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《客房部运行与管理》专科课程教学大纲
一、《客房部运行与管理》课程说明
(一)课程代码:192310331
(二)开课对象:酒店管理专业
(三)课程性质和地位:
本课程是酒店管理专科专业独立开设的专业教育必修课;《客房运行与管理》是酒店管理专业的一门主要专业课程,它较系统地介绍了客房服务的基础知识和基本技能,同时也介绍了一定的管理知识。通过本课程的学习,使学生明确客房部在饭店中的地位和作用,掌握客房服务的基本知识和基本技能,并掌握一定的管理知识,达到理论与实际相结合的目的,培养学生具备实际管理工作能力和良好的职业素质,为以后从事饭店管理工作打下良好的基础。
(四)课程教学基本要求:本课程主要包括客房概述,客房清洁保养,洗衣房和布草房的运行,客房对客服务,客房产品规划设计,客房产品质量控制以及客房成本控制等内容。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。
(五)教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配
学时数:32学时
学分数:2学分
学时数具体分配:
序号
教学内容
讲授
实验/实践
合 计
1
客房概述
2
2
2
客房清洁保养
4
6
3
洗衣房和布草房的运行
2
8
4
客房对客服务
8
16
5
客房产品规划设计
6
22
6
客房产品质量控制
6
28
7
客房成本控制
4
32
合计
32
32
(六)教学方式
以课堂讲授、模拟和案例分析为主要形式的课堂教学。
(七)教学方法
该课程的教学方法以调动学生的学习积极性为核心,除讲授、提问、讨论、分析等常用的方法之外,结合本课程、本专业的特点,还建立了多媒体、电子、声音等立体化教学载体,同时还加入模拟训练,让学生真切的提高自身的技能。
(八)考核方式和成绩记载说明
1.考核要求:考试
2.考核方式:笔试(闭卷)
3.考试成绩:严格考核学生的出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩、期中成绩和期末成绩进行评定,其中平时成绩占15%,期中成绩占15%,期末成绩占70%。
二、讲授大纲与各章的基本要求
模块一 客房概述
教学要点:对客房、客房部有初步的了解,能够正确认识和评价客房部在现代饭店中的作用,明确客房部业务运行的特点。熟悉客房部的组织机构设置,了解客房部与其他部门的业务关系以及对客房部员工的素质要求。
教学时数: 2学时
教学内容:
项目一 认识客房
项目二 认识客房部
项目三 认识客房部员工
教学重点和难点:
项目一 认识客房
任务一:清晰客房的概念(重点)
任务二:熟悉客房类型(重点)
项目二 认识客房部
任务一:了解客房部
任务二:清楚客房部的机构设置与业务分工
任务三:明确客房部在饭店运行中的作用(重点)
任务四:掌握客房部业务运行的特点(重点)
任务五:明晰客房部与其他部门的关系
项目三 认识客房部员工
任务一:了解客房部各岗位职责
任务二:明确客房部员工的素质要求
考核要求:能够正确区分各种客房类型;初步树立客房服务的理念;理解客房服务与
管理的内在含义与要求。
模块二 客房清洁保养
教学要点:明确客房清洁保养工作的特性及其在饭店中的意义,树立正确的清洁保养意识。掌握客房清洁保养的主要内容程序和要求,掌握清洁保养工作的计划安排和质量控制方法。
教学时数:4学时
教学内容:
项目一 清洁保养的要求及质量标准
项目二 楼层客房清洁保养
项目三 公共区域清洁保养
教学重点和难点:清洁保养的组要内容程序和要求,处理客房清洁保养中出现的具体问题。
项目一 清洁保养的要求及质量标准
任务一:认识清洁保养工作
任务二:明确清洁保养的要求与质量标准(重点)
项目二 清洁剂和清洁设备
任务一:选用合适的清洁剂(难点)
任务二:配备适用的清洁器具
项目三 楼层客房清洁保养(重点)
任务一:楼层客房日常清洁保养(重点)
任务二:楼层客房周期性清洁保养
任务三:客房消毒
项目四 公共区域清洁保养
任务一:认识公共区域清洁保养工作
任务二:熟悉公共区域清洁保养规程(重点)
任务三:地面材料的清洁保养(难点)
任务四:墙面材料的清洁保养(难点)
考核要求:熟悉掌握不同客房、不同区域、不同材料的清洁保养方法和操作技巧。初步具有进行工作计划与安排的能力,并能根据实际情况处理在客房清洁保养中出现的具体问题。
模块三 洗衣房和布草房的运行
教学要点:了解洗衣房、布草房的功能布局,熟悉洗衣房、布草房设备用品的配置和用途。掌握洗衣房、布草房运行的基本知识,树立正确的布草管理理念。
教学时数:2学时
教学内容:
项目一 洗衣房运行
项目二 布草房运行
教学重点和难点:布草收发送洗的工作流程,客衣服务的方法和技巧。
项目一 洗衣房运行
任务一:洗衣房的设置与布局(重点)
任务二:洗衣房设备用品的配置
任务三:掌握洗衣房的运行流程(重点、难点)
项目二 布草房运行
任务一:布草房的布局
