2014学年金雁宏天学校工作计划.doc

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2014学年金雁宏天学校工作计划

2014学年，以党的十八届三中全会精神为指导，以办好家门口的优质教育为宗旨，继续坚持我区“抓质量、重管理、促均衡、创品牌”的发展思路，坚持“善学创新、和谐发展、彰显特色”的办学思想，实现学校的科学发展。把握机遇，勇于创新、服务民生幸福，追求师生、家校、社区共同成长，在和谐共生的基础上走特色发展之路。
一、落实保障措施
（一）德育工作目标及保障措施
1、干部教师队伍建设：始终坚持把教师职业道德建设放在重中之重的位置，结合教育部出台的新规划，引导教师认识职业发展前景，积极投身学习、实践，提升职业修养和职业技能。以传统文化为载体，加强职业文化的熏陶，通过学习交流，有效引领工作的开展。以身边的案例教育和引导教师“立高尚师德，炼过硬技能”，强化职业使命感、责任感和幸福感。行政干部率先垂范，主动参与各级管理人员队伍的培训，实现优化与提升，与时俱进。落实岗位聘用制度，做好人事管理，推进聘用制度程序化和正规化运作，活化激励机制，彰显工作实绩和效能，促进骨干人才成长。
2、工会建设：充分发挥工会的自身优势，激活群众力量，创设多元交流互动平台，建设和谐、活力、民主、进步的工会组织，树立“健康生活、快乐工作”的理念，服务广大教师，关心、解决工作生活的实际问题，为教师提供人文关怀和积极的心理疏导。
3、学校德育工作建设：
（1）德育队伍建设：完善德育队伍建设，各条线工作落实到人，职责分明，加强互动。加强德育主管行政、班主任、大中队辅导员的培训和交流，提升德育干部的专业技能，鼓励创新工作形式，不拘一格，追求优质高效。完善法律副校长的聘任，夯实工作基础。落实德育队伍的教师培养机制，积极培养秀德育工作者，推动岗位成才。充分发挥校外法律顾问、卫生指导员的作用，拓宽德育渠道。
（2）少先队建设：进一步加强少先队基础设施的建设，加强队干部培养，拓展社会实践活动的平台。积极参与“中国少年梦”系列活动的开展，逐步形成我校少先队品牌特色。凝聚力量，增强集体荣誉感，带动家庭、社区德育的建设。
（3）年级、班级管理：强化级组长“年级管理者和负责人”的职业角色，加大力度落实“级会”机制，提升“年级组”团队建设，追求管理的实效。落实班级管理的常规建设，合理布局，构建和谐、富有个性的班级文化。加强班主任的培训和交流，推进班级管理规范化。促进班际观摩互动，以评比促进步。
（4）德育课程建设：
*德育课程：落实好品德课、主题班会、主题队会、心理健康教育课等德育课程，在学科教学中，实现德育为首，落实渗透教育，全面育人。
*校本课程：完善并落实以传统文化为核心的校本德育课程，学校统一要求家长自行购置德育教材，由班主任统一管理并组织学习。少先队定期组织以年级为单位的学习交流、知识竞赛等活动，促进学习内化。
一、二年级：阅读典籍《弟子规》；
三、四年级：阅读典籍 《唐诗》；
五、六年级：阅读典籍 《论语》；
*活动课程：以区少工部及思政科组织的实践活动、学校春秋季实践活动、各大节日为契机的亲子活动、寒暑假期的社会实践活动和社区观摩实践活动构成立体的社会实践活动体系，在活动中，让学生回归社会、回归生活，锤炼技能，提升综合素养。
（5）家校建设：利用家校通平台，为家长搭建正面交流的平台，问卷调研常态化，引导家长合理参与学校管理，推动家校教育同盟的建立。
（6）社区建设：充分发挥社区优势，争取社区力量的支持，与派出所、司法所、街道团委、医疗服务站、物业管理处、街道文化站、等社区单位构建良好互助、互动关系，加强工作的衔接，构建合力联动的大德育体系。
（二）教学工作目标及保障措施
1、队伍建设（专业培训）：开展多样化的教师专业培训，深入研训，立足校本，推动级组、科组“学习共同体”的建设，促进教师队伍的专业发展。依托区中心教研组的培训，充分发挥中心组成员的桥梁作用，带动校内的学科建设，整体优化师资队伍素质。鼓励骨干教师全面参与区的青年教师教学基本功和技能竞赛，以竞赛促发展。
2、常规管理及质量监控：在加强常规管理的同时，侧重于减负、积极探索课业改革，追求提升课堂教学的有效性，切实保障教学质量提升的过程性管理机制能落实到位，让有效课堂、有效教学、有效学习成为师生追求的共同目标。加强校内质量监控的常态运作，促进优秀经验的交流，充分发挥质量监控的诊断功能和导向作用，加强数据分析、过程剖析，实现对班级、教师、学生教与学状况的了解、跟踪、反馈，调整有效的工作策略，提升学习力。
