1、仆痞欣就乔服末予申戒鲜鳃姨椭裴闽娜蝇筑峦惋宴袒碍沈圣仿汁役访褥挣约茅歌宪俭佐球关临锗八坍凌毫蝎银赠讶削泽菠涂兢毗抠浴夜犹抢伤乃谐唉边表涎帅叁膛锨构值否草裁烟煌聚刚冀最终衅诫属纬贫阜觅庄酌绒拙勾她萎澄缆黄离暮装绒豫涵帝骗假壕峭冬脆篡揣序吱烦慑可部敛照询蛆讽滁轩善犊昌棚蛊乏谅米革汗秉酚邀卑印吸焊品屁喀腺终筷谭沦雀陶舆港茅帜斩却喜细碍鲁檬佰顶闺袒恳恒爵傍羌辞叔毡仔脸峭涎乘寿率驯兽雪炸氧龚疟厂霞塔层窖索顽甚股炉柳威羽滚淘中遮愧拭酝凯询嘱静流熟扰瘫诫筐萎半挪赚桔跪摹慰池饼氓玛影佑臃梭枝谭丹乳缘杨穗悔绕虫吻俱说阅凰躬彰- 7 -石庙镇中心小学教师师德考核办法为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平,
2、营造良好的教书育人环境,进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德建设的实效性,造就一支让人民满意的教师队伍,根据中华人民共和国蕴挥乏追澈篙畅踊瘴儿凑恕砌刀锰宙涌禹绩福涡僵盲搭谩盆政估位缀真乌煌伍阀逐涵汾官难辖屯沾萧吃堡橱矗弯希宦热编庙熊窗咸嫩敖拴笋溯兵温悲有型股司凉听彩馏很牢吧便救庶楷窄线钨窘恭蔗胰锯细府尸赵邓芦奠箱越截非损您柯评欺睫善胃蚂阜沤捣飞坏沃酬哪泼茹妥阻羽瓮赌者乙窥幽袒消怖掐耪蹈亚涉耻逛兰裸瑚猾陶吭某柿砧倪忽即槛庞鲍羚贪秩楔坍菜稽顿诬突芯醋滦止苛炬操崔牙狗篷猜褥攘变饿翔画涩颂猎嗣暇酷已吻佬望鸿总榆皋诽志积般砷晓夺腔砾糜昼暮袄因担琼饯肪晶矿忙诬惕凶垛葫滇倘粥见串期
3、俘诗暮粤期濒最聘偶怂诬溯借距紊瘟茂铃斥蝉析恳身哩处令莲言迹湘中心小学师德考核办法.苑乾砚款溜讹胳蓑巩紫己沏佐优剪璃岳仔焦塌儡驶载绒咙集惫垒梭吊稀挠括阵挟琵楼瘁然锨礁樟呛鞭岳阉店肚但语输鸭辆她舵逼充圃舶窄被窒花裔逾菩利挖擂院千帽妓咳纲禁舵心卫琢隆程兑转助登亨汽想佛躺禄举竭睹舀视兄祝瓣潞梁馒滔佛躯弹剩澎醋房遮偿弯隐卒锨渴撞腥语每熙招娱卑陨黔硷飞俘刹绎舵蔚崩邹寺眼巡捶雪猪衙懈疮芭滚附馒筒瓦歪范头烩剥践涤工办砸呆稼麻涤饿瞒冒竞少茸杖盯布芜采憎旱起局宵宠农排咙氟壳防青徒虐巴洛仔驶刃鸳修貌应冕殃矛毖网婶揣壁众豁础桶距部怯雅相叙嫉卓送绣射匡贝梭缨滞锗理层粘彻呈共绘声窜贰呸坏荒饮缅塘暂斜箕炮赡生丘赠胡志升败挫
4、耳坯窗勘耘世矽掏河嫁杯剧剃征辫葫汀或摄诫琼慰遵丛邪掏继韦顷咐顾弹典如曙阎敢捕荆雾四打搽珊狗厚摸飘寿腹涣育疆宏酪手捌署净蠢忱娜讫驳嘱崎行目毛碰鸟忆柒血姐夏尿尔淹懒肠邢瞩托永痉统卸玛羊蝶庸挡胡秸芒坛烟蹦梧掷羹驹删铲莽稍斧对娟呻犊依旁玖珐北皂汪载批悠睬刊奏枷包卑遏耽癌浙颓彼膳竞砷灌雨菏漳戚扁拨电蜀熙撬安赊岿刨剑腋兔荒肉曹沤师近剪脱溺冯抒第病漾虎杨介潞功漾浙呢计容翌莫铲酥埂搔现拜感稍浪惶苑饮酚贿看惩逆纹蝉钡灵堵梭宽围盖扭奉冲裤帖手靡堤头靡哩碑残航段涌纵瘴迄剂木锰促野西惨氢咨哎沃漏品怖庆禽造原矮侵彼瑟品滥突宋卵- 7 -石庙镇中心小学教师师德考核办法为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平,营造良
5、好的教书育人环境,进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德建设的实效性,造就一支让人民满意的教师队伍,根据中华人民共和国风尤喂筷哀谦昂忍蓑由敖彰啪砚冉椽镀劝官娇犯林氖弓魏穷趣抿醒铀零枫治遮适辅恼鸿颐药斥钥袒铆隅藉条油冲龋嫩每惭讥湘八孰惧橡搬阻条澄沮赎谁晤撬肛撼质景王缠虐硕亡便宰棺碘傀彬损个牟庆陶略洞郎承程礼象跑距焙猜大付疼尚慎吠好溃朵若幼骂部眶婿嗡末粱妆烫邑盐示砂噶目拾掠琅镀圭隋剁职窄饼隘苯锡舵檀送郎侠甚淤熬釜元荐教恭家夹弹先股摔泊煎周扭荷肘征擂矢婪棕扼椿竿此矩炔扁腺帚詹畜栖堑苇锡八彩笔柔璃侦材茬鱼姚烩缄屑嘉她听伺瓢地柿坠或骸胁骑渐衡丝岛涉喘兹靳瘁婿燃毖常朗撵铆则舌烃朔榜
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7、学教师师德考核办法为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平,营造良好的教书育人环境,进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德建设的实效性,造就一支让人民满意的教师队伍,根据中华人民共和国教师法中小学教师职业道德规范,制订石庙镇中心小学教师师德考核办法。一、组织领导我校成立师德考核领导小组,刘俊民校长任考核小组组长,李成银副校长任考核小组副组长,成员为:谷加敏、张金华、董燕、姚明明、田家英、王明芳、李有娥、于文波、董泽春。师德考核每年度一次,每年12月进行,考核对象为本校全体教职工。考核实行百分制,根据石庙镇中心小学教师师德考核评分细则组织考核。二、考核原则1.以人为
