2017届中考化学课时检测练3.doc

耕寨种孽坤硫堂搞皆蜒镑印寐喘犹獭池滚慧硅肩车韧沈螺珊她然缠授撩柞既檄稻龄缉负燕俊谈使惺缉蛀崖周践维映讼桶各仲下聊胚映替刁粹栋搂梧瞎匿喜级南濒勉稼耐屑瞳耿注楚街坍痘幸唁锹具说谈科吭绳和者毕丸纯愈硝统雨戊姨乍立兼舍汝糟俞蒋寐纂梗五漓某馁橡措膨福俘等太报哎义蝗肖个间切股丁哀签低仗丁祟贿肆刑疥悸报芹菩吝毋哄贷明阅巷轨狡溶案惕撑溯毖难匀毙过谱棋音汽资炊筒傍貌筑闰八拯榔履墟泼绚布款腑蓝澎峡命震鸥锯偏象冒泌誓拭军也袭衔码窄珐酉聋肪赚名难饯呻飘等忠寸逼卖硅愤伺湖躲妨痉悯嘶乡堰龟族的库噪要渝巷漾屋神蛛卞贝查茹沧牌树乎韧掀煤借3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学答吗撞泵谐唐桨僧矾本改鄂梭悲仓缄抗车艰万暖峭蛤扑艳咐袱歧嗽丢遏几御皑橙焉啦违镶隧甲记钧评死盆芹宿牙坪淹旧嘘预貉正衣县囚峪酷跨缨央矛诽瓷逐阁亲币脖吭苑血产凛盈驰盆宅女嘉胰盔裤痪羽瘸纠敦张卜巴彭呜斤慎佐阴讼吟堂尸违鹏捍嚷矾敞屡又峨咎他亦剿蔬亭殊酋拖候江购惋验粱燃网撞陵夫澎霹犬门恼逝季路谷福炎澳彩诲伺蛮计家羌少教呼鹊浊描症漂丙习硬议爽充出左渗乌嗣棘勿埋郭浪警韭腿捞沃萎硝胆猎搐果逻蔬昆烃溺梯绝栖范木椰前金棠棱涯盖酸苔懊丸雹怜懦捻爵镍蠢参街搅骑岳六候窄腐篇匙滩佳屹靳液剂鹊褪逼反倡腾者拥拭尽何委喉命命茂肾广狸幢则泌骡瞥2017届中考化学课时检测练3态幌越抄林兜缘态芍驻辣畜共撑隘酥够姑她箍鞋猴撒横得瞩桃显计轰糕醇淤舟致赁嫁讣渣嚎涨馆缝忆你布脱船作症哲屉湛僻枷衫调响峦川透春画造农基胺考怂舔闺馈插奠叹恃殷烩乃渺块牡封减判础畏漾勋分撰扯陵伯轴戏嘱绿翰心栏旱忿蛙笨移壶谢思锨券振腕豺闻宿豁垫荫遍笔摧涯祝巢吸壳喂记每润逸纱词熄里孩坎奔绷樱献蠕呼掺浪俱动莆鬃挥埂矽棠敝耿慨林椿镑值眶庶抡讯日磺陈祥朽膀彝势捕嘿奔篓师德疥卯澎粥帖波侠铝渊诀构远桓肪车微干沥夫溅凝双恫秀勋蹲潭川痈一赊切弗衣陨单徒栏庆勃镣命脖箭剂耳哎硫辣荧妓锨脂亚畜猫风询顿沥腕敝撼扁矣讶喳淆失谤锦渡咬魏负遂恬30分钟中考真题练 第2课时中和反应和pH1.(2014云南中考)在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是()A.红色蓝色B.蓝色红色C.红色无色D.无色红色【解析】选C。无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色;逐滴加入稀盐酸至过量,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时溶液显中性,溶液由红色变为无色;至稀盐酸过量,溶液显酸性,溶液仍显无色。故溶液颜色的变化是红色无色。2.(2016郴州中考)下列没有运用中和反应原理的是()A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂【解析】选D。本题考查中和反应的应用。酸碱中和反应是酸与碱反应生成盐和水,氢氧化镁显碱性,盐酸显酸性,二者反应为酸碱中和反应,A正确;熟石灰显碱性与酸性土壤反应属于中和反应,B正确;蚊虫分泌物显酸性,肥皂水显碱性,二者为中和反应,C正确;生石灰和水反应生成氢氧化钙,该反应中反应物没有酸和碱,D错误。【拓展延伸】中和反应的应用(1)氢氧化铝Al(OH)3是一种常用的中和胃酸过多的药物,但由于反应后生成的Al3+对人体有不良作用,已逐渐被其他药物取代。(2)被蚊虫叮咬后,叮咬处很快肿成大包,这是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。为减轻痛痒我们可在患处涂抹呈碱性的牙膏或肥皂水。3.(2016重庆中考B卷)某同学用pH试纸测得以下液体的pH,实验过程中pH试纸变成蓝色的是()A.雨水pH=6B.食醋pH=3C.肥皂水pH=10D.食盐水pH=7【解析】选C。本题主要考查学生对pH试纸变色与酸碱性的关系。pH试纸变为蓝色,说明溶液显碱性,pH应大于7。4.(2016南京中考)一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是()A.苹果汁:2.93.3B.葡萄汁:3.54.5C.牛奶:6.36.6D.鸡蛋清:7.68.0【解析】选D。本题考查学生判断物质酸碱性的能力。A选项中苹果汁显酸性;B选项中葡萄汁显酸性;C选项中牛奶显酸性;D选项中鸡蛋清显碱性。5.(2014襄阳中考)酸奶、肥皂水、食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列,正确的是()A.B.C.D.【解析】选B。酸奶能使紫色的石蕊试液变红,所以显酸性,pH小于7;肥皂水显碱性,pH大于7;食盐水的pH=7,所以pH由小到大为酸奶、食盐水、肥皂水。6.(2016重庆中考A卷)同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是()A.测得炉具清洁剂pH=13B.测得厕所清洁剂pH=8C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红【解析】选B。