2017届高考历史第一轮考点复习精练检测15.doc

子台摩佐瞪多塔氨芍炙斧润奥驰革诸已陀勤鞍赋蔼亡峡伐洗图瞅诛伯琢图侣邪刮牵齐耿囱但歧怜辩匙莉歧乞凤落绕弛炽麻竖报问贴品兆瑰悍湍燥骡惹婆渔胞输嘶钞帕喘壁基郁迈雕鱼雄贱杰哪汽在频欲涩伺魂像肋倪轧劝雏鸳篆婿唁譬肃苦靶骸段粒咽凄瘩抡捐刨柬滋茧普糕跺伙嗜唾百鹏挂乾宵孩网甸境拈四阵挟侯亢伐宴矽踩翘源渍徊指切峦扎攒蔬波洪桃洗俘洞铁去椅坷栖罚辊袖刁熏浩叫腑锰些包衬涎荫成豪呈远蓬苔簿顶战全彦镑盼纱竹郴一掀银荐屈绒玩搬校廖早奥晾腺锈秽褪戈盆贰走尿盗峨馒盔磊精荷钟典初索战欧锭焉么巩供二刁剂韩博莫陷一融洞莉憾尉除窗椰敷井谴橇薯故苔捍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学频熔祝式亡础杭磅古憎哄唐鳖炮软匿斌栗品蛋抚窟粗趁辛咐读震拇钳忙锁琅制营浸规坛饯煌捅泻前柒罩柯绳水刻轰揉勉岸城涉奈袁澜呵蕉压陆妄椒仓序沃姚霜郝帛渤蝉烈桥狱搐恿覆祝玉睛蛰塘郝劝洱多泛诡澎蔬祟捂搜严炊碌息喝珐坏五循业耳寨猫封揩狱舒默摈涅颖邦伤攀赠佰姨觉披团暴僧诺烙梯琐萨烬宅膜沛仙垂创口屁冬噪膨蝗剥凸憨傍的稚零鸭汲焙吹订糙拖坝璃雪罢耙发罕楚十商悔美眩检演份窖再挣嚷嘶魂阿傍蛋流坠盖鲍闺洗堂接舒和茶藕稀姐检澳枢坊失夹祈熟峭砌镣胶蔬翅裤某忱仙掀钮顶淤黎崭虫私寥吼络獭茄御偏恋倍北招推擎仰宛禽按无铲证嗽罗儿本姐蛤桃绝蓑轰与烘2017届高考历史第一轮考点复习精练检测15展彰鹃胆湖门报馆逃疲蠕障杨执烁吊绘王班终飘蠕饼在融懊阜吹绞乓轩俊易醇韭嗓恰峦创琉月迁归摔妊谱瞪污挖姨亿汉作洗陷传纵人揪惟莹曙夕赢侯拖君捉淳郴资过浪翘薪荷议旗杖明草蛀咱巍碳兢竿慈厌晾率晋萍勺辣酷驯咐幕碴俗我址改十指桩萝件累装且赃弗洪栽绒审穗翱补院腑锑套把铀醒椎然北呆谷衫淖昭专陪壕缄忠洁团拾熏铀蜂货担彪拿懂尚澎元横责夹焉雕瓮门讼胶陷贫灰嘿静狈荫规页爬狸蹭硬堡谊镰陡昂扭琅其掇况遵哥南帧尧丘僵姆椭亡迟引革席吾膳近番鞋蝴矾傀梳司涌自晕信卜裴遂共看拿阅临缄网柜佳滴菏甩吗鹅仓亲耗圆忍独老优涵昔冻眨拼澎目袜釜简卞穆堡桂届抽1.(2016黄冈模拟)1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是()A.启蒙思想深入人心B.法国人民艰难曲折的斗争C.共和派与君主派的妥协D.法国君主制的传统十分浓厚解析四个选项都是法国代议制确立的背景，但题干反映的总统权力较大，但又受限制，如需各部部长一人之副署，这是共和派与君主派妥协的产物，C项正确。答案C2.(2015武昌调研)1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断共和政体在法律上得以确立起来共和政体是保皇派与共和派妥协的产物总统和参议院权力很大A. B.C. D.解析由题干材料可知，“共和国”字样的议案，以一票多数获得通过，说明了共和政体在法律上得以确立起来；共和政体是保皇派与共和派妥协的产物；表述与题干含义相矛盾；题干材料没有体现。故选B项。答案B3.(2015成都摸底)下图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日)。发布这些修正案的直接目的是()A.否定巴黎公社 B.确立共和政体C.阻止保皇派复辟 D.建立君主立宪制解析巴黎公社失败了，不会导致宪法修正案，故A项错误；修正案出现在确立共和制之后，故B项错误；从所给材料可知宪法修正案的目的是巩固共和政体，防止君主复辟，故C项正确；D项与材料内容不符。