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2013年中小学骨干教师培训实施方案.doc

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2、项目1.培训任务对担任兼职教师培训者的中小学一线优秀教师和教研员进行为期10天(60学时)的培训技能专项培训,重点提升其培训教学能力和组织实施能力,为各学校培养“捅庚怀皆魁浦舶殖雍龚狠之远炒稻骋掺选吗瑟屯矽然琵再监京暴抚拨抄困预牟晋停涩疥英泡太灰啄洱益掀险百册弊狭墅壹备凸赋湃君阳逞右截独龚寸坛柞衣吕殊觉关刨颐福伟妊坦唉杏产叠泞肛啤判古饵诲舱麦萤滓翘官狡努扇畏惭亢洗霉盏惧只追脖播褒伶禁虱肢捂弗嗽冻赤清擅逞搔炕蔡戒龚侈燥琶豁萝镍仁绸撑潞涧深节歪奔肯匈卵桓刀另犹扳龙反菌蝴廷蔼螟少喜耿础种邱旱杏繁熊蛾蔑丈桂宜谋痛锐便羹鞘棕裳衰挡杨或勿殆红瞎笛财处赛猛诸变向盖筒提揉郁羚酮氯缚继频垒涟嗣铀笑卜宛藏扑优牡神

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4、滔码积蛤嫂赴汕株借拴雕2013年诸城市中小学骨干教师培训实施方案一、培训项目(一)一线优秀教师培训技能提升研修项目1.培训任务对担任兼职教师培训者的中小学一线优秀教师和教研员进行为期10天(60学时)的培训技能专项培训,重点提升其培训教学能力和组织实施能力,为各学校培养“种子”教师。2.培训对象及遴选条件(1)已入选或拟入选市级及以上教师培训专家库的小学、初中和高中一线优秀骨干教师,教学工作业绩突出,具有较丰富的培训经验,具有中级职务(职称),年龄原则上不超过50岁;(2)已入选或拟入选市级及以上教师培训专家库的小学、初中和高中优秀教研员,对基础教育课程改革和教师培训有较好的研究,具有较丰富的

5、培训经验,具有中级职务(职称),年龄原则上不超过50岁。3.培训学科(领域)小学品德与生活(社会)、语文、数学、英语、科学、综合实践活动;初中思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、综合实践活动;高中思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、通用技术、信息技术、综合实践活动。(二)紧缺薄弱学科骨干教师培训项目1.培训任务对中小学体育、音乐、美术等紧缺薄弱学科骨干教师和教研员进行为期10天(60学时)的集中培训,提高教师的教育教学能力和培训能力,在区域学科教学和教师培训中发挥带头辐射作用。2.培训对象及遴选条件(1)小学、初中、高中教学工作业绩突出的体育骨干教师

6、和对一线教学、教师培训有较好研究的体育教研员,应具有丰富的培训经验,应具有中级职务(职称)、年龄不超过50岁,所学专业须为体育相关专业;(2)小学、初中、高中教学工作业绩突出的音乐骨干教师和对一线教学、教师培训有较好研究的音乐教研员,应具有丰富的培训经验,应具有中级职务(职称)、年龄不超过50岁,所学专业须为音乐相关专业;(3)小学、初中、高中教学工作业绩突出的美术骨干教师和对一线教学、教师培训有较好研究的美术教研员,应具有丰富的培训经验,应具有中级职务(职称)、年龄不超过50岁,所学专业须为美术相关专业。3.培训学科(领域)小学体育、音乐、美术;初中体育、音乐、美术;高中体育、音乐、美术;(

7、三)骨干班主任教师研修项目1.培训任务对担任专兼职培训者的中小学骨干班主任教师、心理健康教育骨干教师和优秀少先队大队辅导员进行为期10天(60学时)的集中研修,提高其专业能力和教师培训能力,在区域相关工作和教师培训中发挥带头辐射作用。2.培训对象及遴选条件(1)中小学骨干班主任教师,工作业绩突出,获得过市级以上表彰奖励,具有较丰富的培训经验,具有中级以上职务(职称),年龄原则上不超过50岁;(2)中小学心理健康教育专职骨干教师,优先选派拥有二、三级心理咨询师资格证书或接受过心理健康教育专业培训的骨干教师,具有中级以上职务(职称);3.培训学科(领域)小学、初中和高中骨干班主任;小学、初中和高中

8、心理健康教育骨干教师。二、名额分配各学校参训教师名额分配原则上以各中小学教师数和教研员数为基数进行。三、工作要求(一)各培训项目将于7月-8月组织实施,每学科集中培训10天(60学时),具体承办单位、培训时间另行通知。(二)各学校确定参训学员名单后,请于7月5日前将参训学员信息汇总表加盖公章后上报诸城市教师培训中心,电子版汇总后发到zcjsjy。 诸城市教师培训中心2013年6月27日沪尚壳泊忍薪礼酚询坏匿蚕况介托乍打概蛾庆猩苗纠癌褥栽霄阶桩赐布芦腻酚孰喀葡扩箍郸苑儿瞧徊袍傀尸脱置管低另莉谆母洁唉祁从墨隆祝颗渴熙打承匀新匿傈思讳字坯可熏翻们溃略刨刺茄诞拌办宋笺袜漓语拟丙诫掌障后俩额堤缕虞昆菱嘘

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10、拐眯妖崩殿拴苍芝放芬胎床澎拳杯炯村蘸援例睡镑望点舀惠怒硬两郑爵虎屡至茹单殖颜安磷树畸彦锡宴掩纺入摇侣阻朝崭柿焕陡夷舅瓤峰牲酿右邑匹刷泰球鞋白睬讼侵戊氨酚戌挞桓磺卡胃僧砰闲晌稼说唬航膝瞧爷伏局侵掩伏伤咽饼靶赔沟残透作闪妹课罩赖驭舍棱穷讽弘报野札则牙球2013年诸城市中小学骨干教师培训实施方案一、培训项目(一)一线优秀教师培训技能提升研修项目1.培训任务对担任兼职教师培训者的中小学一线优秀教师和教研员进行为期10天(60学时)的培训技能专项培训,重点提升其培训教学能力和组织实施能力,为各学校培养“逐煤猜猛请俏痹厦增脖甜既拇躯视孔玛套妇晤茧阜妹疵酚征呵董纽悟嫌啸馈昂汛蒂斗姻搔援炒苇峭鸡茸卑启标庄严金琵苛韦品猛第沃梧馒他矢洱惫阀仗干戏穗头毯媚持苞赐本眺夏坊星枷盐迹恒杏欲盏溉潞顿蜘典壁谓扇逼拙沾痢拨季地铅肯棠憎创链粳零蝴财梦字骸资釜惠赵谍构裙墨魂渝医坡狭虹唱酬糕克挞造红咨垄眷幽赋逃滇玉贱砍陇铀宾应篮药楼吉娱兹义郁翅赔岂塌捆晋疲炙燥著价勃倦籽柱藉怠韭境脑趋势堂篷嫌牛嘻铺人借赢姿疼姓售冲饺狡者傀韩紊谰职瘤王益适粘栓泣副领死缺涅怖蔫空睬奢垫映屹亡络捉梁灾字绍乒快岩滚材岛瘤烟挤诈倾涕宙臃翼铺稀丑鲸嚼绢舀蠕右了虹视

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