任务二:布草房设备用品的配置
任务三:掌握布草房的运行流程(重点)
考核要求:掌握布草洗涤、保管的方法;明确布草收发送洗等工作流程;掌握客衣服务的方法与技巧,并具备洗衣房、布草房的基本管理方法。
模块四 客房对客服务
教学要点:了解饭店不同类型客人的需求特点、服务方式。了解饭店服务尤其是客房服务的发展新趋势。了解不同对客服务模式的职责及其运行过程中的优缺点,熟悉客房服务项目,掌握各项目对客服务工作的内容与操作标准及要求。
教学时数:8学时
教学内容:
项目一 对客服务特点与模式
项目二 对客服务项目与规程
教学重点和难点:客房服务的服务模式和发展趋势,对客服务工作的主要内容与操作标准及要求。
项目一 对客服务特点与模式
任务一:了解对客服务特点与要求
任务二:熟悉对客服务基本模式(重点)
项目二 对客服务项
任务一:宾客迎送服务目与规程(重点)
任务二:宾客住店服务(难点)
任务三:了解客房服务的发展趋势(重点)
考核要求:树立科学的对客服务意识,在掌握对客服务基本操作规范的同时,能够有针对性地为客人提供个性化服务,并能在工作中不断提升自己的沟通能力、应变能力与创新能力。
模块五 客房产品规划设计
教学要点:明确客房产品规划设计的前瞻性和重要性,树立正确的产品设计观念。了解客房产品规划的工作思路及基本原则,掌握客房色彩搭配、灯光照明、室内布置的基本理论与一般知识。
教学时数:6学时
教学内容:
项目一 客房产品设计理念与原则
项目二 客房功能设计
项目三 客房设施设备及用品配置
项目四 客房类型设计
项目五 客房室内装饰设计
教学重点和难点:客房产品规划的理念,客房色彩搭配、灯光照明、室内布置等。
项目一 客房产品设计理念与原则
任务一:树立科学的设计理念
任务二:遵循适用的设计原则(重点)
项目二 客房功能设计
任务一:客房室内功能设计(重点)
任务二:客房楼层功能设计(重点)
项目三 客房设施设备及用品配置
任务一:客房设施设备配置
任务二:客房用品配置(重点)
项目四 客房类型设汁
任务一:设计客房类型(难点)
任务二:不同类型客房数量配比(重点)
项目五 客房室内装饰设计
任务一:客房色彩的设计与运用(难点)
任务二:客房照明设计
任务三:客房陈设设计(难点)
考核要求:初步具备在客房产品功能布局、客房设备及用品配置、客房室内装饰等方面进行规划设计的技巧,并能根据饭店的实际情况灵活运用。
模块六 客房产品质量控制
教学要点:明确客房产品质量控制的重要性和必要性。了解客房产品质量的构成要素。树立正确的产品质量控制观念,掌握产品质量控制的基本工作思路及基本理论。
教学时数:6学时
教学内容:
项目一 客房产品质量构成要素
项目二 清洁保养质量控制
项目三 对客服务质量控制
项目四 客房安全质量控制
教学重点和难点:产品质量控制的重要性和必要性,产品质量构成要素,产品质量控制的工作思路。
项目一 客房产品质量构成要素(重点)
项目二 清洁保养质量控制
任务一 树立正确的清洁保养意识
任务二 制定科学的清洁保养规程与标准(重点)
任务三 清洁保养的有效控制(难点)
项目三 对客服务质量控制
任务一 选择合适的客房服务模式(重点)
任务二 设立有效的客房服务项目(重点)
任务三 制定科学的服务规程及质量标准(难点)
任务四 加强客房服务质量控制(重点)
项目四 客房安全质量控制
任务一 正确认识客房安全
任务二 加强客房安全管理(重点)
任务三 及时有效地处理安全事件(难点)
考核要求:初步掌握客房产品质量控制的基本方法、技巧,如清洁保养质量控制、对客服务质量控制、客房安全管理等。
模块七 客房成本控制
教学要点:明确客房部成本控制的重要性和迫切性,树立正确的成本控制观念。掌握成本控制的工作思路、基本原理与基本理论。
教学时数:4学时
教学内容:
项目一 客房人力资源成本控制
项目二 客房设施设备成本控制
项目三 客房用品成本控制
项目四 客房预算管理
教学重点和难点:客房成本控制的工作思路、原理和方法。
项目一 客房人力资源成本控制
任务一 控制人力资源数量成本(重点)
任务二 控制人力资源数量成本(重点)
项目二 客房设施设备成本控制
任务一 科学配置客房设施设备(重点)
任务二 有效控制设施设备服务期成本(难点)
任务三 设施设备的更新改造与报废
项目三 客房用品成本控制
任务一 布草成本控制(重点)
任务二 低值易耗品成本控制
项目四 客房预算管理(难点)
任务一 编制客房预算
任务二 客房预算控制
考核要求:掌握在客房部人力资源、物资、资金等方面进行成本控制的基本方法、技巧,并能根据饭店的实际情况进行灵活运用。
三、推荐教材和参考文献
1.《客房运行与管理》,叶秀霜 沈忠红主编,第1版,浙江大学出版社,2009年
2.《客房部运行与管理》,支海成主编,第2版,旅游教育出版社,2004年
3.《饭店客房部的运行与管理》,余炳炎主编,第1版,旅游教育出版社,2002年
编写负责人: 教研室主任: 分管副院长:
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