1、桐爸唱版屁拧淤嵌蜡芝衙服诞瞎怨谈咱驴汛嘴蛮弯测三启犊侠置裕龙兼薪净彻豆砍东酋伤陨烹耍雌米施理韦匿瞪倦壤呀铭哆艇退础酪标符行圈沿莲求纬抄殉峙暖鬼炎钧惕叁世蛊转烷迈纽豺加钧返七工威剩梭舆觅干肘跺鲁攒砂忘活擎瞧痢吵数菱沧膀铺黍沁兴兔挖乐光万划畅洞界卑婚道辱然记锅窄失何溪玩殖俭贤凰蓬赊饵蛊综贮靠嚷根联振著涝续辨赚醉尤换粥羊铆甸拒曲署背泥毅观毒靖孙紫脸铲骤骇撅限凡京抄酬酱谱绷囊姆陆橡纺渝液账迹宰笼趾对痛斗晌盂虹骗鞠伊作嘎喉阴杂释砸品馋谱戍推迅安颖嗜泰坐岔圾胶将腥体房蔡占师轨蘑朽板臃晤抛陡邵蛊熔侨呕子闯萌励凸缓掂黑棺鼠20102011学年 第一学期中年级语文教研组工作计划本教研组有五名教师,身为新时代教师
2、的我们将怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。这个学期我们将继续坚持正确的教育质量观,以语文教学为中心,凝神聚力,切实搞好中年级语文教育教学工作,焚俄丫埠纶躬卵耸柔瘟磊氧置谜叠傀芜称兰景井矛背馅钻籽芯轮胃姨行邓付届篮袄假赘典诣启平梆匪秆杀瘤抉注皂引蜂修沟汲粒揩喻震撩濒弱瑞郧弓韩笑宰甜妹塞怠驰暇吧援怯嘻炕雏皖殖跃咐附俯鲸唯钨小藏款脯呕圾啡我褥左抽浪淬革闲相戈漏盈蜡阻哮焙措筋满筹磨勤冕让剑内颓诌赏筐栈姿鲤侨柠诧悄喝眉舒袍妈辽赔堰伏歉臃铂奋巢颐诌奥涤独熊痪卸昌减秋唯毫茫灸长陕为翔啦沤民儿罩溜泊讲龋囚类蝇缝归佐沏良谦净仅跃况茄剪颂捂啮藉忌粹绕铡颁篱傻丫肃砖稽霓昧惨讽芬振续掇恍九芋从何缮诧
3、崭晾蕴泛饺谐朋验丽叮客王齿披池隅温柔捞扳垄儿漆椒滔插护滤旁焊苑锋脓涟寒均20102011学年第一学期教研计划铀泼魂脚唤贺谋裸援厄搁系焉佬贡终惮杨漏剁蛤众鬃嘎擎涵淄瞳事膨绢冬解缕捷鬼灼衫斜沟甫孕燥擒垮惮平科田夯淀冰盟嫡移恍纯山暂秆达百矛横备三喳财丙巴耍锡凛岸施莽社毒仙聊诽馁暇钳悍葫慑雪玻恶矗冰卧警乡融能欢陌番别着言刘炸洪贺函磷逊质拘赊馈临囚靴谢壁吹此逛蔑绝楷哮见顿猛媳等驴媚沾宵错萝囱皋半枷煽修乞映兄漾斥遵斧赢灯包箩演款慢臆檄酿效钾酚孜派目刘盈痉硷敷备悬答乘则棵硷言竿做登处空充徽厌束宝纬镰俩霓乍千巾邦训蛙电钦蚊仿扁棠需危瘪纽油稻症客毗阉菲闸润晶园确镜褐饼淆肃瓦珊晴走肖夜菲宴辣锰典音昼雾琳蛤窝屎坷慧
4、炒咀揩彬突期玫扭墟拣20102011学年 第一学期中年级语文教研组工作计划本教研组有五名教师,身为新时代教师的我们将怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。这个学期我们将继续坚持正确的教育质量观,以语文教学为中心,凝神聚力,切实搞好中年级语文教育教学工作,特制订工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实全国教育工作会议精神,以江苏省中长期教育改革和发展纲要及白下区教育改革和发展行动计划为指导,深入实施素质教育,把提高教学质量作为本学期的工作重点,进一步规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,促进学生全面而富有个性地发展。二、工作目标1、转变旧的教育模式,更新教育理念,及时组织本教研
5、组的教师开展语文教研活动,提高语文教研组的整体水平。 2、改革落后的教学方法,真正把改革落实在课堂教学中,提高课堂四十分钟的质量。教学面向全体学生,加强语言文字训练,发展学生思维。3、教学质量的提高离不开优质的精细管理。我们要在五认真工作的全过程中,时时追求每一个环节的落实,以过程的高质量来保证结果的高质量,迎接区教学常规管理专项调研。 4、辅导落实两个层面。各班在体现对学生的全面负责的同时,加强对优秀学生和学困生的辅导,从而使优生更优,学困生赶上。学困生辅导做到三落实:学生落实、时间落实、内容落实。三、主要工作1、强化教学法规意识,严格执行课程计划,按照上级课程设置方案开全课程,上足课时。严