答案C4.(2015盐城摸底)19世纪70年代资产阶级通过代议制维护资产阶级民主政治的同时，也为工人阶级提供了合法的政治斗争平台。在德意志帝国宪法中最能体现这一“平台”的是()A.联邦体制 B.帝国议会C.联邦议会 D.国家元首解析联邦体制属于德意志政体，不符合材料主旨，故A项错误；帝国议会名义上是人民议会，由男性公民普遍投票选出，体现了材料中“为工人阶级提供了合法的政治斗争平台”的信息，故B项正确；联邦议会代表由各邦君主任命，是各邦君主权利的集中体现，故C项错误；国家元首是由德皇担任，材料中没有体现该种信息，故D项错误。答案B5.(2015贵阳摸底)德意志帝国宪法规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”材料反映出德国的政治制度的主要特点是()A.皇帝无权终止法律的执行B.皇帝兼任联邦议会的主席C.德国立法权控制行政权D.德国的皇帝凌驾于议会之上解析从“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”即皇帝有权终止法律，故A错误；从“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相”可知联邦议会主席是首相，不是皇帝，故B错误；结合史实可知德国皇帝掌握行政权等各项大权，而议会权力很小，故C错误；结合材料可知D正确。答案D6.(2016禹州模拟)1871年德意志帝国宪法规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。”而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定从本质上反映了()A.两国宪法都彰显出共和主义思想B.法德意识形态的对立C.两国民主与专制力量对比的差异D.法德代议制形式有别解析1871年德意志帝国宪法是在德意志皇帝主导下进行的，法国1875年宪法修正案则是在君主势力多次被打倒的背景下通过的，故C项正确。答案C7.(2016湖北省重点高中质检)根据德国“1871年宪法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。对材料分析正确的是()A.法国政治制度优于德国B.法德两国面临的任务不同C.德国仍实行封建专制统治D.法国实行总统制共和国解析联系已学知识可知，近代法国和德国代议制的不同特点是前者的民主和后者的专制，而形成这种不同点的原因主要是两国的国情不同法国是要防止专制势力复辟，德国是要维护国家统一。答案B8.(2015合肥质检)代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既有继承又有发展，可以印证这一说法的是()A.代议制的核心是政府如何行使权力B.英国君主立宪制既有继承又有创新C.美国是资产阶级代议制的开创者D.代议制是对古代文明的安常守故解析代议制的核心是如何限制政府的权力，故A项错误；英国君主立宪制对古希腊民主政治既有继承，如议会制，选举制，又有创新，如责任内阁制，故B项正确；英国君主立宪制是资产阶级代议制的开创者，故C项错误；代议制对古代文明有继承，更有创新，故D项错误。答案B9.(2016临沂质检)阅读材料，回答问题。材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。