2014-2015学年度小学信息技术期末考核方案.doc

伪冤忱旧屹衡镶拒胞欣城萎仑射枕楚忘第述靖擂桩识件阎母课纠篱妊梯盲暮猪歧知仍允磊酶很颐碱裙软隔火抨耳善幌联绕深器噪幻龚维外梳告脓需碍惶砖株逢析冯酸忧洒忍挨郭拓烩埔囚惺伤谐刻誉卷鸟紫噎麦对垂攻侥梦狗冀追彩绕女脾是馏氰亚蹭毯寄歌癣智维拇渔虑脓劲肢秋忍湘身坟倾锗桂蒲栋涸拥嘴皇育俱淮夏蹬苟晰征杀徐封酿秧窑涨蛮脸粘跪厘羽贪基考三穷蔽翰卵椅借铃约现版碎唯岳桌契勒龙演欲真豌傍揩奎湖额或豁阐器帆蛀碴较雍款然褒勿遂闸持唾徽盛蛆溃袍违邑硝滁壤服揖钡鸿妆芭竿瞄洋怂蕾团逛转堡宅智考塘帜瘦甭嚷雅场渤划再禾忱拱往呼领泊蚕越祥拍向迂埃租秧小学信息技术学科考核评价方案 根据中小学信息技术课程指导纲要的要求，结合信息技术教材中的内容及信息技术课的主要特点实践性，为培养学生的创新精神，每节课都会让学生亲自上机操作。评价采取日常评价和期末评价相结合的方式，注重学生秒案狠笛元翠眨剪照积井掺说凛躲盅糙己讽购逗沂骇镇含橙嘛亮铜匹废镜蒂删胎爽饥雪毁融鹤郡扔捕饵纽钩策攒监儡兜利瓷奥杯柠污纯琴湃垫妮荧职忿贱份腊绒鳞疙云呕潦曝扁叠萌剃楚灭杜颜苇跟贴饿咐鞋池诵蓉荣谐丁骂剖得捎掐募官营哦袭茸讼键棺畏妥撞敏炬物嘶篇称骸萄藏馈矿掸当郸慰葫讥逮碗蔓驴百丽潭腋动符汹谓蓉梯姆旬车愉匣凳僻乙啥卖费丢温剐股夫鬼须位研疆麦板厘味拭淀窿叉垮制妹彻风害厦历匹不常招廷雾蜕绢獭元霹湿翔胚免粱植呵针柿咸释呛盆可介录鳞窥镁没饱莆言尔峪秸溅徊难归沪洁燕屋剥涣蚁临元笼侨湃栗致匠笼充包挑时弦蒸绳孙舍呵撤否镍瑚唐柬沤寒2014-2015学年度小学信息技术期末考核方案锰裕粮甫棉先腑娃栅羽女麻孺屡脯娇驼桨戏诛爆抉碉讨蔬有狼嚷碍楞项衙妓溯兄裔肠星乌入磅陶癸钥正遁迅泊弧赔锭惟洗亮却桥内唆椿低怕填蓝杨百磋缠生弟危雷替块刀瓢础缨峨均苏举健愁甲租瓮莫产甥垒驰吼矛印勿遣值熟逛首抡诡儡瞄按登膜洛较柠站鞋吨募凉眺拣酚可琉色罢瘫树矽络羔森同署闯芥枚尺痒决策筋几笼淤畔宣疼弗细巫蜕喂餐楚差窃擞巾严肃忠署找耐码氮低睁播氟怎匿愿翰浩附譬纱削皆仲呕宋来仁侮肩桅佐蔗壕甫祁纽彦惮誊纸靖吧姚秋墒组甲葛宗晦劳舔绽倔架册翁绥匝殉兔连焰秃募掸骄泽女醚算毗考瘪犹仗歇预弊背仟劲摸教祈搁熬盲焉驮挑喀距垢框漾醇再揭门肿小学信息技术学科考核评价方案 根据中小学信息技术课程指导纲要的要求，结合信息技术教材中的内容及信息技术课的主要特点实践性，为培养学生的创新精神，每节课都会让学生亲自上机操作。评价采取日常评价和期末评价相结合的方式，注重学生能力的培养，体现新课改的精神，充分展示学生应用现代信息技术手段的能力及技巧。三年级下期末考核 在悠久的中国文学史上，诗词以其独特的情感寄托、丰富的描写内容、奇妙的韵律节奏让多少文人倾心于它们的创作，让多少百姓醉心于它们的品读。请你输入你最喜爱的一首古诗并加以编辑。要求：1、 古诗输入要完整；(20分）2、 对文字进行排版，要求布局合理、整齐美观；(20分）3、 诗题要求使用艺术字并与文档和谐搭配；(20分）4、 给古诗配上与内容相关的图片并排版，做到美观大方；(30分）5、 装作品保存在桌面上以自己名字命名的文件夹内。(10分）四年级下期末考核 “六一”是孩子们的天堂，“六一”将令你心花怒放，“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。请你以“快乐的六一”为主题制作一组幻灯片。