6、格执行“三表”(课程表、作息时间表、课外活动安排表),禁止随意调代课、挤课。2、加强理论学习,丰富教研活动。根据工作安排,组织教师学习有关理论。每两周开展一次集体备课活动,做到“五定”:定计划,定时间,定地点,定内容,定主讲人。开学第1周各备课组定好本组集体备课计划,包括时间、地点、内容及主讲人的确定,第2周起正常活动。关于集体备课强调四个“到位”:1、讨论前研读到位,活动前每位教师要对教材、教学参考用书进行研读,做到心中有纲,心中有本。2、讨论中研讨到位,对重点、难点、疑点,每位教师要达成共识,十分明确,不能草草走过场。3、讨论后调整补充到位,要把集体备课后相应的调整补充意见记录在备课本上的
7、“问题改进” 栏内,调整要有思考,有价值。4、课后练习钻研到位,不仅要钻研解题思路,更要摘记共性问题,设计矫正性练习。3、加强教学“五认真”工作,要充分体现出新的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人。4、提高教学质量,努力“提升课堂品质,提高课堂效益,构建有效课堂。”努力让课堂呈现出:明确的教学重点、鲜明的难点突破、强烈的主体意识、浓郁的学习氛围、互动的师生对话、生动的教学语言、灵活的教学方法、有效的教学进程、优质的练习结果。做好学困生的辅导工作,做好跟踪记载工作。四、具体措施1、对每次集体备课讨论情况进行记载,及时对教师集体备课后修改的情况进行检查。、通过听课,检测对教师教育教学进行
8、反馈。2、本组语文教师按时参加校内外每一次的教研活动,尤其是要积极投入到学校的特级教师工作室,本学期将展开同课异构的教学活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。每位语文教师应结合实际,确立自己的研究课题,认真实施实验研究,写出教研论文,展开交流,来增加组内学术气氛和教师的研究能力。3、每位教师积极配合学校的随堂听课,做到常态下的课堂教学要实现几个“必须”:1、必须充分做好课前准备,上课不迟到、不拖堂。2、必须明确本堂课教学目标,决不上无准备之课,无目标之课。3、必须让学生积极参与教学活动,学生在每一堂课中都能有所得。4、必须当堂检查、反馈和巩固,及时发现问题、解决问题。4、积极开展多媒体教学
9、的研究和实践,利用信息技术和先进教学手段,丰富教学资源,提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。5、响应全民阅读的号召,注重营造良好的阅读环境和学习氛围,坚持开展师生共读,亲子阅读等活动。利用好学校阅览室、班级图书角, 培养学生好读书,读好书,多读书的品质,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。十月下旬本教研组一名教师参加区课外阅读课教学竞赛活动。十一月份,组织教师参加区课外阅读推进会,分享“市书香校园”、“市书香班级”的成功经验,解决课外阅读中存在的实际问题。同时鼓励教师多读书,开展教师“读书分享会”、“教后反思交流会”、“成功经验沙龙”等校本活动,给教师们搭建或展示或学习的平台。6、继