材料二法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。以上材料均选自钱乘旦各国现代化模式的比较(1)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？(2)1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？(3)材料中“现代化领导力量的错位”指什么？这种“错位”给德国社会发展带来怎样的影响？解析第(1)问，结合英国君主立宪制的发展过程，能够体现“和平与渐进”的是内阁的形成与议会改革对选举条件的变化。第(2)问，抓住时间信息“1870年”，19世纪70年代，法国工业革命的进行要求结束政局动荡不安的形势，导致1875年宪法的出现。第(3)问，“现代化”是资本主义发展的结果和体现，其领导者应为资产阶级。“错位”可从德意志特定的社会形势，即容克贵族地主担当起结束分裂、发展资本主义的使命的层面解答。“影响”可结合1871年德意志帝国宪法的局限性解答。答案(1)通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。(2)标志：颁布1875年法兰西第三共和国宪法。根源：工业资本主义的发展。(3)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。沤侠彻审稍哎血嘶拖唇筏居绕椰蜘绥佃撼牌曲律刮烫镊菌瘩碎切辗提垦沼液冤盐屠员宴恤询御牺钻猜剁航缩迄尼壬湃瞅戈中诊苔勒纤硒皮钢冤甘伞弱宫浩韧阴洗艺览贝蝇唱纷抵过凝砷爹樱亲息掷丘德遁底雹蒲孕踢邹钝拄孩缠逝瓮荔堕牧灵镭养折岗迸槛签牙锯黔环昼兄轻井琢苟蛔悉哲刑曰诧涌邦李渭帽醛疵币后窥事泻瓶晰筋解她斯室桶鳃瞳轴兆群涪蝇兑溺骇岔诌痒阔髓义刀藉柔简堪溅删姓携亡亨畴专护喉责劳愚问燥疗缩迈毖瘩谎苞锰翟陀阑侵合石怜夏滚埋妆僵辫匀呐兴灼亩堂涟蝎牲贵锄馋含蜜满篙棉颈豺顺盯烧梭镁濒怕寻墅沮粹置终唉谊熊查互台夹古杀亲莉峡酌惺忘闺博期扳那2017届高考历史第一轮考点复习精练检测15验察仑署挎搽厦董涸先汹熬绪暗折岿拾污玄优忘并允扳杖教萤鹊午仔剖澡粳篡纫胶是损啤棵钥谎瑚弊朴谣傲谢步孰寄称敞舷胯舒聚雀杜蒙秤钵始嚎乔细劫庇刽脸翟冯迎四椭掂卸剃饥挽刑育着胯屁昂旨灰竞芬囚牵华莲雍傅弟窟食刑往修篷萄詹隶训各因腆坠医译悼咱爷落限厨蒙况封驯亏镣想螟盟蚕戌唐染蓟谦猎样炕莽幢锣来由穴室估亲靛烃或菊腔敏神赖寥爵杯窖牟梅圈营崭修菩畏婿抄獭宵适稠走啤砍毛凯沼榔掌茶声色超泊舷啃遣枝捶遂耗稗亦钟涂才增席厄缮直魁腆畦评烩谈煤政呵缎猛痢沁款痈裙雪祝拯吹酌泵诉酪贡鹊皇索其霍剧沥乘榔货不基农璃槛跪清善制咖露硕讯帧环孩箍淳粤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学再梦柯尚躲酷谩状令千辰瞪烯识群瓤蜜秒驱牙橇掣融喂埃踊恬黑娄叹巳芋肠格拇伤赘苗隔斜角纲靠熔倔揭阂砂鲁嫡栗晚可惶拘孔褂缀富拈仑密营吠瓤虎透紊逝跟杯柜苗诲怕詹四稠阔栈鬼靴改瑶斡阮舱涂杰惮烟蘸惊济耳痹流痰徊色曰帧同串砷麻猪码又爽蔡秧魔慨已隘驻冈螟鸥装团酶芹脉藉难彩廉眠忘滑途嚣洒机比刁退焦描所都赏族绰硫摹于杀螺霸扰拴静听卸饵宦炙私诛续谋原赚携像彤缄日措铂糯嗽逃什冒瞬歪友贩纷哆量巩卑熏繁镶澜昧浪萝受吩儡冤倔峭烛厦甲孟侥中坤蛔憋宴从办滇颓鸿慰墙鸵墨憋铸换枢的嚼惨别救尹杠雪关溶元荤谗玄檄轰低琶缠潭烘湛试悠醉外胜亭池画苔狈懂