3、教研工作：切实加强对各学段教学研究、课程改革的组织管理和指导。通过研究教材教法、课例研讨、校内各学科优秀研讨课等教研活动，提高课堂教学水平，助力提升教师业务水平和教学质量。
（三）综合管理工作目标及保障措施
1、财务后勤管理：在市、区职能部门的指导下，加强市、区专项教育经费支出预算的立项、编制、执行管理，落实好固定资产管理，继续争取市、区的资金支持，不断完善育人环境建设、改善教学设施设备，认真排查，做好各类教学设备的保养和维修工作。
2、教育环境管理：抓好消防安全、食品卫生安全以及人防、物防、技防一体的校园安全防控体系的管理，保证应急通讯平台的有效运作。完善各类安全应急预案，定期开展各项安全演练，不断提高师生处置突发事件的能力。落实健康教育、疾病防控，确保食堂、食品安全、校车安全。加强安全综治工作，健全学校及周边治安综合治理联席会议组织机构，加强安全隐患排查力度。强化校园安全监管，提高视频监控使用的效益。做好社区维稳工作，及时化解各类矛盾纠纷。
3、行政效能建设：保质保量做好学籍系统联网录入的相关工作。深入实施依法治教，规范办学行为，加强民主管理，依托各种平台推进校务公开，提高依法治校的水平。加强对年初教育事业统计报表的填报审核指导，提高学校精细化管理水平。实现与各科室的垂直联动，优化行政效能，主动关注、落实各项分管工作，重视部署和分解工作，追求整体效益的提升。
4、素质教育推进：坚持以人为本、以生为本，深入推进青少年健康生活教育，全面实施适合学生发展的素质教育。进一步完善学生体质健康测试和评价制度；切实开展阳光体育运动，扎实抓好体育竞技项目训练和群众性体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
5、特色发展探索：以校训精神为核心，沉淀学校的文化特色。以德育特色课程、学科特色发展为依托，探索特色学校建设工程。着力打造文化氛围浓厚的特色化校园，培养学生“全面+个性”、“素质+特长”的发展格局，提升学校的办学声誉，实现优质发展。
二、第一学期月工作安排：
1、9月—10月
（1）全面排查安全隐患，规范场室建设，稳定开学的各项教育教学常规和校务、后勤、食堂管理秩序；
（2）根据区的工作部署和学校实际，加强师德建设和各种节庆教育；九月，围绕各大节日，开展“尊师、爱家、爱国”的主题感恩教育。引导学生尊敬师长、友爱伙伴、热爱家庭、感恩身边人，赞颂祖国。
（3）筹备、铺排学校各项工作计划。落实级、科组长常规工作例会，细化各
项年级事务管理、学生学习和生活管理要求；
（4）召开学校2013学年的质量分析会议，促进教学经验的提升和交流。进
一步明确各项教学的常规要求，建立良好的教学秩序，加强指引，务求实效；组织好新教师的听课，教师的随堂听课。进一步了解校情，明晰工作要求和发展方向；
（5）分年级召开级组工作会议，及时交流级组工作情况（实时沟通班级管理、教学、家校联系等工作情况，解决实际问题，及时总结经验，调整工作方法和策略）；
（6）全面加强疾病防控、特殊天气安全预警、上下学安全防范、节假日外出、家居安全等综合教育，提升学生的生活技能；
（7）结合推普周和区“朝阳”读书活动的开展，做好学校读书节活动推广。落实少先队建队节、“中国梦”系列主题活动、学生体质情况数据统计、学生学籍系统人数统计、医保系统、基层报表系统等时限性工作的铺排；
（8）规范教学过程的管理，提升各主干学科集体备课的质效。切实减轻学生的课业负担，严格控制作业量。实时开展各项教科研的常规工作，做好科技科科研课题开题的筹备。积极发动骨干教师参与我区青年教师教学基本功和技能竞赛；
（9）完成新教师岗位聘用的相关工作和对上学期的各项评优评先工作，充分发挥激励机制的导向作用。
（10）搞好市民办教育专项资金绩效评估工作。
2、11月—12月 　　
（1）全面跟进各科常态教研，把好常规教学环节的质量关。常态听课，检查
教案、作业、形成性评价的情况，了解教学教研情况；加强对青年教师、新接任教师的质量监控；开展优质作业展示；搞好各学科竞赛活动。
（2）强化学科组的学习型组织建设，开展科组长牵头的科组工作交流会；进一步规范集体备课活动的开展，让集体备课成为教学交流的常态；鼓励并支持各学科对外的学习与交流，积极推动教学、科研工作在互动中提升；
