信息技术教师发展测评步骤.doc

11

湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评
个人申报操作流程

1. 登录系统
1.1 登录入口
入口1：湖南省中小学教师发展网（）。

入口2：湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台（

1.2 温馨提示
（1）发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统，用户名：身份证号码；初始密码：888888。
（2）如果您是首次登录发展网系统，登录后会提示您设置密码找回问题，设置好后可进入下一步。
（3）忘记密码的可以自行找回密码，也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。
2.系统首页
系统首页会显示本次申报的时间流程图，操作手册，推荐浏览器等信息，请仔细阅读。
个人信息及照片上传也在系统首页，点击【修改个人信息】。

3. 申报材料

3.1验证证书

Ø 系统自动获取用户拥有的电子证书，点击【下一步】来填报发展测证材料。
Ø 如果没有获取到证书，则无法进入下一步。

3.2填报材料
3.2.1个人空间网址
Ø 选择发展网个人空间的，系统自动获取空间地址。
Ø 选择其他个人空间的，请手动输入网址；
温馨提示：
1. 输入网址后一定要点击【查看】按钮看看链接是否能正常打开，并且不需要登录空间就可以访问，否则会影响专家查看您的空间。
2. 来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法：登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可以用来申报的网址。

3.2.2教学资源包
Ø 教学资源包的内容在您的个人空间中上传，发展测评系统中只填写资源包的链接地址，请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问，并且不需要登录下载查看内容，否则会影响专家评审。
Ø 选择发展网个人空间的，点击【选择】按钮系统自动跳转到空间“教学资源包”栏目页面，选择参评的教学资源包后，资源包名称、资源包网址等内容会自动显示。如下图：

温馨提示：
1. 视频时长短于15分钟，资源包材料不全的，系统会不允许提交参加测评。
2. 如果提示“由于发展网视频服务商更换，请重新上传视频”的，请重新新建资源包或重新上传视频。

Ø 选择其他个人空间的，请手动输入资源包的教学实录、教学设计、教学课件、教学反思的网址及资源包的其他信息。如下图：

3.3原创申明
为确保原创申明是本人操作，系统将发送验证到您的手机，输入验证码后完成原创申明。

4. 查看审核情况
校级审核后，在申报表的最下方会显示审核意见：

5. 查看评审结果
点击【进度查询】可查看申报进度以及评审结果。
往期的测评结果也可以在此栏目查看。

6. 证书打印
点击【证书打印】查看可以下载的证书，下载证书图片到本地后可由教师本人自行打印。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落