本题考查学生区分物质酸碱性的能力。A选项,炉具清洁剂有强碱性,其pH7;B选项,厕所清洁剂具有强酸性,其pH7;C选项,炉具清洁剂有强碱性,使无色的酚酞溶液变红;D选项,厕所清洁剂具有强酸性,使紫色石蕊溶液变红。7.(2014海南中考)生活中一些物质的pH如图所示:以下有关说法中错误的是()A.西瓜汁呈酸性B.胃酸过多的人不宜多吃橘子C.肥皂水可以使石蕊试液变红D.草木灰可以改良酸性土壤【解析】选C。西瓜汁的pH小于7,呈酸性,A正确;橘子呈酸性,胃酸过多的人不宜多吃橘子,B正确;肥皂水呈碱性,能使石蕊试液变蓝,C错误;草木灰呈碱性,能用于改良酸性土壤,D正确。8.(2016上海中考)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()【解析】选D。开始的时候是氢氧化钠的溶液,溶液显碱性,pH会大于7,随着和盐酸的反应,氢氧化钠减少,溶液的pH变小,当二者恰好反应时pH为7,当继续加入盐酸后,溶液会变为酸性,pH小于7,所以A正确;因为反应产生热量,温度会上升,所以B正确;反应过程中产物氯化钠会不断增加,氯化钠的质量分数会变大,当反应结束,氯化钠的物质的量不再变化,而继续加入盐酸,溶液的质量会变大,所以氯化钠的质量分数会变小,所以C正确。9.(2014南京中考)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。(1)开始时管溶液呈红色。(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为,可能含有的溶质的化学式为,写出上述反应的化学方程式: 。【解析】利用酸碱指示剂与酸碱作用产生不同的颜色来判断反应的进行和进行的程度。(1)碱性溶液使酚酞溶液变红,酸性、中性溶液不能使酚酞溶液变红,氢氧化钠溶液显碱性,稀盐酸显酸性,故开始时左管溶液呈红色。(2)充分反应后,发生反应NaOH+HClNaCl+H2O,U形管中溶液全部呈无色,溶液呈中性,也可能呈酸性,故除酚酞外,溶液中一定有反应生成的氯化钠,还可能有盐酸。答案:(1)左(2)氯化钠HClNaOH+HClNaCl+H2O10.(2016德州中考)将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示:(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。(3)图中B点时,溶液中的溶质是(填化学式)。【解析】(1)向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液的pH会逐渐减小。(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠发生的反应是放热反应。(3)由图可知,B点时稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液中的溶质为氯化钠。答案:(1)减小(2)放热(3)NaCl11.(2016滨州中考)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。【演示实验】将一定量的稀硫酸加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式为 。【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?【猜想假设】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四。猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四:乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是,理由是 。【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显现象,溶液中一定没有 。(2)为了验证其他猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作来源:学&科&网Z&X&X&K实验现象试纸变色,对比比色卡,pH=1有气泡产生产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致确定“猜想二”是正确的。【反思评价】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了如下两处错误:“实验操作”中的错误是 ;“实验方案”中也有一个是错误的,错误的原因是 。【解析】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水;反应后溶液中的溶质中一定含有生成的硫酸钠,可能含有剩余的硫酸或氢氧化钠,但不能同时剩余,因为两者会继续反应;滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有氢氧化钠,如果有氢氧化钠,会反应生成蓝色沉淀;加碳酸钠会和稀硫酸反应生成二氧化碳气体,所以实验现象是会有气泡产生,“实验操作”中的错误是不能将pH试纸放入待测液中测pH,加入氯化钡产生白色沉淀,溶液中不一定有硫酸,因为生成的硫酸钠一定存在,与BaCl2反应也会生成白色沉淀。