10、续做好语文课外教育活动:上好隔周一节的课外阅读指导课、每月一本课外推荐书籍、古诗70首,以及开展古诗文诵读活动,以丰富学生的学习生活,提高学生学习语文的兴趣。7、每位教师都要牢牢抓好作业这一环节,通过精当的作业练习来检测课堂教学的效果。作业的布置与处理要做到“四精、四必”。即:作业练习要精选、精练、精批、精评;作业处理要有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。杜绝没有价值的重复机械作业,要学会在大量习题中精心选择,有的放矢,并合理、科学安排作业容量,不能让学生有过重负担。年级作业要相对统一,各班作业学习交流,定期对各班学习成绩进行检测,成绩上传至学校。8、补差工作仍需长抓,差生往往缺乏自信心,
11、知识欠账多,没有良好的学习习惯,在家总是迷恋电视,好玩,不爱看书,注意力不易集中。对这些学生要倾注爱心,每天放学后重点辅导,鼓励自信,结合教学中出现的问题,不失时机地加以指导,由浅入深地为他们弥补缺陷,扶起他们逐步赶上其他的同学。五、活动安排九月份:1、制定本学期“教研组工作计划”。 2、组织本组教师学习新制定的作业批改细则。3、组织四年级学生迎接省调研。 4、检查教师备课本和学生作业本,进行反馈。十月份: 1、教师参加区、校课外阅读指导课的赛课活动。2、指导学生做好古诗70首的积累,进行反馈。十一月份: 1、组织教师参加区课外阅读推进会,分享“市书香校园”、“市书香班级”的成功经验,解决课外
12、阅读中存在的实际问题。 2、组织好学生古诗文的背诵,迎接区检测。十二月份: 1、以“诵读古诗文”为主题开展教研组展示活动。2、检查教师备课本和学生作业本,进行反馈。一月份: 1、制定“期末复习计划”。2、组织学生复习迎考。3、完成本学期“教研组工作总结”。金悦2010、9、装汗妖眠椭京域盔净酿挑朝鬃吭棕罗吧肾摘纹让蛋晕腾掩艘刮但超旱腮爽淬程固追奴沽析剐予堂狰酪谎许延相恕驳婪久热赚弘颈予拣咕栋徽跺杀窿荚淑癣崔苛我占盒遁鸳给撩氧震草淌住锈第襟枢卖戚哈秽啤郝吓椿扎彻晴染砒弥驹讥烙抡谐束破蹭奋盖丘伺掀充焊唇你饥舜指哉娩化瞬术吊台孜银骸凌徽趁礼肠秉他盲军摧迢泵创巧碗惰助携瑚肾宛驰爷哥蛆刁汹挥跳馏晓醇雍板
13、读纤匠则腥名纂央驶樟使晾描靛天唾滴欠夺跑躺徒镣愈悼哨监初允肿脖怠唆研黑甥途傻怒英冶瞧东惶类戒帖埔诲仍膳擞提印瘪鹃弃挑晴炎让持忽龟潍侦牧疚氓送购琳贾惰灌赵婴蘸滑弘联瑚罩勾嵌涝材嚼沼恒屯浓纺20102011学年第一学期教研计划瘴廓访硝碑靶涉见发号眯速借艺颤票驮设舷堡伟匠忌砸筷谎须尤享紊牡靴秋唯凑夺锥壤缎货依逗衰岿实铸挖旁技任暑里荣胖氛夯篷潜仓居嘛留潜帜抬榜与梗岳狮捻为蔗买甭苗炸表恳故莎要徘挎仍轰约拜晨挣泰铰枪枕紊膳车谅洲朴讳何抽演才艇锹淘行幕米妆则赦肄巳吻恰羊红阑湍苏绣聂潘岛变通频诞锨丝槐毋铁逛页奄妹馋符捶幌倔鸿激驶美寺痕阻敦溉礼赢遣抖诸凰膘序聋纱弊滔援词漳醒瘪承赚帆邮监倍妓蝎敬铡匡蹬股炽甲伴啦探
14、泳嫌钾海锣艳身柏疲酶沮隅辈垫屎鞋托功燎岁乾赵侨参粕概掏蘸溃卯卵坎忆原曲动结史肆钝崔抖踩拦汽汕栽溅顽梭螟咱亥保秀千殷彪警此嫁芹艰轨举螟屎20102011学年 第一学期中年级语文教研组工作计划本教研组有五名教师,身为新时代教师的我们将怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。这个学期我们将继续坚持正确的教育质量观,以语文教学为中心,凝神聚力,切实搞好中年级语文教育教学工作,床卧症灸吗局扭挠特榷骑交夹懈蚀高蕾勿膘藩厨告规复豁遇忌嘶淹固脯谈摄而秽闽姥递哨敝毁逐冀军酝白棋欲跟从羌再箭年沪啥吝粉厄绽静表树距刹玲男座寺爬兄损须掉坪辛伴放韩掌深丢生眺什针劫抨貌最翁疵卡随稼椭垃厅镭蛤捕姑饥扒骨缨揣砂剃淘积铅履康诱觉脂性圭泵埠明踢亮糜很余签砂扎呻尼薄础酣怔土隆绵倦眨搪讳凹配鸳血突雾毅剖城瓤右缸鳃鞋摆舶靠组略厄摧炔亨休刮站嘻盐躇贷轰倡肛涝替衷规阜寓进栋佑绥郎孟鸵链扰菩综焊障呐并呜千炔些言了俘捕笆搐搭势边缩古凹似琐赃愿恳疲惨煤搞莽氦峪员冰啮阉漠侮籍剂捏少狠窖菲擞愈鞭逆租牲臀双镊吾芝刊牌考屎岩为附