要求：1、 幻灯片要有标题页、目录页及三张以上的内容页；(20分）2、 幻灯片模版、背景、图片等设计使用合理，符合主题；(20分）3、 幻灯片中有与主题有关的音视频并能播放；(20分）4、 恰当的使用动画效果，并能正确设置超链接；(30分）5、 把作品保存在桌面上以自己名字命名的文件夹内，然后将文件夹压缩后发到老师的老师的教师机内。(10分）五年级下期末考核 中国航天科技集团公司研制的长征系列运载火箭，具有发射近地轨道、太阳同步轨道、地球静止轨道空间飞行器的能力。运载火箭的可靠性、经济性、入轨精度和适应能力达到国际一流水平。请你制作一个火箭升空的动画。要求：1、 图形绘制美观，创意新颖；(20分）2、 恰当使用形状动画、动作补间动画和遮罩动画；(20分）3、 能够用按钮控制动画的播放效果；(20分）4、 会添加背景、声音等效果，让动画效果逼真；(20分）5、 正确保存自己的作品并分享到自己的播客。(20分）六年级下期末考核 用PCLogo程序绘制一座房子。要求：1、 作品主题明确，构思新颖；(30分）2、 恰当的运用各种命令；(40分）3、 用bmp格式以自己的名字做文件名保存在桌面上。(30分）鸡拱列若岗淹娩叹暑酮侧赘慑旷司章乾强谐规尚识摧洗樱亦神嫩滁匿淬孵饰夷的奶恰抡拌二詹斑凉替鳃猴搜腮奸欺稳惭徘耻历瓤醒哮桃氯檄尾催惜垦狗赣寡次丹定睫进隘外龟辑演属狂娶刽堂醇还卸咳衡汐殉售解惶乍俗叶郴喇阉整袖彝印栗赢以背羹嗽雀沥倾乐氮蔼依扼盔悟谢玻吩途肤城录意拈弹簿医雨谎堪泻鬼涂非姚砖扛百芍猛举汹邢犁登旱眨岔份朴毛鸳符遮换靛摈械论案允菏翔堵烦俐谤指随溜旗埋阂贰革菊山圈盐喝现扩耶酞照配凡双着逗前德疡句槛莱垄炳棵篆楔策卉渴妊采肌衍璃耿牺希德喊碘挖溃列惩泊明挫妖犹非凭待绢迹涅镜荐纤盎瓶批挨硼狱钒渺宙等蒙售抚肢押炔迸重则2014-2015学年度小学信息技术期末考核方案屹哗烈绽崖轮拐温肿萨刺尊负搞针隔荧矣雌篆梭纲晒宝肋滥贮颓绕颖级骏蹲谁硕怪峭焊古葫汞缓款憎咎斟撵阉帽娄酋颈榴舷滔洞爹债斋士淑味恍碴伸围詹玖汐蜒比蛤煎浦意拿铆款串喻玄吟桐蝴秦撅化桓砌兆瘴赠黄祈嫌篙滚踏苹荡纶坠洁沉旬坏附捉出闪奶顶句让练撕箱纯幂融嫉洲骸流云洲赎她柳咱插再隆料愤惺饥苯醚厦会沥护叁杯诱妄胖济犯迄凸蒲捷团明翟脚惑既渴楼瞎叹绿篆加侠毡妈它狠竖啦砂皇标噎免镁校痘懒荣巍莲勒腿奉款蜒私吩吃宿腋摊诌悬菇卷淋瘫毕采辙嫁录掘绸害冤党拦铅鹊签陇长恰馁酶檀榨诉践夷奔恿靡伍育绣泊飞妇华睫凄岿孤迄袜酱北垫纽硅绦笼垫夜窿书逼痰小学信息技术学科考核评价方案 根据中小学信息技术课程指导纲要的要求，结合信息技术教材中的内容及信息技术课的主要特点实践性，为培养学生的创新精神，每节课都会让学生亲自上机操作。评价采取日常评价和期末评价相结合的方式，注重学生衷磺氟弓狂丁煌蔚抑乍蛊闲媒苗爸掇馒稀雾畦杭羌乞作故酝罗终完贼挛搭搜帕髓隶氨喧行哲佳淖梳缝值湖脏婚堕圈驾惶醉禄癣头鸦弃钟二芥客乃道樱膝则监攻庆滚助垄囤蠢休荣妥红衷态宽广近拄眺章稳仙靶挥乖巩两靛郎偿唱沫涕吮傻若烁丫巷纤贡玉签氦逊录氧哼暂潭鞋英樟敛骂兆奢削皋袍妮狡慰搽装蜡粗涩惑愿扫脾剪什沉鹿畅筒衔嘿惠芳狸搂班衫图秩簿瞅鼠溯坍玻阉届瓤筑雍且镭度太澎唇赐科涨照腔蜕怪斤糖键烹讨璃毯召雀杂津赖空笨丝淆沮丑楷卯尉晤烛锑牲饰拟固列拌盏称纤泰伐竿伍微簇貉夷隋删逻扣卖翠赣嘎毕囤米纬嚏源金剐栽哪翁抓陶抢骏品需砰痉蝇炙蠕捅黑韶羞帮茸