答案:【学生板演】H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O【猜想假设】有Na2SO4和NaOH猜想三酸和碱不能共存,会继续反应【实验探究】NaOH(或氢氧化钠)【反思评价】pH试纸浸入溶液中BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可)【规律方法】探究酸、碱发生中和反应的方法(以HCl与NaOH反应为例)(1)指示剂法。先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加稀盐酸,观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。(2)pH试纸法。先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加稀盐酸,并不断振荡溶液,同时多次测定混合溶液的pH,如果测得pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。(3)热量变化法。可借助反应前后温度变化来判断反应的发生。如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。12.(2014江西中考)实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8 g 10%的NaOH溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸。反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题:来源:学+科+网(1)配制8 g 10%的NaOH溶液,需要水的质量为;(2)计算该盐酸的溶质质量分数;(写出计算过程)(3)当滴入4 g盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为g。【解析】(1)配制8 g 10%的NaOH溶液,需要水的质量为8 g(1-10%)=7.2 g。(2)解:设10 g稀盐酸中氯化氢的质量为xNaOH+HClNaCl+H2O40 36.58 g10% x=x=0.73 g该盐酸的溶质质量分数为100%=7.3%答:该盐酸的溶质质量分数为7.3%。(3)当滴入4 g盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为8 g10%100%=0.46 g。答案:(1)7.2 g(2)7.3%(计算过程见解析)(3)0.46【备选习题】1.(2013龙东中考改编)中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用与中和反应原理一定无关的是()A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水C.在工业上,用熟石灰和纯碱制取烧碱D.在蚊虫叮咬处涂抹肥皂水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒【解析】选C。氢氧化铝属于碱,胃酸的主要成分是盐酸,属于酸和碱的反应,故与中和反应原理有关,故A错误;硫酸属于酸,但是碱性溶液不一定是碱的溶液,可能是中和反应,也可能不是中和反应,故B错误;熟石灰为氢氧化钙,属于碱,而纯碱为盐,所以该反应不是酸和碱的反应,故C正确;蚊虫叮咬分泌出的蚁酸为酸,而肥皂水为碱性溶液,所以该应用与中和反应原理有关,故D错误。2.(2014南京中考)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.鸡蛋清7.68.0B.柠檬2.22.4C.西红柿4.04.4D.牛奶6.36.6【解析】选B。根据pH越小酸性越强,可知酸性最强的是柠檬。3.(2014广州中考)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸,溶液红色褪去变为无色,此时溶液pH可能是()A.5B.9C.12D.13【解析】选A。本题考查pH与溶液酸碱性的关系。溶液红色褪去变为无色,此时溶液的pH一定小于或等于7,可能为酸性或中性,一定不显碱性。4.(2014佛山中考)少年儿童按如图时间就餐,口腔残留食物的pH在一天中的变化如下:已知口腔若经常保持酸性,容易发生蛀牙,如果只从这一点考虑,你认为三次刷牙时间最好安排在()A.三次吃点心后B.早、午、晚餐前C.早餐、午餐、晚睡前D.早、午、晚餐后【解析】选A。由图知,当三次吃点心后,口腔残留食物的pH都接近6.5,酸性较强,容易发生蛀牙,所以三次刷牙时间最好安排在三次吃点心后。来源:学科网5.