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工程管理论文质量管理论文公路路面工程质量管理问题研究摘要：介绍了公路路面工程管理与质量管理的经验和体会,阐明了要做好质量管理,必须从组织、人员、制度三方面抓起,并建立健全全面质量保证体系。关键词：公路路面;工程管理;质量管理1 强化质量检测手段1.1 开工前制订路面操作工序开工前,依据招标文件和修订规范制订了二灰碎石、水泥碎石、沥青混凝土路面操作细则,明确各施工工序、各项技术指标的允许误差、检测频率和方法。1.2 制定了工序间的交接验收办法和奖惩措施如水泥碎石完成后15天内,对其段落各项技术指标进行检测,符合要求的认真清扫、冲洗,做沥青封层。不符合要求的进行处理,合格后进行下一道工序施工。1.3 加强对原材料的控制与检测工程材料由处长新自抓,所有原材料进场前一律经过取样检验,必须由处主任工程师签字后方可进场。进料过程中随时抽检。拌和场所进砂石料严格分类堆放,并备有苫布覆盖。1.4 加强对施工工艺操作过程的控制与检测如在沥青混凝土路面施工中,根据规范要求,在拌和站和摊铺现场设专人负责沥青混合料质量。严格控制沥青混合料的施工温度。在沥青混凝土路面碾压完成后,按规范要求对其各项技术指标进行检测,并及时填写各项检测记录和原始记录。尤其是现场对基层和面层平整度的检测,由3米直尺改为6米直尺逐一检测。1.5 采用先进的施工设备,提高施工质量水准为了提高施工质量,加强工程质量的检测,几年来,先后从德国、瑞典、意大利、美国、瑞士专门引进了摊铺机、压路机、沥青拌和机、平地机、灰土拌和机、全站仪、多功能击实仪、自动控温沥青混合料拌和机、连续式路面平整度仪等一批具有国际国内先进水平的施工设备,从而为提高和保证施工质量创造了条件。2 提高施工质量的对策2.1 建立全面质量管理制度(1)制定质量战略,即以卓越的质量争取竞争优势的战略。由于公路建设市场并没有完全开放,在地方保护主义和部门保护主义的庇护下公路施工企业竞争压力较小,提高质量、增强竞争优势的紧迫感较弱。(2)确立企业的质量目标,即建设全优工程。全优工程是指工程的全部分项工程都是优良级品,也就是说,不论是主体工程还是附属工程,不论是隐蔽工程还是非隐蔽工程,不论是整体还是细节,也不论是上一道工序还是下一道工序,都要是优良级品。(3)企业内的所有部门和所有层次的人员都要参与到质量管理中来。工程质量不能只靠少数专业人员和专业部门保证,必须依靠公司全体员工共同保证。(4)强调企业谋求长期的经济效益和社会效益。要使每位员工都明白,加强质量管理,创建全优工程,是为了公司的长久发展。2.2 健全质量保证体系工程项目质量保证体系是施工单位在充分考虑业主的要求和具体工程项目特点的情况下,为保证工程质量而建立的,它更多地考虑业主的要求和项目的特点,从用户的角度设想控制要求,属于“受益者推动”方式建立的质量体系。(1)确定项目质量目标。项目质量目标是业主质量目标和企业质量目标综合形成的总目标。因此,项目质量目标既要符合业主对工程项目的质量要求,又要符合施工企业的质量目标。每个项目在实施之前必须进行周密的筹划,规定总工作量和质量标准,规定明确的时间界限(起点和终点)和资源(人力材料、设备及资金等)的消耗限额。(2)进行质量目标分解。项目质量目标明确后,承包方应以工程承包合同为基本依据,逐级分解目标,以形成承包方在合同环境下的项目质量保证体系的各级质量目标。项目质量目标的分解主要从两个角度展开：时间角度和空间角度。从时间角度展开,是为了实现全过程的控制;从空间角度展开,是为了实现全方位和全员的质量目标管理。(3)编制工程项目施工质量计划。项目质量计划应根据企业的质量手册和项目质量目标来编制。工程项目质量计划按内容可分为质量工作计划和质量成本计划。2.3 制定企业员工质量奖罚制度(1)调查员工的需求,进行工作设计。每位员工的需求不完全相同,即使同一位员工,在不同时间的需求也不相同。(2)提高工程质量与降低工程成本之间应协调一致。企业不能一味地强调质量而不顾成本,应奖励那些在达到质量要求同时降低工程成本的员工。企业只有坚持这条原则,才能激发员工的创造性,才能维持企业的长久发展。(3)坚持赏罚严明的原则。赏罚要严明,否则制度就会缺乏公信力。如果人们认为他们受到的奖励与付出类似贡献的其他人所受到的奖励相等,他们会相信他们受到的待遇是平等和公平的,并会产生满意感。工作的投入包括个体所受的教育、经历、努力和能力。3 结语目前,普通公路路面工程质量存在的问题主要是管理不规范、施工不精细、质量意识较差。无论是单位,还是个人均对提高质量的认识不够。按全面质量管理的要求,施工企业应增强质量意识,健全质量保证体系,以提高普通公路路面工程的施工质量。参考文献1王良斌.高速公路工程监理工作体会J,中南公路工程,1998.2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：