“班班通”设备安全管理与应用考核办法.doc

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“班班通”设备安全管理与应用考核办法 
为了更好地保护班班通设备， 延长其使用寿命， 真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特制定以下《“班班通”设备安全管理与应用考核办法》。 
一、“班班通”设备安全管理办法 
（一）在安全方面，班班通设备实行班级负责制。 
1、学校各班“班班通”设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。 
2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。 
3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。
4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。 
5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。 
6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。   
（二）在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 
１、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的管理员。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。 
2、B级管理员：班主任、任课教师。 
1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员，负责协助计算机教师处理设备故障。作好设备故障记录，并及时上报信息中心。在出现设备丢失、被更换、人为损坏时，负责协助A级管理员进行处理。安排值日生保持室内地面、设备的整洁。 
2）任课教师的职责：必须先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。任何人不得修改系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。教学中如须使用新软件，应提前通知A级管理员，由A级管理员进行安装。使用设备后应及时关闭多媒体设备，养成“随用随开，用完即关”的良好操作习惯。杜绝设备损坏及浪费用电现象。
3、C级管理员：班级多媒体管理员（班级品德优秀、责任心强、工作认真的学生）。 
1）协助班主任管理本班的多媒体设备。如有丢失应立即通知班主任作相应处理，以免造成设备安全隐患。 
2）每次设备使用后，应认真如实填写《班班通设备使用登记表》，并交本次使用老师签字。每周一将上周的《班班通设备使用登记表》上交信息中心，存档备案。 
3）上、下午放学后，应检查各种设备是否正常关闭，特别要关好电源开关，有异常情况及时报告班主任。 
 4、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。 
 5、若班班通设备出现故障，请及时通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。 
  6、每学期期中、期末组织两次集中检查，相关管理人员对各班设备进行清点，使用记录情况进行检查，评选出班班通设备管理使用优秀多媒体管理员。 
二、“班班通”设备应用考核办法 （一）课堂教学使用要求 
教师（体育教师除外）使用班班通应不少于总学时的60﹪（以学生记录为准）。
（二）操作要点 
1.上课前，将课件等资源复制到教室一体机上。 
2.应做到课件、教学设计与上课内容相统一，如若下载课件资源应自行更改使之与教学计划相匹配。 
3.教学设计应体现多媒体使用效果。 
4.鼓励教师采用自制教学课件。 
（三）考核办法 
凡能够达到使用要求的教师，学校绩效考核给予奖励。
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