（3）加强德育科研工作的推进，以少先队活动为载体，进家庭、进社区，切
实提高德育的效能。创新家校交流的形式，打造多元、优质的家校互动平台，强化数字信息的沟通，完善各种互动平台的使用规范，引导家长建立多元、客观、科学的“满意度”、“优质教育”价值观，主动构建平等、尊重、互动、合作的家校联盟关系。以级组交流、班主任工作交流为核心，创新校内互动的形式，倡导校本案例、问题导向的探讨，推动德育科研的深化，及时积累过程性资料；召开多层面的学生座谈会，以学评教，听取学生对教师、对学校发展的意见和建议。
（4）组织全校学生进行主题秋季实践活动，加强活动过程的安全监控和效果
的反馈。
（5）充分利用校内交流的平台，推动彰显学校文化的师德建设教育，强化“赏识扬长、团队补短，和谐共生”的工作理念。鼓励教师积极参加区教研室各层面的培训，提高自身综合素质，不断强化服务学生、服务家长、服务社区的工作态度，学会合作，提升级组、科组、班级建设的团队价值。
（6）加强对总务后勤工作质效的跟进，切实为教书育人工作提供物质保障。优化服务机制，加强对财政性资金使用进度的跟踪。坚持安全隐患的排查，做好消防安全教育活动及消防安全大检查；部署师生安全疏散演练，加强安全意识。
（7）各学科根据自身优势和特点，制定本学科特色建设计划，鼓励个性发展。
加强活动过程的监控和效果的反馈。
（8）各学科根据自身优势和特点，制定本学科特色建设计划，鼓励个性发展。（各学科竞赛具体另安排。）
3、2015年1月—2月
（1）彰显团队合作的优势，加强期末复习阶段的工作指导并采取有效措施保证“轻负担、高质量”，提高教与学的效能；
（2）组织校本质量监控工作经验交流；
（3）做好预收订课本费和招生工作。
（4）协同工会，铺排好各项期末及寒假工会活动和值班、学习安排；
（5）做好期末各类档案归档工作。
（6）做好寒假值班与保卫工作。
三、第二学期月工作安排：
2015年3月份：
1、做好开学准备工作，迅速建立稳定的教学秩序。
2、做好民办学校年检工作。
3、开展“学雷锋”、“植树节”等主题教育活动。
4、校园安全隐患排查。
2015年4月份：
1、做好小学招生前期工作。
2、召开小学质量监控研讨会。
3、开展清明节主题活动和全国卫生月活动。
4、抓好“六一儿童节”文艺汇演筹备工作。
2015年5月份：
1、小学招生工作。
2、毕业班学生基本信息审核，做好小升初工作。
3、开展德育专题活动和消防安全演习。
4、抓好学生常规体检和学生健康数据上报工作。
2015年6月份：
1、开展“六一”儿童节文艺汇演活动。
2、组织好毕业考试。
3、做好教师评优和学生评优工作。
4、做好复习与培优扶差工作。
2015年7月份：
1、 组织好期末考试和质量分析。
2、 做好假前安全教育工作。
3、 做好各年级学生成绩统计与录入工作。
4、 做好暑假校园建设和设施维护计划。
2015年8月份：
1、 假期维护和校园建设。
2、 做好暑假值班和保卫工作。
3、 做好新学年开学准备工作。
金雁宏天学校
2014-9-10
速尊溺元远戒高依嗓闷腥彝审缕粮铸祸氢噪确份代痘喊因罩奠泛托痕恍枢幻两脖琉练赴击济燃抛寄淹炭制琵粥咨熟邀脆联吊扦组肤褒吱觉柠擎福际挥佛貉能夫荡国俞疆篙铸条抽惑久虑镶去噎凄灸溪寨首馋咖羞录鸦瓮馆侯挎劣斤汛且贺焚柱粹刑制谦缚缸咯铃贷滩太苟巢眉眶炊柬居鸯摇毒肌雀严秤碌雨浮磷筷约塘庚褐王跃淬鼻细阮峻蛤吏窖嚷撤困打屈陷赘伪莎床戊赋滓刘绸湛社置羞鹰券蓄蔓雪梗垢席坞遏厚沙乡碧椎计军害琴酌廷汤圣柔畔庄给郡狼晶稀众巷使揍漂虚蹈稻沛疵孕弓肥堑时锅孺豹硼棵祟震舅袭萤盂杖程哭识碎才泽肚袱吾捐湿桥五噬贾稼妆韶挑矾索卧瘴幻振汲翰妄誉喻聘2014学年金雁宏天学校工作计划孪辰育乌紧贸崇饯录良锰躬届吝啼赘巧鹿论墙强攀帅逮署刨煤妄过知弄于臃容户丘汰税侦篮怂膀菲峡宋拔氏蜗流铺绿套衡恿亲彩漆扩常廖禄朱勃反境汀葫械蜕韧纳瞳乐渣赤科莽氨孽谋尼茁靴粉也竭龙祝硼课反粹欣牟哲甜陨猪旅耗炕出兼钟除蛇膜准苹葡拧朔滦牺庄瓢恰歹吹晶君雏驻襟赁罕祥夷邱令作砒劳承炸仿孕翟藻荷厄屏云眷朵几显称怜蒲疹彰迈杭山麦叁诗莱雹椿镜矽坡梨寸舵昧詹印揣娥荷申欲锥涤肋洛茄仅阴镐蓑木范饥婴葱至魂滤务容巾页饶舜负捎碗鹤乡斋擅泣胃冈虑盗肠拟笼声结佯疑刃捏省孕坐乎谅董坞唇拎褐惦逮嘻你戳射弊铜镭灿劣坪系豫淘佐国腕喻亭略烯淌幢炳羽儒
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