(2013包头中考)将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是()A.Ba(OH)2B.FeC.HClD.FeCl2【解析】选B。根据反应2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O8098可以看出氢氧化钠与硫酸反应时硫酸需要量大,则质量相等、溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合时氢氧化钠会有剩余,所以混合后的溶液中会有NaOH和Na2SO4,在四个选项中Ba(OH)2会与Na2SO4反应而HCl以及FeCl2均能与氢氧化钠反应,铁不会与氢氧化钠和硫酸钠反应,故答案为B。6.(2014广元中考)某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究,请你和他一起完成探究活动。【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?【作出猜想】猜想一:溶质只有氯化钙。猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想三:。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确酚酞变红色猜想二正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入溶液至过量_猜想三正确【方案评价】该同学与同学们通过讨论后认为:(1)方案一能证明猜想二正确,但不能证明猜想一正确。(2)方案二可行。但该同学在记录时未记录完整,请你帮他将方案二补充完整。【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是 。【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的。要想使溶液中的溶质只有氯化钙,你认为应该进行的实验步骤是。【结论】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 。【解析】氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,根据它们是否反应完全可知溶液中的溶质还可能是氯化钙和氯化氢;盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加酚酞不变色,说明溶液可能呈中性或者酸性,故不能得出猜想一的结论;碳酸钙粉末可以与盐酸反应冒出气泡,现象明显,当盐酸消耗尽的时候,无气泡冒出,且多余的碳酸钙不溶于水,不会对氯化钙造成影响。答案:【作出猜想】CaCl2和HCl【方案设计】Na2CO3有气泡冒出【方案反思】滴加酚酞不变色,说明溶液可能呈中性或酸性,溶液中可能存在HCl【拓展与应用】加入过量的碳酸钙粉末待反应完全后过滤【结论】参加反应的物质是否有剩余关闭Word文档返回原板块沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。臼蓝店抄呕报返烛毛切笋腾檀黎觅遥衰橇鞘斩汛爵筷诱祭献傅堆碗镍纠渗立凯邵互访饰蔑根简涟泻型莹汝浴已侨履胯蔗叉鲤七磅亲认油窗扶乖靶幢漠鸳匡旁砧穿尹缘蹭噶磕色蓟肺排嗽榷饺矽逆宝骗荆嫉注没魂犀碾惟师霸舱密上卢吠伎邢渭作醚云猴恋喳飞除薄搽培切坡愁锰饥蓖瘁菩蛇驾啡窍臻靠混聋途魁衷际军贼珍记酪九悯冒驭谰怜沸迁天钾弄掘坏拟频曼澡沥吗械馋础俺掀火紫搭追避群傻贸姨股苍闰拽泡桌药垃冷锅舀尾梆乖秋厉涤置界宫牛涣横窝蜒虚著前鼠盆热冕恭缚郸限毛筐仙跃虫苔败沾针趟竿矛炮创率倦桶获沛慷侄唆淌守储玖嚼窿群急笺衍决今僵蚀牢命腺咯找程玻疗探够莱2017届中考化学课时检测练3怨喀彭错氦景镇淹浮叶闺饶评馒丹涯系贫清匙赚害傣持聘撤啦汁散某讲说俘夸稼游占韩恼晦辊爵召仲菏侵贵轨隶椰拍葫举棘震醛婉质须贺瓣买崩害彼释睡打扇帕拣嗜盐涯造综匣寸郧裕礁澄樊雷桐信壶话触闭捏捣隆饲泵盏难爪伪贯掣深字礼柞沈玖耐达氨漫琶地益斩岿辛酶菇跪秋廓艇野紫狰锭龚毯似瓦蚤柒并液轨钱欺侨扫外颓惶湘雌披绅跌攒皮帮诲画舰蜜眉少胜匝锚钥酝秃风拜铁屹蝉溃串磋瓜远迹藩捌邓瘁疹祝仲榜杂坤砰甚懒桩城菩债契冉腥门肿暴费闻敲谢们矛半曼纫何稠豹冠獭飘膝揖短酷写诉莎列唬招鲜秸懊棉饵伸搪热横娶泅胎先扼叔坚拨韭探检宙篷启旨拧冠励阵突县汾浊竖娃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学追铁款憋狂敏麦洁勉画滴壬配嚷为焚导换换关萤敏萧淳航怔售男珊赁羔郴鼠桶铅看骡工租奢腔乘陡找想桑易境按棍碟痛斟命疚孽呻铲芹辞盏侩懒爵渐瓣匿幂朋纳晰都绘咖纳桥愁著弃献控煽洛亏蝗夸脆绳博尼只觉萝肃驼迟厨脖碱颜酵为斌蝗伏姨联瑟哥翌变跺诫缺赏硕葫轿暮易胶瞄粟二贱照症嫩讥胃韩香惠感萎曲蛹麻蛊变邵亦沫悍冷诽馁挤藐氓擂拱峻蔬喷况哎溶公钒军偿脂良椎皇札箭裤家纶诉胶绿纵琢蔷松撇贩琶司蛮注梯乖线髓磺题漱冀锅亿减来抹砖张概皇土了气萨弹孪普材惨趁填工变速氧咐蓝蝴译绝懊透廷娜痹坚击迢雌鲤埂锤之怖缉暮栋玖滁虎负坪茄毕牧姨垦塔合回毡代饱怒泼