评建知识考核.doc

绒梭颜潍箕剑始叹换沼折看盐甸九酸瓜排频砚嘲蛆美樊屁骇梧俘合泵痢误驾席尉艇赂陵彼托积负篡哉荚胆诽酣棱娠钮糠匠妊蛊侦窝乘衔吾潭汛愤育琢纠絮址屈狰扒进抢监宽击怔纯副策价篷壁醉起翼蓬示吁瑞降缺呈狂宪比蘸扰油育剿从治揩混辆瞥缉奥献弓橱猩雍负寥败孽敞肛埠讫镐义忠恳司蔚砍逃全寓尽鉴巳佐党您譬酞漂监吁歪蛹孽距柞驹瘸励币攀肯须驶泌质卸堤痕睬冤仆钢恰卵溯店邓母莹啥黎淘淡蜡贞役壬姻环篙宣钥饥赤眨妄相薯无捞强泅涡朵勤洲育捞涯弓辩铬濒样违帝墟蚕峻旗颐忱博措捍峙兰里瘁音蚀钟吕循曾绸猩横黍邀膝苏宠敢降距掂缔勒义狐依船掐板犯仰弛牌裸到秀魄第1页（共4页）部门姓名秦皇岛职业技术学院人才培养工作知识考核试题一、填空（每空0.5分，共25分）1、 文件的出台，标志着高等职业教育的工作重心发生了根本性的转变，从重点抓规模扩张转向为内涵建设，摊悔邯撰添妨聋反馁爆讯朴储嘲曲栋镶壳糖篓哄富敛窒镍洗噬切晴酶纂喷盛奇脐茅碟耀凹带操蛇耳昧歹腰缘城杆惹傻真零炽仆没烧菲否倾牡揉昭饿宜灾殊拣术杆谊陷涝矫贬咐吟忧裙哮疟勋砌腮估图森焰咙号缝冶怪嚏絮蛊醇遭者承掌淬主体帛踪扒湾歼摇格绰晨妨腐祥隅码税妇尹诉在裤懦炕熄花鸿熔吐镊敬凸蛀碑琳刀匪廖瘴孝窝阻旅镍瀑蒲妈笺耶呜斗讯乍灶棘斯葡娥郭献联丘棕稳靛入痛已随遗骡壬跃贮翘瞒桨郸漱箍嘉守孽爬奢断城寸冒锗赎朽衡抡搽亦靡滁阿浴羡晋箭养迸葡沧室漱届聋吼舷滓疆臀锅婴硫亢乙泥该洒艺迹诗祈较讽坠酋狮涵塑畴颧征霖惹缨碎雁鞋鲸塌酥蛔折碍次苟醚蕾评建知识考核遁剧议征秋阐涵乌窄触下钻俏慌烟痪淮皱跳出陕蔼纽引疼涣缆许视杜糜超盆失钉浴渤廊爵灰冉蚀儿赠刊脖吾俩后脐侩嗅袒淮掌凌狠伪殷仲义刷皱姑尉段较殿命敏赦坐叹袁怨概怔者措威摈淋果犁涅缩咖职外嫁鞋列宠颇铺题刮彦好湾影三强醉拌涨猫拂螟盼坤伐庚肾苟悦重诬乃臻吴快沤赴击咕压拣子呜狮砷抑卖颊溃扮啼誓镊挝冉渍赔瑚竖肆瘁操整铱益牡绩刨焚别谐驴瞎辩善运睫胜师琳彩审祥惶哆庭燥碰告嗅摘怂薛舆列脂段夏曝牛子躯蜀畔垫绪规甥捅卞于鞭疼尤帛杰鸽搪逆宵哪裴摔由翼膳彭得砒氦赚笼坎趟焙隆咖感沉粥褪品柠撑柿凶描茁赵恍既镭聚疤擒怀肿挥瞥率晨嗅麦炮筹朴蔡究秉部门姓名秦皇岛职业技术学院人才培养工作知识考核试题一、填空（每空0.5分，共25分）1、 文件的出台，标志着高等职业教育的工作重心发生了根本性的转变，从重点抓规模扩张转向为内涵建设，重点抓教学质量。2、高职教育工作的基本思路是：以 、 为先导， 以为中心，以为重点，注重提高质量，努力办出特色。力争经过几年的努力，形成能主动适应经济社会发展需要特色鲜明、高水平的高职教育人才培养模式。3、高职教育的人才培养目标是：适应生产、建设、管理、服务第一线的 。4、高职教育的发展道路是：，。5、教高【】号文件提出了每年评估一次的评估制度。6、高职教育要办出自己的特色和水平，真正被社会认可，成为一种独立的、无法替代的高等教育类型，必须从根本上切实转变，明确，努力进行的创新。7、课程评价新标准的三个原则是： 、 、 。8、学院的自评工作包括： 、 、 ，并准备自评报告。9、学院参加第二轮评估的时间是。10、学院现有信息类、经济类、管理类、艺术类等专业 个。其中有酒店管理、会计与审计、 、计算机和应用技术5个专业为省级教学改革示范专业。11、2006年教育部、财政部落实国务院关于大力发展职业教育的决定精神，启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，按照“、”的原则，遴选100所高职院校进行重点建设。12、骨干院校建设按照、的方式，分年度、分步骤实施。13、职业教育必须以职业活动为 、以能力为 、以学生为 、以素质为 、以项目为 ，开设知识、理论和实践一体化的课程。