那桥-那河-那船》-1教学课件(湘教版).pptx

湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元学习目标学习目标1 1掌握生字新词。掌握生字新词。2 2能正确、流利、有感情地朗读课文，背能正确、流利、有感情地朗读课文，背 诵自己喜欢的部分。诵自己喜欢的部分。3 3联系上下文理解句子的含义，品味语言。联系上下文理解句子的含义，品味语言。4.4.感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的 思想感情。思想感情。江南水乡江南水乡 江南水乡江南水乡 那桥，那河，那船给你留下那桥，那河，那船给你留下了怎样的印象？了怎样的印象？文章哪些地方最能表达作者的感情？文章哪些地方最能表达作者的感情？“桥啊桥，你是多么沉稳，任风起云涌，桥啊桥，你是多么沉稳，任风起云涌，天翻地覆；你是多么坚韧，任流年似水，沧天翻地覆；你是多么坚韧，任流年似水，沧海桑田。桥，你是周庄的代表，是周庄的灵海桑田。桥，你是周庄的代表，是周庄的灵魂。魂。”仔细体会这句话，谈谈你的感想。仔细体会这句话，谈谈你的感想。作者走进古镇，看到那桥，那河，作者走进古镇，看到那桥，那河，那船，感受古镇那奇丽的景色，作者表那船，感受古镇那奇丽的景色，作者表达上有什么特点？达上有什么特点？抒情色彩浓；抒情色彩浓；大量运用拟人、比喻等修辞手法；大量运用拟人、比喻等修辞手法；动态描写与静态描写相结合。动态描写与静态描写相结合。从作者对古镇周庄的奇丽的描写从作者对古镇周庄的奇丽的描写中，你得到了什么启示？中，你得到了什么启示？1.1.抄写生字词。抄写生字词。2.2.再次朗读课文，背诵喜欢的部分。再次朗读课文，背诵喜欢的部分。作业布置作业布置