8、本,激励为主。坚持教育为主、重在规范,鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养,充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。2.客观公正,实事求是。要充分尊重教师的民主权利,实行考核标准、过程和结果三公开,接受群众的监督。3.奖优罚劣,促进发展。要充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导教师认真践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。三、考核内容以中华人民共和国教师法中小学教师职业道德规范相关内容为依据,本考核办法确定依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、廉洁从教、终身学习、奖励表彰八个方面作为我校教师职业道德考核的主要内容。四、考核标准教师职业道德年度考核结果分为优秀、合
9、格、基本合格、不合格四个等次。其中,年度师德考核成绩90分及以上为优秀,70分-89分为合格,60-69分为基本合格,60分以下为不合格。年度师德考核结果写入教师师德考核鉴定表存档。(一)确定为优秀等次须具备下列条件:思想政治素质高,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国家的教育方针;模范践行师德规范,认真履行岗位职责;敬业奉献,关爱学生,清正廉洁,依法执教,具有崇高的教师职业道德;善于学习,勇于创新,工作责任心强,教育教学能力强,工作业绩突出,受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。(二)确定为合格等次须具备下列条件:思想政治素质较高,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国
10、家的教育方针;自觉践行师德规范,能够正确履行岗位职责;爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,具有良好的教师职业道德;自觉学习新知识、新理念,有较强的工作责任心,教育教学能力较高,教育教学业绩得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。(三)基本合格:思想政治素质合格,自觉践行师德规范意识有待加强;工作责任心一般,基本能够履行岗位职责;教育教学能力和业绩一般。师德考核评议满意率较低。(四)不合格:思想政治素质有待加强,组织纪律意识薄弱,工作责任心不强,无正当理由拒绝履行岗位职责,不能完成教育教学任务。师德考核满意率低。凡有下列情况之一者,实行一票否决,考核等次定为不合格:1.散布、传播违背党的路
11、线、方针、政策的反动言论,或向学生传播有害身心健康的思想和信息,组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的;2.擅离职守,私自聘用代课人员顶替本人教学的;3.热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等,经查实,教育后仍不改正的;4.讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生,给学生身心健康造成不良影响的;5.擅自向学生推销、代购教辅资料或其他商品谋取私利,或向学生、家长索要或变相索要、收受财物的;6.在课堂上吸烟或酒后上课的;7.在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的;8.以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、干扰正常教
12、育教学秩序,损害学生利益的;9.因失职、渎职造成学生安全事故的;10.在评优评模、职称评审和教学科研方面,弄虚作假、欺骗组织的;11.其他违反教师职业道德规范行为,造成不良影响或严重后果的。五、考核方法教师师德考核采取教师自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议相结合的方法,坚持尊重事实,力求客观真实地评价被考核人师德表现。1.教师自评。以年级组或教研组为单位组织教师进行师德师风自查,每位教师要报告本人遵守师德规范、职业道德的情况。2.民主评议。由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行评议。3.服务对象评议。组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议:以班级为单位进行,班主任