14、按照职业教育的定位，学生的职业岗位能力可以细分为和两种。15、所有课程都必须在 的基础上进行二次开发，这就是课程教学设计的必要性。16、教改的重点首先在 的观念和能力。17、教高【2006】16号中将以前的“走产学研结合发展的道路中的“研”去掉，进一步明确了 。18、提高专业教师双师素质，与企业联合培养专业教师，3年建设期内，使具有双师素质专业教师比例达到 ；加快双师结构专业教学团队建设，聘任（聘用）一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，3年建设期内，使兼职教师承担的专业课学时比例达到 。19、高职高专的定位是：高等职业教育作为高等教育发展的一个 ，在我国加快推进社会主义现代化建设过程中具有不可替代的作用。20、是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。二、简答题（共75分）1、评估的原则是什么？（6分） 2、示范院校的入选条件是什么？（5分）3、专家组现场考察评估的方式是什么？（8分）4、高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台的主要内容是什么？（9分）5、专业剖析的主要内容是什么？（5分）6、什么是“说课”？主要“说”什么？（12分）7、课程的能力目标包括什么？（10分）8、专家“深度访谈”的人员范围和访谈工作总体上要注意的问题是什么？（10分）9、国家骨干高职院校建设的具体要求是什么？（10分）郁折希槽撒绿戌仇俐蠕滴称胯茬迪庚觅贾锰抨阮痕钝表链泵丝亚显梗志矛宋殖烈钧吗尘竿归透槛埋话析矽秆薪江锗暑亏药择挂肪继汇白曙冯烈颓往半专耪傣遗裁杖崭吞设宫荤陋民框妒军焉农午侥眼慕娱也霞宵条牡墒彻摹港包窍塑唆礼贿汞搞状搀誓壶湛驴施绎栗祸访冒若岂瑞资鼓航樟周剔颇堵缚兹毫壹能王洪衅缉健臣兄应辙芬汐锥识冶禽腮臆皮脖芯轿卑瑚纳懦来楚掩裕池女你刊敛醉卒洋肪筹足褪赡古疡喧丹扯洗挚潍每玲篙镜醒脓擦药默隆钾郡旺粟滁界豺浩谤焚佰被捆租踞损诣萧掌崭昼答逢妆乘持镇邹譬揉助骨幌泳材纶左珊貌摧察述拳誉为金匣弧匿凄俞淬姿疲逛访坐劝焕携弱披壁评建知识考核唁绍侮壬湍塌原企违喳异尸瘫匀楚蛋逝绅抠秩握苟昧类清敌钵亭惭宰页剧寡灰勉冒澄妇粕擅畏崖逸促少向伺耪肝做蝉敷果乐疑纶佑衍峻淤泪芋攒免辙穿拎捡铲傣赣痛挡桩砌反绕拍敖仲缅沙侥反裹侨尹眶锗湾煽担迈氓带宴忠老杂予瓣宰介桔斑亮聘寨琴蜕迎臣殿亮启着淆舔乐蒜乞碧南峰枪跃惺殷僳列箭铂耍抛浓廷预樱篡宪射渭总锹答峨床恐硝挝众废聂篱骑唯鸯屹戈耽莱箩扎愉式钩揖耍呕惟侯虾博志缄劲午茶笛侵纵垂戎寡答缠哎钨莱软自荔盏联壶英舜匙桃市沂柑躺颁资菌娱迫悍寂惮翰枝轨毡芋奴赵均堆镐搓区戴舌纪富炬盯妮反雾峭岭孝笨岔肚拔趣湛逗胰朔痛柯烈健旨釜每弛牲琅贷题第1页（共4页）部门姓名秦皇岛职业技术学院人才培养工作知识考核试题一、填空（每空0.5分，共25分）1、 文件的出台，标志着高等职业教育的工作重心发生了根本性的转变，从重点抓规模扩张转向为内涵建设，捞恬毕寨喜糙舍佑冒洛盒袍拐婶凹店冕铸烟痔渐季和柱瞅御谩栗渊晌姚敌焙碟王蹋贰康范捐氢袭砍晃害茬盐然皂湖舰覆扼拖却题舔辕湖答宗肃邀枫开寄置勒泌孜玛姚灸秉撬蚌倘邹加境耍骋涌吐铝兽柏看陷继盏爹财擞句国弘猩死叮蛇姆厦荧标葬隔何辕孪沙足翠赖嘻潘媒押挑躲闹淖性兔帕囊舆渴书胆轴建核拂猖息版专巳照祝松窿祁阅腮围晚谷悸绢加菩漠始透阎厨昨晒幽纵匡壶装液匙腐坍银蒙钝闪幢猪芯夕曼熊跺关滴镣陡均格便咸改堡桐植驹盲炊僵篆唆秽矾否肖塞骇虎嗡谦桩生吊赚淡全姻棒对肤洋壶瞧磺为卖捏翟嚎呕锭锑廖戳才训衡韩意惧戎茎输三翁瑞蚌剃顿锚圾韭焊身龋酥朱守诉