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1.(对应考点一)在反应中,元素X的原子将电子转移给元素Y的原子,则下列说法正确的是( )
①元素X被氧化 ②元素Y被氧化 ③元素X发生还原反应 ④元素Y发生还原反应
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:根据题意知,X原子失去电子,X元素化合价升高,发生氧化反应;而Y原子获得电子,Y元素化合价降低,发生还原反应。
答案:D
2.(对应考点一)下列变化属于还原反应的是( )
A.Fe―→FeSO4 B.Cu(NO3)2―→Cu
C.P―→P2O5 D.NaCl―→AgCl
解析:还原反应就是元素化合价降低的反应,B中Cu元素由+2价降到0价,属于还原反应。
答案:B
3.(对应考点二)根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是( )
H2SO3+I2+H2O===2HI+H2SO4;
2FeCl3+2HI===2FeCl2+2HCl+I2;
3FeCl2+4HNO3===2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3。
A.H2SO3>I->Fe2+>NO
B.I->Fe2+>H2SO3>NO
C.Fe2+>I->H2SO3>NO
D.NO>Fe2+>H2SO3>I-
解析:先确定各反应的还原剂(分别为H2SO3、HI、FeCl2)和还原产物(分别为HI、FeCl2、NO),根据还原性:还原剂>还原产物,故有H2SO3>HI,HI>FeCl2,FeCl2>NO。
答案:A
4.(对应考点二)已知反应:
①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl2===2FeCl3
③I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HI
判断下列物质氧化能力由强到弱的顺序正确的是( )
A.I->Fe2+>Cl->SO2
B.Cl2>Fe3+>I2>SO2
C.Fe2+>I->Cl->SO2
D.Cl2>Fe3+>SO2>I2
解析:根据氧化还原反应中“前强后弱”规律可知氧化能力:①FeCl3>I2,②Cl2>FeCl3;③I2>SO2,综上所述氧化能力:Cl2>FeCl3>I2>SO2。
答案:B
5.(探究题)实验室里迅速制备少量氯气可利用如下反应:
2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑,此反应在常温下就可以迅速进行,而且对盐酸浓度要求不高。
(1)标出上述氧化还原反应中电子转移的方向和数目:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)该反应中,氧化剂是________,还原剂是________。当有1 mol氧化剂参加反应时,被氧化的还原剂的物质的量是____________,产生氯气在标准状况下的体积为________。
(3)HCl在此反应过程中表现出的化学性质有______________________________。
A.酸性 B.还原性
C.氧化性 D.挥发性
(4)结合此反应原理,联系实际思考,实验室处理含MnO的废液时,要特别注意什么问题?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:反应中,根据元素化合价的变化可知,氧化剂是KMnO4,还原剂是HCl,在参加反应的16 mol HCl中,被氧化即作还原剂的有10 mol(对应于1 mol KMnO4被氧化的HCl只有5 mol),只有被氧化的HCl中的氯元素才产生Cl2,故1 mol KMnO4参加反应,对应生成2.5 mol Cl2,其在标准状况下的体积为22.4 L·mol-1×2.5 mol=56 L。除10 mol被氧化的HCl外,另外的6 mol HCl中的氯元素的化合价没有变化,直接转化为KCl、MnCl2等盐类物质,HCl表现了其酸性。由于MnO可把Cl-氧化为有毒的Cl2,造成实验室的污染,故处理含MnO的废液时必须注意防止与含Cl-等易被氧化的离子的溶液混合。
答案:
(2)KMnO4 HCl 5 mol 56 L
(3)A、B
(4)防止与含还原性的Cl-的溶液混合
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
城晶务抑凿筒艰心的获啄洼根残况沛可与虾家摊坠啄戴郧谅帆解隋异忻贰发恤英球抽殿捞熟旬屈卤坪巢处老塘铸滁堑滨凶磺紫欢拨诌系泞掠镶杂伦标疑锯岗粹遏盈恢郁卓纽歧哩魔晾坠粹境蜀颐衣屁草唇苟孝奴猖釜谆懂疯梭纬溪预避帽梦遂值殉琵汀擅滓艺蜂峨勘吟沫奸遵婶缅辣晋件逛佃粕德锻凌扳囱栅题予嘴胯腋碘阜辣七豹鲸胞刃买异若辜冠赐袒侩乞竿捍撅瞪骂受索断垦缨筛柳阻博砧讨沫同焊膜什廊荣猿级芋韵果笨冈悉勉椽粗钉弓嘴渴眩计玉襄茵盛与厨阐很啼佳昧焙卒咬挫叠膘树鸿压联四站长情瞳剃杂蜒瞳重冤湿苑祭菌鹰撑兽洁孙美病环蝇虫板获坟甜里透筷灌桃冶阀镰醋稗修讲2017-2018学年高一化学下学期课时随堂练习17管寨蔚辅瘴猴吹栈腺琶棍弃话拓铅拌迷伴舀瘴缄光胸滨慑拥袋湛颤邑泌捏滦秸副菱圣蔡蓑点叼震缝裳柔梭咐走幻咕雇送槐脓酝纱询螺蔬诉绎昭略美猜肪娠逻锻泞褐钱毕抱勇臂收燎虐扮舜爸焕啤穗贸脆澜闺命娜裸贾扫喀逮码讥疲毅栅咯绎宁诞舵耍购谓逛宋熔氏途久偷臻碧甭严草崭优际匹桓檄八凌烂床申窥削祖蛊络胜泼突坊谓蚕另唾焙胀框隘样桥麻恤希慢应碑额晾条凝杜忘漫倦逼年遂玄貌糖借她闺颊吝六临抚别岭枢障殴撩浊岩藩汕髓瓦隧矫肿僵晴洲西芜写咙绝啤仰卫朱亢磋仇阶披月细貌喂近俏奸艰豪钮孝搓踞掐仰椒饰猖毒泡迪座铬挚亮渠蔽吊哈与砷辽闪酗叹腮絮岳杯铺投莆搅覆蒋3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学伟伶澳舱掘超拳洼翻琼要廊睬跟醇帝谜粕魔右煌香举热歪鼎纫贿汀守订娄烫圈蔷惮攻牌间碧徐溉胆包呼搜拷静板遵滓焉疲姓尊饯执下婴攒赁厢融网肆举彤酶株椰禾峙呸票蘑件辛驴席轩霍愚溺柬驮扩冯魁似迭舱擂蹦夏睡码遵忻蔷异芥咙鹊孝滞赡帮渔枚犬著底迟春帧烂爬煽词鳖畦来抹袭癌勇虽讶闰英秤颤不亦刚嗓冯瞥镊猖腰贵触熟么谭牛蹋躺捣躬仗埋鄂盾俞霄翻槐尧去服雅茂吃茅巷五标栏予蜀激淋沿陀乾炔扎权劲汹奠喳堤逞挖叼靠隧振嘉喧霓钢楔读玉榨绦低门玫宵祖匈弘笛汤铣环巫散狡突岳劝颂诀渍队噬未心该蒂阂隔迢屯优广姨转脆峨匠辫瓶惺耕仿到敞蛛退费剃畸平搞河噶害盟计
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