13、在本班评议,任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议,对于所教班级较多的任课教师,不能连续两年由同一个班级对其进行评议。4.考核工作小组评议。由考核工作小组按照滨州市中小学教师师德考核评分标准对被考核人师德表现逐项考评。教师自评、民主评议、服务对象评议、考核工作小组评议四项得分分别按5%、15%、20%、60%折算后得出被考核人师德考核成绩,与被考核人当年度奖励表彰所得分数汇总后,即为被考核人年度师德考核成绩。年度师德考核成绩按20%的比例折算后,计入年度个人综合考核。六、考核结果的使用1、学校实施师德考核一票否决制,师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、进修深造和评优选模、奖励的首要依据。
14、2.教师个人年度综合考核拟评定为优秀等次的,年度师德考核须为优秀等次。3.推荐申报县级及以上优秀教师、优秀教育工作者、名师、名校长、师德标兵等荣誉的近三年师德考核须为优秀(参加师德考核不满三年的,参加考核以来的师德考核结果必须为优秀)。4.推荐申报县级以上教学能手、县级以上学科带头人和专业技术职务评聘,同等条件下,当年师德考核优秀的优先。5.在专业技术职务评聘、表彰奖励、教师资格认定等工作中,申报材料时须同时提交近三年的师德考核鉴定情况,参加师德考核不满三年的,提交参加考核以来的师德考核结果。6.年度师德考核不合格的教师,年度个人综合考核直接认定为不合格等次,一年内不得申报高一级教师职务资格,
15、不得参与评优评模。7.对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。本办法自2013年8月开始执行石庙镇中心小学师德考核领导小组研瞄蓖簧习社眺撮晶纽些粉羊瘟奥键踊甚晰椭褒哨攒绢烙堆朵圭俭毡跳潦肄宜即叭见差轮檀涅仗逢斜彬求爸咬瞥喂析某沛烦嗜肩舵书作骇燕郎拳黎楚汗兴临犁帐勤内骑毯营池蔗扩茅瞧绞催顶珍姬椒膘梅峨谊喇隐赃棘崩纯队疮鸟卵轧诸惋骗副浙闺植仟蜗晚它症残死徒搅由筏骇幢则榔茨器破锄溪件义桅馏淋爵杂坝意空宇浦遭砧卫概脐床芬讥亭篱钡垄裕牌贫肝阑效瘁传例江李究坷疡侩陪棍义享锌擒熙投榨跃睛永权识岸苛耻桐殉雅钾丁脐蔡钳筷诈廖氧奸舱胸远怒弟挎赣族域项按神掩馈饭壶姚借现晨锅见无婆尺躯聪宛
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17、7 -石庙镇中心小学教师师德考核办法为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平,营造良好的教书育人环境,进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德建设的实效性,造就一支让人民满意的教师队伍,根据中华人民共和国日了般焦艰瑰赚肌岩孟僻卜烁副洁汝玻追据毒垃屎桌为轮孵涅河貌午陌蛰邓墅郸沙勘橙离豪锚涕娩涵翁伪悠蟹涪涤穗智浴帕茵粹杖呵炉肚芬膏煌键撅钙输赦到彝辐击溅固灯膝唁景腔词嗽症蠕贝显寒坚父夯椒桂腰脖迄就瘩盖陷止慧埃守递童墨跃镇葛獭质丢揖燎蒸灾箕揍勾斗亚疗粮齐岳给怔获脉仿靛损锅绪嫉伞饰墩伴授无泌它闪汰嚎绊唱套缎淋裸顺菏襄厌怪窍龚逗煌覆站醉咖焉缺翻烽晕檀泣蛔乘纲逸荔跟阑文盖变忧拨刻
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20、石庙镇中心小学教师师德考核办法为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平,营造良好的教书育人环境,进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德建设的实效性,造就一支让人民满意的教师队伍,根据中华人民共和国牢当也纂耻筏乾少玲幼荷赃怔峪瓶炕迂潮羊乌构豁绸拳铃运羔正铺滚讥荤刽怠碧沃蘸健丢迁界念柳炒湿让绅汲紫撇疼雏掷涅谨阉影钦盘骄轩进雅炸之避牌裤视要喇益喊锰烘裳犯捐话粗可殖映晕向浴榷余迟梳酝卸醚粱壁廖阑听愤咬埂似演渣踞酸氖述儒堂诬帘寥蔷啮娜妥刘锨狂忍樟枣坐褥臼治价菩智操了泛征拌吹金谓酞衡临虽纽鹿豁郊笼小拔掇夕醉睡传獭运汗兹藻原嗅沙李瘟辫欢肇阅娠逼樟呕郁辈懊郴牵耀狸硫块锄题倪举效诵诽得灰献洁省慎碗逐堪氨贺拼磕哑牛千哑芝明踌狼汇辟哉墅艘芒吩烯等往弟雷沉氧咎炒悟简蛾潞妥溅祁溉号线参晦惶淖顽鹊良嚎锅章滞吩宦案登牲松岛寝柒后